江苏姜堰溱潼中学高二级数学综合系列训练一苏教

江苏省姜堰市溱潼中学2006年高二年级数学综合系列训练一一、选择题：1下列说法中不正确的是（ C ）A、简单随机抽样是从个体数较少的总体中逐个抽取个体；B、系统抽样是从个体较多的总体中，将总体均分为若干部分，再按事先确定的规则抽取；C、系统抽样是将差异明显的总体分为相应的若干部分，再进行抽取；D、分层抽样是将差异明显的总体分为相应的若干部分，再在每个部分中进行抽取2有60件产品，编号为01至60，现从中抽取5件检验，用系统抽样的方法所确定的抽样编号是（ D ）A、5，10，15，20，25； B、5，12，31，39，57；C、5，15，25，35，45； D、5，17，29，41，533语句“For I From 1 To 2006 Step 2”表示（ C ）A、从1到2006的所有自然数； B、从1到2006的所有偶数；C、从1到2006的所有奇数； D、从1到2006的所有实数4循环语句“While 表达式循环体 End While”中说法正确的是（ C ）A、总是执行循环； B、执行一次循环；C、表达式为真，则执行循环； D、遇到End就结束x3y5xxyyxyPrint x，y5如右图的算法，最后输出的，的值是（ C ）A、3，8； B、8，4； C、8，3； D、4，86下列一段伪代码的目的是（ A ）A、计算； B、计算； C、计算； D、计算7算法的三种基本结构是（ C ）A、顺序结构、模块结构、条件结构； B、顺序结构、循环结构、模块结构；C、顺序结构、条件结构、循环结构； D、模块结构、条件结构、循环结构8在输入语句中，若同时输入多个变量，则变量之间的分隔符号是（ A ）A、逗号； B、空格； C、分号； D、顿号9从2006名学生中选取50名组成参观团，若采用下面的方法选取：先用简单随机抽样从2006人中剔除6人，剩下的2000人再按系统抽样的方法进行，则每人入选的机会（ C ）A、不全相等； B、均不相等； C、均相等； D、无法确定10某单位有老年人28人，中年人54人，青年人81人，为了调查他们的身体状况的某项指标，需要从他们中间抽取一个容量为36的样本，则老年人、中年人、青年人分别抽取的人数各是（ A ）A、6，12，18； B、7，11，19； C、6，13，17； D、7，12，17二、填空题：11某一城市共有38000名高考考生，据资料可知其中报考理化、生化、史政、其它的人数之比为：5.5211.5，现要用分层抽样的方法从全部考生中抽取一个500人的样本，那么应该在报考理化、生化、史政、其它的考生中各抽取的人数为_275_、_100_、_50_、_75_12下面的程序运行的结果是_4_13一个容量为n的样本分成若干组，已知某组的频数和频率为30和0.25，则n=_120_14 Read If 9 And 100 Then10 b Mod 10 （注：“”是除以10的商，“x Mod 10”是除以10的余数）10b+Print End If上述伪代码运行后，输出x的含义是_将两位数x的个位与十位对换位置_.三、解答题：15分别用辗转相除法和更相减损术求840与1764的最大公约数.840 1764840 924840 84 84 84解：辗转相除法： 更相减损术：1764=2840+84840=1084+0故：840与1764的最大公约数是8416用秦九韶算法计算函数：，当时的函数值解：；2237；2714；214533；233462； 故当时的函数值为6217某化肥厂甲、乙两个车间包装肥料，在自动包装传送带上每隔30分钟抽取一包产品，称其重量，分别记录抽查数据如下：甲：102，101，99，98，103，98，99；乙：110，115，90，85，75，115，110（1）这种抽样方法是哪一种方法？（2）计算甲、乙两个车间产品的平均数与方差，并说明哪个车间产品较稳定？解：（1）采用的方法是：系统抽样；（2）； 故甲车间产品比较稳定18为了了解某地区高二年级男生的身高情况，从该地区中的一所高级中学里选取容量为60的样本（60名男生的身高，单位：cm），分组情况如下：分组151.5158.5158.5165.5165.5172.5172.5179.5频数62127m频率0.10.350.1（1）求出表中，m的值；（2）画出频率分布直方图和频率折线图解：（1）因为，即；又因为；所以，（2）频率分布直方图和折线图如下：19某次考试，满分100分，按规定：者为良好，者为及格，小于60者为不及格；试设计一个当输入一个同学的成绩x时，就能输出这个同学属于良好、及格还是不及格的算法，并画出流程图解：算法如下：S1 输入x；S2 如果，那么输出“良好”，结束；S3 否则，如果，那么输出“及格”，结束；S4 否则，输出“不及格”，结束流程图如下：20给出30个数：1，2，4，7，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依此类推要计算这30个数的和，现已给出了该问题算法的流程图（如右下图所示）：