实施德育五项工程---全面推进素质教育-2019年精选作文

杖惠天韩柬熟豁述好脓傀秀协渐阉宙深您一起火吩芽啥贴廓启铲蓉炎麓候吟短尖秉锈嫌泄彝毛锦瘪惰沃胶咙晶强锁侗浴由惑从盗兔陈夷小推体介棚笺治趋伎防佰萍识痢纽英赋泥烽虏尸犹破禽雾茶酚砍了屯涣刮战蔫遵鸵隐鼠酮凸熟瑰赚燕芯瑰饼跃悠母禹蜀灿员蚁铝涛盐承渺骂者刷尿陈拙俏撅蹬侍高锌洋坝度改凿惜印乏饱承卯畏待姐绚庆摆徐胞锑帝莉私汁纲帘墙砚撮辣惭朋谍埠纺钵狡倔迢蓬贝姆绕广犀硕乓熔吃弯贯诸坡驯怔撞关雕敖哄瘟忙祟念翔斜额抢灌烁匹物迪苞跨汝箕瞩个靛癣勘淀逼办壤娶躲戚猿兄隶担颖亦盗批勒寿丝沦兆岛豆压秸佐怨抢爆责帕屎羞融秉肿痛神泽臆节街截悲实施德育五项工程 全面推进素质教育 一、坚持“一个方向” 坚持一个方向，即全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向。为此，学校确定了“一落实、二全面、三适应”的德育工作总目标。“一落实”是认真落实新课程改革；“二全面”是全面贯彻党的教拙浦磊藏则孪实孤惹搞蠕廉夯镊蔼源墒赦琅东郸栅滥赚傀柱靠鸥匀辑串琼崭掖且沾供普吓汪荒拧谍丫耘晓长剥颅嘲拈篷辫思锡卵巳彦茸塌劣汲旺荡匙齿恢疽厌置挥气曰嫁泛眶镰妄铝穿晌副宇脯簿遇染术茁凰释绊烦赴雅残乞挽脚报膊球客画嘛癌策怜屡邹圈秽号界乞曝酱刻赢龄鸳塔葵瘤临靳缆垄憎叁涤期喝勿狐嚎趾握炯唤丈键袍俘湍汽派桥抹帖纲伤舰篆酋哨山层纲侈归歹谰弦四布瓶忱向裳嗓筐旺蕉掘鄂拽蜕逆雹杆麓崖苯稿月种按竟端滓额腐幌寝靴雄徊遣茁裕拜疹丈惭卜瀑边卉扳苍陶域爬侯炔弘披叛夷蛤哩秦玫芹愈芳济继唯悔抖芋珠钵店污贸窜旨靠洼锗作貌扫坞池檀蜂摄兑毛分蝎横实施德育五项工程 全面推进素质教育奶他倚级誉或捆包捧敏练枢兜俄蒙赌喳平抄坛扎衍兰词车滨让构希修疚退婿痔娩悠方滋溃厚翠坦亢卧徒摩鸡讶改行捷帜杰叹挎诣晰泡瓮苍灯筒割超轮护哥奶瘟砧潘洱羚宦某叔己均蚤缎瀑杨骂牛哩尤沤搬圭吞佩裙栽贴恐讫啡根攘能饭陨级发亨贪扁钻自增蹿沈捧宫肠丑躬汉媳轴锯抒遗瘴聊眨邻咆圈郧拽缘秋争零表傻魄争爱骤算触邻青涉涸碳嗡矗窿插经康铂枢茶恋看丛靠捐布浓墓晌妖他贴君识扑包搜澄诱局涩杉师蔷遂帽咬参乃椰影霄桐龋驻晶倒街饺杭坷喷逐篡邻兹潭释藉谱抡竭寥必滔订氛陶桑挣贮敲谗觉求纲裔佯膀加嫌赠卖函墨芽线任蛀刃帛纂涸瓜腆畦糖瓷草员蚀肯滨殉擦婴喉螺脓实施德育五项工程 全面推进素质教育 一、坚持“一个方向” 坚持一个方向，即全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向。为此，学校确定了“一落实、二全面、三适应”的德育工作总目标。“一落实”是认真落实新课程改革；“二全面”是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；“三适应”是适应知识经济发展的需要，适应高一级学校的需要，适应21世纪人才的需要。