免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高二数学周末练习六(2012.10.27)一填空题1函数的单调区间是_2直线是曲线的一条切线,则实数b 3. 已知方程+=1,表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围为 .4当时,恒成立,则实数m 的取值范围是_ _5设是等腰三角形,则以为焦点且过点的双曲线的离心率为 .6已知函数f(x)=在区间(内既有极大值,又有极小值,则实数a的取值范围是_7已知函数的图象在点处的切线方程是,则8过点且与抛物线只有一个公共点的直线方程为 .9设过双曲线的焦点且交双曲线于同一支的弦为AB,另一焦点为,若的周长为,则AB=_.10已知是椭圆的左焦点,是椭圆上的动点,是一定点,则的最大值是 11已知函数是定义在R上的奇函数,则不等式的解集是 12如图为函数的图象, 为函数的导函数,则不等式的解集为_ 13定义在R上的函数满足为的导函数,已知函数的图象如右图所示.若两正数满足,则的取值范围是_14. 如图,已知椭圆的左、右准线分别为,且分别交轴于两点,从上一点发出一条光线经过椭圆的左焦点被轴反射后与交于点,若,且,则椭圆的离心率等于 二解答题15、已知函数(1)求曲线在点处的切线的方程;(2)直线为曲线的切线,且经过原点,求直线的方程及切点的坐标;(3)如果曲线的某一切与直线垂直,求切点坐标和切线方程。16已知函数,(1)讨论函数的单调区间;(2)设函数在区间内是减函数,求的取值范围17如图,已知矩形ABCD的一边在x轴上,另两个顶点C,D落在二次函数ABCDxyO 上 求这个矩形面积的最大值。18已知函数(1)求证函数在上单调递增;(2)函数有三个零点,求的值;(3)对恒成立,求的取值范围yADPBx019 如图,在平面直角坐标系中,已知点为椭圆的右顶点, 点,点在椭圆上, . (1)求直线的方程; (2)求直线被过三点的圆截得的弦长;(3)是否存在分别以为弦的两个相外切的等圆?若存在,求出这两个圆的方程;若不存在,请说明理由. 20已知函数f(x)ax2(2a1)x2lnx(a为正数)(1) 若曲线yf(x)在x1和x3处的切线互相平行,求a的值;(2) 求f(x)的单调区间;(3) 设g(x)x22x,若对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年产xxx塑料杯盖项目可行性分析报告
- 基建工程现场工程师工程变更管理流程
- 2026年陕西省选调生招录备考题库(面向清华大学)附答案详解(培优a卷)
- 岩土工程实验与检测面试指南
- 未来五年卫星导航与位置服务企业数字化转型与智慧升级战略分析研究报告
- 未来五年磁盘阵列及盘库企业数字化转型与智慧升级战略分析研究报告
- 工程部施工进度计划及安全管理方案
- 2025广东广州市花都区招聘社区专职工作人员50人备考题库及答案详解(夺冠系列)
- 2025马鞍山当涂县从社区专职网格员中择优招录社区工作者33人备考题库及答案详解(各地真题)
- 2025山西晋城泽州县从社区专职网格员中选聘社区专职工作人员20人备考题库含答案详解(达标题)
- 2025云南昆明国际会展中心有限公司社会招聘8人备考题库含答案详解(预热题)
- 2025年榆林神木市信息产业发展集团招聘备考题库(35人)及完整答案详解
- 2024人教版三年级美术上册第三单元 第1课 班级的姓氏 教案
- 艺术体操项目介绍
- 英语说题-2025高考全国一卷语法填空课件-高三英语上学期一轮复习专项
- 2025年初级西式面点师(五级)资格理论考试题库(含答案)
- 深度学习技术在自然语言处理领域的实践研究
- 《交通运输工程专业中级工程师》2022年职称考试试卷附答案
- 厦门食品安全员考试题库及答案解析
- 中国银发经济市场与投资赛道66条(2025)(精要版)
- 《生产运作与管理》教案(完整版)
评论
0/150
提交评论