苏教版小学五年级下学期语文《埃及的金字塔》PPT课件

同学们知道四大文明古国吗？,古埃及、印度、巴比伦、中国,勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国，人们必然会想到举世闻名的建筑“万里长城”。说到埃及，人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“金字塔”。,埃及金字塔,苏教版五年级语文下册第四单元,苏伊士,西奈半岛,东,部,沙,漠,红,海,基纳,尼,罗,河,苏伊士运河,30,24,地中海,180（千米）,丹,埃及,地跨亚、非两洲，西奈半岛属于亚洲气候：热带沙漠气候-终年炎热，干燥少雨河流：尼罗河-“埃及的母亲河”,国旗,国徽,狮身人面像,自由轻声朗读课文，要求：1、读准字音，认清字形，读通句子。查字典或联系上下文理解生词。2、边读边思：课文的每个自然段都向我们介绍了什么？,这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。,把下列句子读通顺。,有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。,把下列句子读通顺。,这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,把下列句子读通顺。,埃,坟,尸,廓,尘埃,坟墓,尸体,轮廓,i,fn,sh,ku,我会认,厦,砌,吨,大厦,玉砌,吨位,sh,q,dn,我会认,认读词语：,坟墓尸体轮廓大厦砌墙吨位角锥屹立矗立砌合木橇结晶巍然屹立傲对碧空举世闻名烈日曝晒,埋葬：掩埋尸体。,轮廓：物体的外缘线条。,精巧：精细巧妙。,结晶：比喻珍贵的成果。,摩天大厦：指高耸入云的大楼。,词语理解,思考：金字塔的地理位置在哪里？为什么叫金字塔？金字塔的宏伟和精巧表现在哪里？它是如何建造起来的？为什么说它是古埃及人民智慧的结晶？,小组合作学习，给课文分段。,第一段(1)：交代埃及金字塔所处的地理位置及概貌。,第二段(23)：介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。,第三段(45)：介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。,第四段(6)：点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。,小组合作学习，给课文分段。,请同学们自读第一段，思考以下问题。,1.“举世闻名”这个词是什么意思?,2.为什么说埃及的金字塔是举世闻名的?,“金黄色的沙漠”是埃及金字塔的背景，“巨大的角锥形”是金字塔的外观，“巍然屹立，傲对碧空”展示了金字塔不凡的气势。这就是举世闻名的埃及金字塔。,请同学们齐读课文第一段。,默读课文第2、3自然段，思考：,(1)金字塔的外形具有什么独特之处?为什么叫“金字塔”？,这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。,默读课文第2、3自然段，思考：,（2）胡夫金字塔具有哪些特点?,胡夫金字塔外观上高大且坚固。,胡夫金字塔在结构上平整且紧密。,画出文中相关的句子，读一读。,250,62500,575万吨,2万趟,为了说明胡夫金字塔外形宏伟、结构精巧的特点，作者运用列数字、作比较、举例子的方法。默读课文第2、3自然段，找出用上述说明方法的句子，并说明这样写的好处。,说明方法,默读第四、第五自然段，思考：这一段主要写了什么，具体写了哪些内容？,默读课文第4、5自然段，思考：,2、如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢?,3、开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?,1、这一段主要写什么，具体写了哪些内容？,拉石头：放、拉、修垒石块、移土山：先然后就然后,用木橇运石,修石路运石,堆同样高的土坡垒石块,他们计划建造一座埃及历史上最大的金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划线标记。,开工后，巨大的石块首先在附近的采石场进行切割，然后拖到施工地点堆砌。,建好第一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。,为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油，就这样逐级堆砌。,在即将完工时，一块包有贵重金属(金或银)的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的外表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去,整洁光滑。至此，金字塔建造完成。,建造金字塔是一项非常浩繁的工程，花费的心血和汗水是无法计算的，仅从古埃及人运石头、垒石块这两件事，就足以表现埃及人的勤劳和智慧。,请同学们有感情地朗读这二个自然段。,为什么说“金字塔”是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶？,为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。,勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。,1、熟读课文。2、练写片段：运用列数字、作比较、举例字的方法，写一个片段，介绍校园里的植物，要写出该植物的特点。3、阅读有关埃及金字塔的课外书。,课外作业,（2）,（1）熟读课文。,课堂超级贴吧,例：“金”字塔“”字脸“”字胡“”字长蛇阵例：（丹凤）眼()眉（）鼻（）嘴,课堂超级贴吧,例：“金”字塔“国”字脸“八”字胡“一”字长蛇阵例：（丹凤）眼(柳叶)眉（酒糟）鼻（蛤蟆）嘴（樱桃）嘴,谢谢!,金字塔未解之谜,l963年，俄克拉何马大学的生物学家们断定己经死了好几千年的埃及公主梅纳，她诩诩如生的躯体上的皮肤细胞，仍具有生命力。,美国医学月刊曾刊登一篇调查报告l00名曾经到过金字塔观光的英国游客，在未来l0年内死于癌症的，竟达40%，而且，年龄都不大。而那些胆大妄为，胆敢爬上金字塔顶的人，都很快出现昏睡现象，无一生还。,万古长存之谜,52度“角”，方锥体的“形”，与磁力线同步运动的“位”，是金字塔稳定之谜。但是，有谁能告诉我们4500年前的古人，怎么知道52度角是稳定角？怎么知道用方锥体来化解沙漠风暴？又怎样知道把庞大的塔基奠定在磁力线中心?,古代西方世界的“世界七大奇迹（1）埃及吉萨金字塔（2）奥林匹斯宙斯神像（3）阿尔忒弥斯神殿（4）摩索拉斯基陵墓（5）亚历山大灯塔（6）巴比伦空中花园（7）罗德岛太阳神巨像,世界奇迹,世界十大文化遗产:1埃及金字塔2宙斯神像3法洛斯灯塔4巴比伦空中花园5阿提密斯神殿6罗得斯岛巨像7毛索洛斯墓庙8中国万里长城9法洛斯灯塔外传之亚历山卓港10秦始皇兵马俑,58,埃及金字塔,亚历山大灯塔,巴比伦空中花园,阿耳忒弥斯神庙,宙斯神像,摩索拉斯陵墓,罗德港巨人雕像,相传在公元前的时代,有七座金碧辉煌的伟大建筑,它们习结了权力,豪华,艺术,科学和宗教,被后世统称为世界七大奇观(TheSevenWondersoftheWorld)。它们的名字,由古希腊哲学家费隆(Philo)选出,除了硕果仅存的金字塔外,其馀是否曾经存在,仍是个谜.1.埃及金字塔2.亚历山大灯塔,3.巴比伦空中花园4.阿耳忒弥斯神庙5.宙斯神像6.摩索拉斯陵墓7.罗德港巨人雕像。世界七大奇