江苏姜堰中学高三数学实验班培优训练卷一苏教_第1页
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江苏省姜堰中学高三数学实验班的创优训练1.个人密码箱上的密码是一个五位数的数字，每个数字上的数字可以从0到9的10位数中选择。这个人记得盒子里密码的1、3和5位都是0，但是忘记了2和4位的数字。只要随机按下2位和4位数字，按下2位和4位数字的概率为()美国广播公司2.集合命题P:函数f(x)=(a0)在区间(1，2)上单调增加；命题q:不等式| x-1 |-| x2 | 4a适用于任何x r。如果“p或q”是真命题，“p和q”是假命题，则实数a的值域为()公元1世纪.00)，最小值为1。如果移动点P同时满足以下条件 ，移动点P的轨迹C与点B(0，-1)相交。(1)求出c的值；(2)求曲线C的方程；(3)通过点M(0，2)的直线与曲线C的轨迹在点A和点B相交，得到数值范围。7.对于数列，它被定义为数列的一阶差分序列，其中。对于正整数k，指定k阶差分序列，其中。(1)如果满足序列的第一项，则找到序列的通项公式；(2)对于(1)中的序列，是否存在算术级数，以便所有正整数都有效？如果存在，找到序列的通项公式；如果不存在，请解释原因；(3)如果常数成立，求最小正整数m的值。8.通过P (1，0)使曲线相切，切点是Q1，Q1在轴上的投影是P1，通过P1使曲线相切，切点是Q2，Q2在轴上的投影是P2，横坐标为Q1、Q2、Q3、Qn被连续获得用于验证：(一)序列是几何级数；(二)；()9.(该项的满分为14分)该函数的最小值为，序列前面各段的总和为。(一)找到序列的通项公式；(ii)如果序列是算术级数并且发现非零常数；(iii)如果找到序列的最大项。参考答案http:/www。DearEDU.com1.D 2。C 3。D 4。(1，1 ) 5.26解决方案：(1)，当时，最小值是1，(2)曲线c的方程为。(3)将直线方程设为：*到：，和，当k不存在时，=3，所以。7通过求解(1)，是算术级数公差的第一项，,(2)即：和=因此可用算术级数的存在使所有正整数有效。(3)从(2) 1知道. (1)到(2)得到：、增加和。满足条件的最小正整数m的值为6解：(1)如果切点是，那么切线方程是这时，切线通过点p (1，0)得到最终产品。这时，切线可以通过交点获得。系列是第一个项目，公共比率为6分的几何级数(二)注意到，然后两类减法9.
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