湖南省邵东县八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第一框 人人享有人格尊严学案（无答案） 新人教版（通用）

人人享有人格尊严“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人： 时间： 2020 年 上 学期 课型新授年级八课时7科目思想品德课题第四课 第一框 人人享有人格尊严学习目标1、懂得珍惜自己的名誉，维护自己的尊严，增强自尊心2、能够自觉的尊重他人，承担维护他人人格尊严的义务3、加强法制观念，增强维权意识重点难点懂得珍惜自己的名誉，维护自己的尊严，增强自尊心导 学 过 程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入复习导入：1积极行使生命健康权的方式有哪些？2正当防卫的含义3如何正确看待轻生或自残等行为？4. 如何对待他人的生命健康权？自主预习单：1我们每个人都有 ，无论是年长还是年幼、聪明还是愚钝、富有还是贫穷，也无论是高官还是贫民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”最起码的社会地位和受到他人和社会最起码尊重的权利，这就是 。这一权利表现为 和 两个方面。2 是人格权中的核心权利，具体表现为 、肖像权、姓名权、 。3 集中体现了人格尊严。我国法律明文规定公民享有 ，这种权利主要表现为 支配权和 权。4我国法律保护公民的 不受侵害，任何组织和个人都不得 和 他人。侵害名誉权的行为，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的 ，又是不尊重自己、损害自己形象的 行为。互助探学探究导研：合作探究，互助研讨1什么是人格尊严权？人格尊严权具体体现为哪些权利？2什么是名誉？人格尊严权中的名誉对我们有什么好处？3名誉权的含义、主要表现及维护名誉权的有关法律规定？4侵害名誉权的行为造成的危害应承担的后果总结导评：精讲点拨，归纳总结P34你的看法呢？如果你是小光，会有什么感受？P35好的名誉对我们有什么益处？是举例说明P36品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？面对不公正的评价你该怎么办？P37你对上述观点怎么看？为什么？你会采取大江的做法吗？P38“武大郎”的外号： 对此你有什么看法？理由是什么？在我们身边还有那些类似的向现象？P39小华被搜身 如果你是法官，你会作出什么样的判决？提高拓学应用导思：学以致用，巩固拓展单项选择1人格权中的核心权利是( )。A.肖像权 B人格尊严权 C人身自由 D荣誉权2人格尊严权具体体现为( )。生命健康权 自由权 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权A. D c D3良好的名誉首先取决于个人的( )。A.地位身份 B良好表现 C学历 D学业成绩4名誉权主要表现为( )。名誉获得权 名誉利益支配权 名誉维护权 名誉收益权A B C D.5我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明( )。我国法律维护我们的人格人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位人格不可辱 侵犯他人的人格权，要承担相应的法律责任A. B C D6滨江一中高二学生林强想竞选学校学生会主席，但他的“威望”不及何辉同学，为了竞选成功，他道听途说，添油加醋，捏造事实背后中伤、诋毁何辉，林强的行为侵犯了何辉的( )。A.政治权利和自由 B荣誉权 C隐私权 D名誉权7八年级（3）班小强同学放在书包里一支新钢笔不见了，他怀疑可能是小明偷的，于是他在班上说，小明是小偷。小强的行为侵犯了小明的（ ）A名誉权 B姓名权C隐私权 D荣誉权（二）、材料分析张某由于挪用公款，被本单位职工王某揭发，因此对王某怀恨在心。张某先后写了13封信诬告王某贪污公款，要求依法惩处王某。检察院反贪局对王某进行了审查，认定王某不存在贪污事实。于是