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文档简介

8路旁的橡树,一、自学生字、生词，正确、流利地朗读课文。二、了解文章的主要内容，从筑路工人和工程师的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。三、培养独立阅读能力。,学习目标：,橡树,橡树落叶乔木。果实叫橡子，富含淀粉。树皮和壳斗可提单宁酸。有些种类的叶子可饲养柞蚕。,路旁的,它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。,工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。,“计划是不可以修改的。”工程师说。“橡树也不可以砍。”工人们说。,工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他他轻声地说。,xi,几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。,马蹄形,坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”,假若你们经过那里，会说些什么？,我来说一说,我要对工人叔叔们说：。,我要对工程师说：。,达标检测、展示收获：1、摘抄你喜欢的词语、句子。2、仿写一句话或者一段话。,课后作业
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