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文档简介
色彩取样,湘版四年级下册第十二课,学习目标：1、让学生通过对自然色彩的移植运用，学会观察自然界中色彩美，培养对色彩的良好感受。2、学生能比较准确地把握自然物色彩的搭配比例，能把自然物的色彩配置移植到自己的画面上。3、培养学生热爱生活的情怀，激发其创造美的生活的愿望。,学习重点：通过对自然色彩的移植运用，学会观察自然界中色彩美，培养对色彩的良好感受。学习难点：能比较准确地把握自然物色彩的搭配比例，能把自然物的色彩配置移植到自己的画面上。,聆听自然界中的声音，欣赏自然界的美丽,将自然界的色彩等比取样可以配置出许多美丽的画面。,仔细观察书中四幅图，进行色彩取样。,色彩取样步骤,1.找出颜色比例。2.找出相近颜色的彩色笔，按色彩分布的面积大小排队。3.绘制色谱。4根据色谱创作，可从色谱中最多的颜色开始画。5.创作时运用的颜色品种和面积大小尽量和色谱保持一致。,上面三幅照片的色彩组合分别被提炼成了哪个色谱？说说你的理由。,学习活动一从本课前面提到的色谱，设计一幅图案或装饰画，颜色面积的配置要大致相等,红色的画,红色的和谐（油画）1908马蒂斯（法国）,学
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