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文档简介

6.2立方根，6章错误，Contents，目录，01，02，旧知识复习，学习目标，新知识探索，宗堂练习，教室总结，16的平方根0的平方根是0。负数没有平方根，1 .了解立方根的概念，早期学会用根号表示一个数的立方根；2.如果求解立方体和立方体之间的逆向计算，就会通过立方体运算求出特定数量的立方根。3.体会一个数的立方根的唯一性，区分一个数的立方根和平方根的区别。方案问题：要创建27cm3(图)的立方体模型，长寿的长度是多少？你怎么知道的？思想：(1)有多少立方体等于-8？(2)问题中，如果正方体的体积为5cm3，正方体的长寿是多少？如果将立方体的长寿设置为x 5;因为X=3。立方体的长寿为3-2，立方根的定义为1。如何表示一个数的立方根？a的立方根可以表示为：近指数，开放数。其中a是开放数，3是肌指数，不能省略。如果正方形的体积是5cm3，正方形的长寿是多少，读： a。将正方形的长寿设置为x，然后设置为2 .求立方体、立方体、开角的立方根的计算，彼此相反的方向，到目前为止，我们学了多少运算？-，x，乘，平方根，平方根，探讨立方根的本质，1。根据立方根的意义填空。=8，因此8的立方根是()()=0.125，因此0.125的立方根是()()=0，因为0的立方根是()()=-8，所以-8的立方根是()如果有的话有几个？负数呢？0怎么样？正数有羊的立方根。负数有负数的立方根，0的立方根是0。可以总结讨论：平方根和立方根的相似和不同吗？有两个倒数。一个是正数，没有平方根，0，一个，一个是负数，0，正数，负数，0，归纳，练习，1。判断以下陈述是否正确，并说明原因：x，(2)25的平方根为5，x，(3)-64，没有立方根，x，(4)-4的平方根为，x，(5)0的平方根和立方根均为0，1，-1，0，平方根是本身的数字吗？0万，想想，2。求以下数的立方根，27(2)-27(3)(4)-0.064(5)0，解法：(1)27的立方根是3，即(2):求导：求负立方根，求这个负绝对值的立方根，就能得到那个反数。利用立方根的特性，探索=简化，3，填写下表，回答问题：0.01，0.1，1，10，100。在上表中能找到什么？诱导：开放数扩大(缩小)1000倍时，立方根扩大(缩小)10倍，半径为r的球体的体积。甲和乙球的体积为1: 8时，甲和乙球的半径比为。R，R，R，乙，甲，想一想，同一点：0的平方根，立方根都是0平方根，立方
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