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文档简介

17少年闰土,作者：鲁迅,注音组词,ni扭动,ku胯下,ch厨房,to圈套,wi刺猬,ch畜生,cun逃窜,快速的浏览课文，想一想课文主要讲了什么？,主要内容,课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。,二读课文，了解课文内容,课文主要写了哪些关于闰土的事？,问题探讨,1、闰土这个名字是怎样来的？2、“我”和闰土初次见面是怎样的情景？3、课文记叙了我和闰土的哪几件事？、你觉得闰土是个怎样的孩子？,、“闰土”名字的由来,他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父亲叫他闰土。,2、初次见面的情景,课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？,外貌描写,他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。,健康、可爱,3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？,闰土给“我”讲了四件事：雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿,请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。,读一读，说一说,你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中具体内容进行分析，完成下面这个的填空题吧。,4、闰土的形象,闰土是一个_的孩子，我从_可以看出来。,健康可爱热情友好见多识广机智勇敢聪明能干,闰土的形象,这样的闰土怎么不让“我”羡慕呢？,(深蓝地)天空（中）挂着（一轮金黄的）圆月，下面是（海边的）沙地，都种着（一望无际的碧绿的）西瓜。其间有一个（十一二岁的）少年，（项带银圈，）手捏一柄钢叉，向一匹猹（尽力地）刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。,看瓜刺猹,深蓝的天空中挂着一轮下面是都种着。其间有项带手捏一柄向一匹那猹却反从,拓展阅读,课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，
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