高三数学一轮复习强化训练――算法初步有解析_第1页
高三数学一轮复习强化训练――算法初步有解析_第2页
免费预览已结束，剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2010年高三数学一轮复习专题强化训练算法初步（有解析）一、选择题1.某程序框图如图所示，该程序运行后输出的的值是 ( )A B C D 2.某程序框图如上（右）图所示，该程序运行后输出的的值是（ ）A B C D3. 下图的程序语句输出的结果为 （ ）A17 B19 C21 D23I=1While I8S=2I+3 I=I+2WendPrint SEND(第25题)4. 上边（右）是一个算法的程序框图，当输入的值为3时，输出的结果恰好是，则？处的关系式是（ ）.A B C D5.某店一个月的收入和支出总共记录了 N个数据，。，其中收入记为正数，支出记为负数。该店用右边的程序框图计算月总收入S和月净盈利V，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入下列四个选项中的（A）A0,VST (B) A0,VST (C) A0, VST （D）A0, VST 开始输入输出结束是是否否6.上边右面的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的（ ）ABCD7. 如图，下边（左）程序框图所进行的求和运算是（ ）A + + + + B1 + + + + C 1 + + + + D + + + + 开始s = 0,n = 2n 200输出x如果x=5,应该运算_次才停止。18.执行下边（左）的程序框图，输出的T= .开始 S=0,T=0,n=0 TS S=S+5 n=n+2 T=T+n 输出T 结束 是 否 开始输出结束是否 19.程序框图（即算法流程图）如图下（右）所示，其输出结果是_.20.程序框图上（左）（即算法流程图）如图所示，其输入结果是_。 21.某算法的程序框如上图（右）所示，则输出量y与输入量x满足的关系式是_ .三、解答题22.已知数列an的各项均为正数，观察程序框图，若时，分别有 （1）试求数列an的通项； （2）令的值.参考答案一、选择题1.【答案】：A 【解析】对于，而对于，则，后面是，不符合条件时输出的2.【答案】：A 【解析】对于，而对于，则，后面是，不符合条件时输出的【命题意图】此题考查了程序语言的概念和基本的应用，通过对程序语言的考查，充分体现了数学程序语言中循环语言的关键3. 【答案】A【解析】当I为5的时候IS,输出T=30【命题立意】:本题主要考查了循环结构的程序框图,一般都可以反复的进行运算直到满足条件结束,本题中涉及到三个变量,注意每个变量的运行结果和执行情况.19.【解析】 由程序框图知，循环体被执行后的值依次为3、7、15、31、63、127，故输出的结果是127。20.【答案】127【解析】根据流程图可得的取值依次为1、3、7、15、31、6321.【答案】【解析】当x1时，有yx2，当x
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论