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人教版一年级数学下册,找规律,你有一双发现的眼睛吗？,同学们，你们喜欢玩游戏？那么就跟着老师一起做（上拍拍左拍拍右拍拍）3次小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作？你能一直这样做下去吗？,找规律,接游戏,小学数学人教版一年级下册,老师给大家讲一个故事：从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。谁能接下去讲下去？,找规律,接故事,小学数学人教版一年级下册,找规律,定义,像这样重复做几个动作或重复说几句话的现象我们叫做有规律的排列。,小学数学人教版一年级下册,六一联欢会,2个一组,彩旗是按照一面黄旗，一面红旗，2个为一组的顺序重复排列的。,彩花是按照一朵红花，一朵紫花，2个为一组的顺序重复排列的。,2个一组,红,蓝,蓝,红,蓝,蓝,红,蓝,蓝,彩灯笼是按照一盏红灯笼，两盏蓝灯笼，3个为一组的顺序重复排列的。,3个一组,跳舞的同学是按照一个男生，一个女生，2个为一组的顺序重复排列的。,2个一组,小结:,像彩旗、彩花、彩灯笼、小朋友这样，按照顺序几个为一组，一组一组地重复出现的排列，就是有规律的排列。,魔术师刘谦,下一个是谁？,变变变,第89页练习二十第1题,课本85页做一做,创造规律奇思妙想与众不同,活动要求：1、在课本上创造出自己喜欢的有新意的规律2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的,大显身手,利用在空白处自己创造规律,
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