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笑笑说：“我买了一支铅笔用了0.30元。”明明说：“我也买了一支这样的铅笔，只花了0.3元，比你的便宜。”笑笑说：“哈哈!不对，我们花的钱一样多”,他们谁说的对呢？,小数的性质,学习目标,1、掌握小数的性质2、利用小数的性质化简小数,1分米,0.1米,10厘米,0.10米,100毫米,0.100米,因为：1分米10厘米100毫米,所以：0.1米0.10米0.100米,0.10.100.100,例2,在方格中涂色，表示下面的两个小数。你发现了什么？,0.3,0.30,0.3=0.30,1分米=10厘米=100毫米,0.1米=0.10米=0.100米,因为,所以,小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。,化简下面的小数,0.70=,0.7,105.0900=,105.09,根据小数性质,去掉小数末尾的0，就可以把小数化简。,2,小数里的其他0可以去掉吗？,不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。,0.2=,0.200,4.08=,4.080,3=,3.000,3,0.20,4.08,0.31,去掉0，数的大小不变。,4.8,添上0，数的大小不变。,一般计算时，遇到小数末尾有0，都要化简。,化简下面各数,12.000=,0.080=,2.900=,1.850=,0.40=,0.4,1.85,2.9,0.08,12,不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。,0.9=,30.04=,5.4=,8.18=,14=,14.000,8.180,5.400,30.040,0.900,2.改写,0.5,0.50,0.500,5.0,5.00,5.000,50.0,50.00,50.000,不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？,3.90米,0.30元,500米,1.80米,0.70米,0.04元,600千克,20.20米,把相等的数连起来,给下面的物品加上标签（以元作单位，用两位小数表示）。,6角,3元2角,3.20元,0.60元,两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。,=,4.9,3.7,4.0,5.1,4.2,请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。,3.1元2.6元,4.7234.79,0.4580.54,7.98.2,0.51
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