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文档简介
,坐井观天,通过预习请你看图说一说:课文主要讲了谁和谁在干什么?,读课文温馨提示:1边读边标出自然段。2圈出生字词,把读不通的句子多读几遍,直到读通为止。3读课文讲故事。,坐井观天,口渴,喝水,无边无际,井沿,相信,朋友,小鸟,青蛙,青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。,河沿,再次默读课文,用“”划出青蛙的话,用“”划出小鸟的话。,落,停,井沿,青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”,分角色读一读青蛙与小鸟的对话!,天上,情景再现表演朗读、理解句子意思,情景再现表演朗读、理解句子意思,空话,小鸟飞过哪些地方,想一想它会看到过些什么?,大海,草原,森林,沙漠,小鸟:“你弄错了。天无边无际,我曾飞过,飞过,大得很哪!”,给“说”穿衣服,青蛙为什么笑?小鸟为什么笑?,青蛙笑了,说,小鸟也笑了,说,青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”,再次朗读第三次对话交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,它俩的笑各有什么含义?,青蛙的笑是(),小鸟的笑是(),真诚善意,自信愚蠢,朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。,朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天,我不会弄错的。,再次朗读第三次对话用“一就”说话,朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。,朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天,我不会弄错的。,细读课文,找出以下问题回答:,(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来?,(天大天小的事),(2)青蛙认为天有多大?,(只有井口那么大),(3)小鸟认为天有多大?,(无边无际,大得很),(4)它俩谁说得对?,(小鸟说得对),(5)替它俩找一找原因,为什么它们的认识不同?,(因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的一片天),想象:如果青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?青蛙会对小鸟说一些什么?,?,哇,天空真是这么大!外面的世界这么精彩!谢谢你小鸟!,不用谢!我们还是好朋友呢!,青蛙跳出井口会说:,小鸟会说:,交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?,看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远。,我们看人看事要把目光放得远一些,这样才能看得清,看得准。不要像课文中的小青蛙那样,坐井观天,目光短浅,管中窥豹。老师希望小朋友们,在今后的学习生活中,要积极参与各种活动,要多到外面的世界去走一走,看一看,听一听,还要善于听取别人意见。这样,你将成为一个见多识广的人。,思维拓展:,作业拓展:比较句子的不同,天无边无际,大得很哪!天无边无际,很大很大。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么
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