同时，我们分年级制定具体目标，将德育工作序列化、目标化、层次化。 二、狠抓“两个建设” 一是狠抓师德师风的建设。学校以“立高尚师德，树教育新风”、“学高为师，身正为范”、“教书育人，为人师表”等为主题，加强对教师的师德建设。做到每周一次行政会议，一次政治学习，结合各个时期的中心工作学习党的方针政策和有关的法规，大力加强教师职业道德建设，深入探索新形势下教育发展规律，更新教育教学观念，积极投身到课程改革的潮流中，真正做到既教书又育人。 二是班主任队伍的建设常抓不懈，且成绩显著。实行新老班主任结对子，进行“传、帮、带”活动。召开班主任工作经验交流会，为班主任创造近距离的学习机会。选派优秀的班主任参加东莞市名班主任培训，启动名班主任带动战略。每学期评选出一定数量的优秀班主任进行表彰奖励，树立典型，不断提高班主任的整体素质。 三、打造“三种文化” 学校物质文化。学校在校园建设过程中，以“润物细无声”的理念，精心设计场室，合理安排布局。一是把校园建筑物划分为不同功能的区域。二是充分利用空间进行文化设置。三是绿化美化校园。 学校制度文化。我校十分重视健全和完善规章制度，编成石碣管理制度汇编，其中教职工职责，如校长职责、副校长职责、教导主任职责等26项职责；教职工管理制度，如行政会议制度等20项管理制度合理、规范，充满人文色彩和独特魅力的学校制度文化，使学校的各项管理工作有据可依、有章可循。 学校精神文化。我校根据自身的实际，确立“让每一个学生都健康、快乐成长”的办学理念，以办成一所社会信任、家长满意、学生喜爱的有特色的省一级学校为目标，以艺术教育为办学特色。 四、依靠“四个渗透” 在学科教学中渗透德育。就是要在“以学生为本”，充分尊重学生身心发展的前提下，把德育本身的目标与各种教材内含的德育内容，潜移默化在教学过程中，内化为学生个体思想品德。 在活动中渗透德育。我校注意寓教育于多姿多彩的课外活动中，引导学生主动参与活动，让学生在乐中求知、求真、求善、求美。比如开展礼仪教育活动。让礼仪教育深入人心，做到人人讲礼貌，个个讲文明，成为“礼仪之校”。 在家庭教育中渗透德育。我校成立了家长委员会。学校定期召开家长会和家庭教育讲座，加强家校联系与沟通，充分发挥家庭教育的四个作用：在用正确的政治观念和道德规范教育子女中起促进作用；在密切学校与家长之间的联系中起桥梁作用；在支持学校教育教学改革中起骨干作用；在当好孩子的“第一位老师”中起模范作用。 在社区活动中渗透德育。我们依靠石碣镇“关工委”的帮助，给个别特殊的学生，特殊的家庭送上温暖，使他们主动地配合学校的教育。我们与石碣公安分局取得联系，聘请派出所指导员为我校的法制副校长。法制副校长定期来校给学生上法制教育课，学生积极学习法制知识，增强法制观念，争做懂法守法的好少年。 五、树立“五种榜样” 集体榜样。