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文档简介

第1课时确定物体位置,【学习目标】,1.结合具体的情境，使学生体验用角度和距离确定物体位置的方法和必要性，学会用度数和距离确定物体位置。2.能根据位置、方向的描述，使学生知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。3.培养学生的动手操作能力、合作探究的意识和能力。,【学习重点】,【学习难点】,掌握用角度、距离描述位置和方向的方法。,理解并掌握用角度和距离描述位置和方向的方法。,一、新课导入,我们一起来玩转向的游戏吧！,小芬,小玉,小林,小丽,从小芬所在的方向顺时针转到小玉所在的方向，转了多少度？,二、探索新知,目前台风中心位于A市东偏南30方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。,东偏南30是什么意思？,东,南,西,北,30,南,西,30,你能说出红色线表示的方向吗？,西偏南30,东,北,如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗？,不能，这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向,你认为还需要什么条件呢？,还需要知道与A市的距离,在图上你能画出台风中心的具体位置吗？,600km,A市,台风中心,你会利用方向与距离描述物体之间的位置关系了吗？,根据方向和距离确定物体位置的方法：(1)确定好方向并用量角器测量出被测点方位的角度。(2)确定好图上距离，结合单位长度计算出实际距离。(3)根据方向和距离准确判断或描述被测物体的位置。,台风大约多少小时后到达A市？,目前台风中心位于A市东偏南30方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。,60020=30（时）,答：台风大约30小时后到达A市.,三、巩固提高,(1)学校在小明家北偏方向上,距离是m。(2)书店在小明家偏方向上,距离是m。(3)邮局在小明家偏方向上,距离是m。(4)游泳馆在小明家偏方向上,距离是m。,东,25,400,东,南,30,200,南,西,50,600,西,北,40,600,以市政府广场为观测点，(1)市政府在_方向上，距离是_m。(2)电信大楼在_偏_方向上，距离是_m。,正西,400,西,北,300,(3)工人文化宫在_偏_方向上，距离是_m。(4)科技大楼在_偏_方向上，距离是_m。(5)银行在_偏_方向上，距离是_m。,北,东,300,东,南,400,西,南,300,3.下面的话还可以怎样描述？小红家在小明家东偏北40的方向上，距离是300米。,小红家在小明家北偏东50的方向上，距离是300米。,四、课堂小结,确定物体位置的两个条件,方向,距离,五、课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,课上我通过实际问题提出物体位置新的表达方式的需要，在教师讲解引导、学生自我探究的过程中让学生
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