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文档简介
信息技术(选修一),算法与程序设计,任课教师:刘凤娥,1,PPT学习交流,古典问题韩信点兵,韩信是我国西汉初著名的军事家,刘邦得天下,军事上全依靠他。韩信点兵,多多益善,不仅如此,还能经常以少胜多,以弱胜强。在与楚军决战时韩信指挥诸侯联军,在垓下十面埋伏,击败楚军,楚霸王项羽因此自杀。,韩信点兵问题:相传汉高祖刘邦问大将军韩信统御士兵多少,韩信答说,每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人一列余6人、17人一列余8刘邦听后茫然而不知其数。你能说出有多少士兵吗?,2,PPT学习交流,韩信点兵问题一,求整除3余1、整除5余2、整除7余4的最小自然数。,3,PPT学习交流,分析问题,设所求的数为X,则x应满足:x整除3余1、x整除5余2、x整除7余4。,4,PPT学习交流,解题步骤(算法),1、令X为12、如果X整除3余1,X整除5余2,X整除7余4,这就是题目要求的数,则记下这个X3、令X为X+14、如果算出,则结束,否则跳转25、写出答案,5,PPT学习交流,编写程序:VB语言参考代码,DimXAsInteger,YAsIntegerX=1Y=0Doifxmod3=1andxmod5=2andxmod7=4theny=xX=x+1Loopuntily0Print韩信统御士兵数:;y,6,PPT学习交流,韩信点兵问题二,求整除3余1、整除5余2、整除7余4、整除13余6、整除17余8的最小自然数。?程序应该怎么改呢?,7,PPT学习交流,计算机解决问题的步骤,1、分析问题2、设计算法3、编写程序4、调试程序,8,PPT学习交流,交流,速度慢,易出错.,都需要分析问题,设计算法.,速度快,需编写程序和调试程序,9,PPT学习交流,实践,1、模仿学过的用计算机程序解决问题的方法,设计一个算法,尝试求解鸡兔同笼问题:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?
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