一年级数学下册 两位数减两位数（退位） 3教案 人教版

两位数减两位数（退位）教学目标：1通过摆小棒，理解算理，掌握两位数减两位数（退位）的计算方法。2培养初步的动手操作能力，表达能力，解决问题的能力。3感受数学与生活的联系，培养用数学的知识。教学重难点：两位数减两位数（退位）的计算方法。教具准备：实物投影仪，小棒，数学卡片教学过程：一、导入小朋友，你们喜欢做游戏吗？游乐场今天开设了一个投球游戏，每投进一个球得1分，小红已得了58分，请你帮她算一算如果她想得到以下的玩具，至少各应得几分？如果她想得到熊猫至少要得多少分？怎样列式？（老师板书：7258 = ）你们先估计一下她至少要得多少分？二、探究师：怎样计算7258 = 呢？（1）自主摆小棒师：我们先用小棒摆一摆，算一算，看一看从72根小棒里去掉58根还剩多少根，看谁最聪明、最能干？如果有困难，可以和周围的小朋友合作。（教师巡视，对学困生给予适当的帮助与指导）（2）展示摆法师：谁愿意在实物投影仪上边摆边说你的方法？学生出现以下这些方法： 从72根小棒里，先拿走50根还剩22根，再减8根等于14根。 从72根小棒里，先拿走8根还剩64根，再拿走50根，还剩14根。 从72根小棒里，先拿走60根还剩12根，再加上2根，等于14根。师：小朋友们真聪明！你们用摆小棒的方法得出了还剩14根小棒，同桌的小朋友说一说你最喜欢的摆法。听一听，谁讲得最棒！（3）整理算法师：小朋友，你们根据自己最喜欢的72根减58根小棒的摆法，先自己试着说一说怎样计算7258 呢？再前后四个同学说一说。（小组活动）师：我们一起听一听，怎样算7258 ？谁大声把自己的想法告诉大家？结合学生的计算方法，并完成对应的板书。7258 = 7258 = 7258 = 7250 = 22 728 = 64 7260 = 12228 = 14 6450 = 14 12 + 2 = 14师：太棒了，计算7258我们还可以用竖式计算呢。你会列竖式计算吗？ 72 58 14师：列竖式计算要注意什么问题？自己列竖式计算，如果你有问题，可以找你周围的同学帮忙。师：计算7258 ，同学们找出这么多计算方法，可真了不起！你喜欢哪些方法？同桌互相说一说？（4）师：现在我们总结一下，计算像7248这样两位数减两位数（板书课题，两位数减两位数）可以怎样用口算的方法计算（如可以先去掉40，再去掉8。还可以先去掉8，再去掉40；还可以把48看作50，先去掉50，再加上2。）同时还可以用竖式的方法进行计算。三、练习1如果小红想得到小鹿至少该得多少分？2如果小红想得到小兔至少该得多少分？小熊呢？3每人发50元钱，（用卡片做的）买你喜欢的一件的东西，算一算售货员阿姨该找你多少钱？（篮球 22元 足球 20元 游泳圈 23元 帽子 6元）4.用数式计算，做对一道得一颗，你得了几颗。38 90 57 37 91 27 - 46 - 49 + 63 - 185数字游戏游戏规则：每个人都有10张卡片，同桌的两个小朋友，各人同时拿出一张卡片，用大数减小数，谁先正确算出得数，卡片就归谁