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1.1.3 彼此尊重才能赢得尊重一、学习目标:我们要了解自尊要适度,尊重他人表现在哪些方面。 从而学会怎样尊重他人。二、学习重点:1、知道怎样尊重他人 2、尊重他人的好处三、自主学习:通过阅读教材,独立完成下面各题。活动一1小品排演晏子使楚(自制道具)(1)晏子为什么坚持要从大门进城?(2)这个故事告诉我们:自尊的人最看重自己的 。2、自尊要适度,你如何理解这句话?3、尊重他人表现在那几个方面?4、怎样做到尊重他人?5、尊重的作用是什么?活动二:出谋划策1如果你家庭条件不好,妈妈每天给你你带的饭菜不如其他同学,是否就觉得低人一等,有点抬不起头来?2如果你有些“与众不同”,相貌丑一点,成绩差一点,你将怎样维护自己的尊严? 达标反馈1.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是()对人有礼貌尊重他人的劳动接受他人的观点尊重他人的人格A. B. C. D.2.据新华网报道,一名11岁的少年,因被老师批评几句后感到自尊心受挫,竟从自家楼顶跳楼身亡。该少年的悲剧告诉我们 ( )自尊心是有害的,它不利于我们的健康成长对待他人的评论与批评,要做到“有则改之无则加勉”要养成豁达、开朗的性格,感受自尊的快乐自尊要适度,不能过于敏感A、 B、 C、 D、3、17一群大洋彼岸的旅游者,到上海张家宅小学参观,学生们很有礼貌地欢迎,以礼相待。但是,这批游客走后,不少学生在学校的花盆里、黑板槽里发现了好多外国硬币。于是该校的三名小学生郑重地向学校递交了一封信,要求转交给这群游客。信中写到:“我们抱着十分遗憾的心情给你们写信。可曾记得,当你们到来时,我们以礼相待,鼓掌欢迎。可你们却有意识地把硬币放在我们教室的黑板槽和花盆里,我们认为这是不友好的行为。我们坦率地告诉你们:我们不是葛朗台的子孙,我们是共产党培养出来的少先队员,我们爱自己的祖国胜过爱自己的生命。穷可以靠我们的双手来改变,希望你们不要做这种侮辱我们少先队员的傻事。”根据以上材料,结合所学知识回答:(1)张家
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