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文档简介
第5课第2框缤纷情感 培育高尚情感【学习目标】【学习重点】让学生掌握培育和发展丰富的、健康的、高尚的情感途径和方法。【学习难点】感受和体验理智、道德和美的内涵。【学法指导】(阅读并熟悉教材3946页,并将知识重点用红笔勾画出来,完成填空题。)一、 自主学习:1、人生的意义在于对_的_、_和_。用_的标准引导我们的学习和生活,将会有助于我们_的情感.2、培养高尚情感的途径和方法有_(2)_(3)_ .3、感受理智: 积极的情感会促进我们进一步追求_,追求_,追求_。4、体验道德: 对_、_和_的追求,是鼓励我们积极向上的_。5、欣赏美好: 面对美好的事物,我们的内心会产生_的感受.【知识连接】(1)情感发展的关键时期是什么时期?(2)什么是道德的基石?(3)培养丰富的、健康的、高尚的情感有什么重要作用?二、合作探究:注意:有“”为同学选作。三、展示交流,精讲点评四、收获展示,归纳知识五当堂检测(一)选择题 1、歌曲爱的奉献中有这样的一句歌词“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这说明了 ( )A、情绪的重要性 B、责任的重要性 C、情感的重要性 D、友谊的重要性2、下列体现高尚情感的是 ( ) 扶盲人过人行横道 拾金不昧 为特困生捐款捐物 送同学去医院看病 遇到难题就放弃A、 B、 C、 D、3、爱国情感是一种崇高的道德情感,是我们对国家和民族的 ( )羞愧感 认同感 荣誉感 自豪感 、 、 、 、4、我的中国心 这支歌表达出强烈的 ( ) A、欣赏美好 B、爱国情感 C、自尊感 D、自豪感5、我们培育高尚情感的途径和方法有
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