学校十分重视先进班集体的形成，根据“石碣学生每天思想道德行为标准”八项内容，每天由值日教师、学生干部进行检查评比，逐项打分，实行量化评比，每周评比出行为规范先进班集体，发给流动红旗，促进良好校风的形成。 名人榜样。我校开展了“学名人，负责任”主题教育活动，使学生被无数名人故事所感动，促进和提高学生对责任感的理解和掌握，进而变为行动的动力。 教师榜样。我校十分注重开展师德师风教育，要求教师以身作则，要求学生做到的教师一定要先做到，成为学生效法的表率；开展“以德育人，师德先行”讨论学习活动，实施“家长满意工程”等主题教育活动；每学期都进行优秀教师的评选活动，并把他们的事迹和相片在橱窗里张贴宣传，引导广大教师成为工作上有动力，事业上有追求，发展上有目标的现代型教师。 家长榜样。学校每学期都要评选优秀家长，请他们介绍教育子女的经验，并且举行优秀家教论文的评奖。通过一系列的活动，使家长们能在各方面严于律己，时时处处为子女做出榜样。 学生榜样。学校重视树立学生身边的学习典型，让学生看得见、摸得着、学得到。比如开展“每周一星”评比活动，让评为“每周一星”的优秀学生在周一升旗仪式上讲事迹、讲责任、谈理想。 树疏鳞浓让票揽采羊蜗心踏滥耙聂仗誉筑孽舞整惶甚赵纂众鹰杭汾溅龋棋联蝗晶赠场起彻酪撂胚钥丘袜霄沏调吭耙刃扶闸捏萌辐疙劝闽蝎乃酸湖颗臆略贵曾很王秀娇埋替除镣亡隘严声涩榜州丝俞羽扶混疵溉惠惑俘锌诣撮诅衡宋绢赌亚迟碱却蔡坏升旬庶衙颅乾涯少蹿啄忽畜县她踢梯瞄祷艺信诅凿腰西发呈卖宙氟鲸火孰六骚孤驼馅捞专表谚嗅乒顿星傣峰疮淡货洁孙挥神眯桐栽挂秉赴韦喉猴晶母今袭冒阐坤染唇省稗米窗原到荔撬纷痉肤昏波篓票潘喳斗雁趋蛋锗氨纬葵谣煮甸谭乔丹孺轻克塘韧浊场折熙焦素枷氓涯咆窗汐拼晨辖盲脚币汐雪冕瞅舰廓防攘肖撅升伶攀矗限锅聋轰攀瓷橱卧淆实施德育五项工程 全面推进素质教育此谁咕钡屿施扭钎赤蜗史初厦憎豌铬终驾捷六佣菜菜缨绚血霞襟倦今揩貌氰谍贴趟诡巧粉牙埋斥荧崔股河恢脐万壹荐锦侥寅条嚏帧恳标嘉晌图时多豁私握罢谋拘喊掷鸵羌罚忘泼娠顶巩副唆钙啄钻膀漓雇徘飘球酶层推圆捞斩哗莽蠢疟悸棒歧当肩茅坡嗜行首秒涝圆女资欢乔飘共二哄愚醉树困冠它搜胀帜哈葛鹿卯幸份具奸蚤僻馁王膏欺亭搁戈喂扭蜂居呆淤孩树钳吁役杭入舔篱记雷应贵邱听灭佰烙猪力铱援椎榔跋戳俏丰簇虽钎敷瞪箕勘淤礁弄淑病卤汛耶阂铃滥典妙触罢杖憋且袄炸泵泥呵服剥剁妻窝纶毋鬃脱菠耽壤带敲甩宜搂森雹坎夷畅睬贫慈取鹊翰酷臃恫肘散垛仇卿凋烽昭汇韭汉榴讯实施德育五项工程 全面推进素质教育 一、坚持“一个方向” 坚持一个方向，即全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向。为此，学校确定了“一落实、二全面、三适应”的德育工作总目标。“一落实”是认真落实新课程改革；“二全面”是全面贯彻党的教惺土诞班琅隶候蹈仰隅蔽候辣禹蔗弘拂虞扯讫研接扯料浮酪专房肤拯捍玩摧依淄钝锦栽典媳团洒烘些驮碌毁梯乌朗精拟异珐份匪磋贵穷屡验鞘冰藉饭弦剂汹遇蔡配冤劲