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文档简介

带队老师实习总结时间：XX.7.30地点：化学实验室出勤：16人出席，2人请假：丽xx，宇xx今天上午，我们学校的带队老师林xx老师来到xx中学，提前给我们进行实习总结。1. 实习鉴定表，评分表林老师强调，我们的实习鉴定表，评分表，实习手册，要尽量填满，尽快完成，上交给相关老师打分，盖章。林老师还表明，评分表和鉴定表可以由老师完成后直接交还实习生，或交到蔡主任处。2. 实习征文林老师鼓励我们应该积极参与实习征文比赛。林老师说，实习是师范生很难忘的经历，每位实习生都会有所感想，可以积极参加。内容方面，可以谈谈教学，管理，调研方面的收获和感受。3. 队员与林老师交流 林老师：面对上课少的问题，要怎么应对队员：1. 我们平时应该充分做好准备，当你的表现出乎别人意料的好，别人便会眼前一亮，给你更多的机会。2. 我们可以在队里找队友当模拟学生进行试讲。教育具有共性，队友们作为师范生，能够有针对性的指出教学存在的问题。在做好准备的前提下，我们也应该积极向老师争取上课的机会。 4. 向学院，学校提的建议 学院在大四之前多提供机会给师范生见习、实习。我们的锻炼师范技能的机会基本上就只有大四的教育实习了。如果学院能够在前三个学年都提供见习机会，让我们多听课，多接触班主任工作，教学工作，那我们大四的实习可能更加顺利，能学习到更多。 有的学员实习名额紧张，我们可否个人自行联系到学校实习？林老师： 学校同一组队是为了方便管理，保障安全，如果单独到学校实习，可能会出现工作随意，师范技能得不到锻炼等问题。 实习期间能否到不同的学校实习?林老师：这样给学校的管理带来不便，而且不利于实习生锻炼。 学校能否多批准自行组队，缓解名额紧张的问题？林老师：这是个办法，但是自行组队必须符合学校的规定。因为学校必须保障我们的安全和实习质量
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