四年级下册数学课件6.1小数加减法竖式计算2人教新课标15.pptx_第1页
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文档简介

第六单元小数的加法和减法,6.1小数加减法竖式计算(2),教材第77、78页,6.45+4.2,9=?,6.45-4.2,9=?,课题引入,1、小林买了数学家的故事6.45元,神奇的大自然8.3元。可以求两本书一共花了多少元?数学家的故事比神奇的大自然便宜多少元?神奇的大自然比数学家的故事贵多少元?,6.45+8.3=,8.3-6.45=,你能列式解答吗?,教学新知,1.尝试计算:6.45+8.3=,8.3-6.45分别等于多少呢?你想列竖式试试吗?,6.45+8.314.75,6.45+8.36.28,6.45+8.37.28,教学新知,1.尝试计算:6.45+8.3=,8.3-6.45分别等于多少呢?你想列竖式试试吗?,8.3-6.451.95,8.3-6.451.85,知识梳理,知识点:小数加、减法的计算方法,(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。,(2)再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)如果哪一位上没有数字可以用0来进行计算。,【例】计算.+.=.=,知识梳理,4.75+3.408.15,【讲解1】首先列竖式时要注意数位对齐,4.75+3.4,百分位上不是把“”移下去,是算+=,“”是根据小数的性质,在3.的末尾添上的。,3.40-2.650.75,【讲解2】同样,3.4-2.65,被减数百分位上空着。这一位上是几减几?根据小数的性质,可以在3.的末尾添上一个“”。,竖式计算,小练习,38-304=85475=4.75-34=,3.80+3.040.76,85.00-4.7580.25,4.75-3.401.35,0.76,80.25,1.35,课堂练习,2.98+0.503.48,1、竖式计算,2.98+05=12.503+447=7.2-645=50.61=,12.503+4.47016.973,7.20-6.450.75,5.00-0.614.39,3.48,16.973,0.75,4.39,课堂练习,2、解决问题,(1)我们计算买了一双运动鞋38.5元,一根跳绳4.8元,他们一共花了多少元?爸爸付给售货员50元,应找回多少元?,(2)老师准备去旅游,带了30元钱去超市购物,买了一包署条3.2元,一个水壶6.48元。老师的钱用完了吗?如果没用完,应找回多少钱?,38.5+4.8=43.3(元),50-43.3=6.7(元),3.2+6.48=9.68(元),30-9.68=20.32(元),课堂练习,2、解决问题,(3)小明买了0.853千克香蕉,1.04千克草莓。香蕉和草莓共多少千克?香蕉比草莓少多少千克?,0.853+1.04=1.893(千克),1.04-0.853=0.187(千克),1.填空题,课后作业,(1)2.58与0.5的和是(),差是()。(2)2.85要加上()才能等于3。(3)1.2去掉小数点后比原数大()。(4)8个0.1与8个0.01的和是()。,3.08,2.08,0.15,10.8,0.88,课后作业,(1)103.5=7.5。()(2)得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。()(3)0.49和0.490的大小相等,计数单位相同。()(4)7.5-6.05时,百分位可以看成0去减5,不够到十分位退一作十。()(5)小数加减法计算时也可以末尾对齐进行计算。(),2.判断题。(正确的画“”,错误的画“”),课后作业,3.选择题,(1)一个一位小数减一个两位小数小数,差一定是()小数。,A.一位B.两位C.无法确定位,(2)0.3与0.6之间相差()。,A.0.3B.0.6C.0.9,(3)小丽在做小数减法题时,把减数2.3看成2.8,结果得2.5,正确结果是(),A.2.5B.2C.3,课后作业,4.用竖式计算,5.782.4=33.49.48=10019.2=,5.78+2.408.18,33.40-9.4823.92,100.0-19.280.8,8.18,23.92,80.8,拓展提高,解决问题,(1)五年级向灾区捐款658.35元,四年级比五年级少捐132.7元。四年级共捐款多少元?,(2)一辆卡车运化肥,上午运走9.5吨,下午运1.89吨,上午比下午多运化肥多少吨?,(3)李老师买书用去76.68元,买5千克苹果共用去12.2

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