河北邢台沙河高中数学第一章计数原理1.2.1排列导学案1无答案新人教A选修23_第1页
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文档简介

121排列教学目标:了解排列数的意义,掌握排列数公式及推导方法,从中体会“化归”的数学思想,并能运用排列数公式进行计算,能运用所学的排列知识,正确地解决实际问题教学重点:排列、排列数的概念 教学难点:排列数公式的推导教学过程:一、复习1 分类加法计数原理:2.分步乘法计数原理:二、讲解新课:1,问题1从甲、乙、丙3名同学中选取2名同学参加某一天的一项活动,其中一名同学参加上午的活动,一名同学参加下午的活动,有多少种不同的方法?并列出所有的情况。若把上面问题中被取的对象叫做元素,于是问题可叙述为:从3个不同的元素 a , b ,c中任取 2 个,然后按照一定的顺序排成一列,一共有多少种不同的排列方法?所有不同的排列是 ,共 种。问题2从1,2,3,4这 4 个数字中,每次取出3个排成一个三位数,共可得到多少个不同的三位数?列出所有三位数。同样,问题 2 可以归结为:从4个不同的元素a, b, c,d中任取 3 个,然后按照一定的顺序排成一列,共有多少种不同的排列方法?所有不同排列是 , ,共有 种。列出树状图。(类比图1.2-2) 2课本16页思考一,引出排列的概念:排列: , 。 说明:(1)排列的定义包括两个方面:取出元素,按一定的顺序排列;(2)两个排列相同的条件:元素完全相同,元素的排列顺序也相同 3排列数的定义: , 。注意排列和排列数的区别?4排列数公式 。5,全排列: 。 , 叫做n的阶乘.用 ,表示。所以 。规定 。排列数公式还可以写成 。三,课本20页练习1,2,3,5,61,计算 , , 2解方程:33,某年全国足球甲级(A组)联赛共有14个队参加,每队要与其余各队在主、客场分别比赛一次,共进行多少场比赛?4, (1)从5本不同的书中选 3 本送给 3 名同学,每人各 1 本,共有多少种不同的送法? (2)从5种不同的书中买3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法?5某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号,每次可以任意挂1面、2面或3面,并

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