江苏泰兴中学高中数学第3章基本初等函数I7对数函数（1）教学案（无答案）苏教版必修1_第1页
江苏泰兴中学高中数学第3章基本初等函数I7对数函数（1）教学案（无答案）苏教版必修1_第2页
免费预览已结束，剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江苏省泰兴中学高一数学教学案(29)必修1_02 对数函数（1） 班级 姓名 目标要求1.理解对数函数的概念2.掌握对数函数的图象与性质重点难点重点：对数函数的图象与性质，对数函数与指数函数的关系难点：正确理解和运用对数函数的图象与性质教学过程一、复习引入：1. 指数函数的定义： 2. 指数与对数的关系： 3. 由前面我们知道，某种细胞分裂时， 1个细胞分裂次后，得到的细胞个数与的函数关系式是 ，知道了可以求出，知道了能求出吗？二、新课讲授：1对数函数的概念：一般地，函数 叫做对数函数，其定义域是 思考：为什么对数函数的定义域是？值域是什么？思考：函数与函数的定义域、值域之间有什么关系？O11xy思考：在同一坐标系下作出下列两组函数的图象，并寻找每组图象之间的关系： 一般地，当时，称函数与函数互为反函数，它们图象之间的关系是：_. 2对数函数 (0且1)的图像和性质：图像10 1时， 当01时， 当01时， (5)在 上是 函数(5)在 上是 函数三、典型例题：例1 求下列函数的定义域：（1）； （2）； （3）； （4） 例2 比较下列各组数中两个值的大小： （1），； （2），；（3）， （4）， (5) ,变题：若，试讨论与的大小关系。例3 （1）函数的值域为 （2）求函数的值域课堂练习1、求下列函数的定义域： （1）； （2）； （3）2、函数的图象恒过定点 3、函数的值域为 4、比较下列各组中的数的大小： （1） （2）学习反思1、对数函数： 叫做对数函数2、对数函数的图象和性质：图象性质3、对数函数与 互为反函数江苏省泰兴中学高一数学作业(29)班级 姓名 得分 1、下列各组函数中，表示同一函数的是 （ ） A、和 B、和 C、和 D、和x1Oy2、对数函数，的图象如图，则a、b、c、d与1的大小关系是： 3、三个数的大小关系是 4、设函数的定义域为 ，函数的定义域为 5、设函数，则满足的x的值是 6、函数的值域为 函数的值域为 7、求下列函数的定义域： （1）； （2）； （3）8、求满足的的集合9、已知函数的定义域为一切实数，求实数m的取值范围10、已知，设 试比较a ，b ，c的大小11、已知求的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论