语文高中二年级选修5 封锁(上课)

,张爱玲,封锁,“生命是一袭华美的袍，”这是一种对常态生活的理解。然而，“爬满了虱子”这又是一种非常态的生活状况，在常态与非常态的审视中，张爱玲发现了人生本质。,“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。”,Yan,传奇女子张爱玲,“我是一个古怪的女孩，从小被视为天才，除了发展我的天才外别无生存的目标。”写出传奇的张爱玲，本身就是一部凄惋欲绝的传奇。,一九九五年中秋夜，曾经瞩目中国文学界的才女张爱玲逝于洛杉矶一公寓內，享年七十五岁。死因为动脉硬化心血管病。当时身边没有一个人，后来是房东发现她死了。,封锁,张爱玲,归纳小说情节,要求和提示：1、用一句话2、可以使用“这是一个的故事”的句式；3、何时何地何人何因何事何果参考：封锁讲述的是一个男人（宗桢）和一个女人（翠远）在遭遇封锁时，在电车的一节车厢里，发生的一段短暂的爱情故事。,阅读课文，找出小说的三要素环境：被“封锁”的电车里人物：乘客（主要吕宗桢、吴翠远）情节：（全文48个自然段）：开端：（1）电车被“封锁”发展（2-7）车上人的不同表现高潮（8-41）宗桢、翠远二人的交谈及心理活动结局（42-48）“封锁”开放，大家都回到自己生活的常态,二、作品导读,封锁可从时间上分为三个阶段：封锁前重复、无聊、不堪、贫乏冗长的日常生活封锁中人的自然欲望能够得以释放，并导致激情的突然迸发解锁后生活本身容不得浪漫，终究要破灭，并回到庸常的日子,常态与非常态,常态：日常生存状态非常态：日常生存状态被打破（封锁）,常态非常态常态,（未封锁）,（封锁）,（解除封锁）,小说开头是如何描写常态生活的？,开电车的人开电车。(庸常的生活周而复始。)电车轨道像曲蟮，抽长了，又缩短了没有完，没有完(日常生活就这样重复、无聊。)然而他不发疯。(显示了人们对日常生活麻木得一无所知。贫乏冗长的日常生活状态封锁了人们。),人物探究（常态下的男女主人公）,【宗桢】身份：33段会计师，是父亲，是家长、是市民、一个单纯的男子。第8段：是老实人生活的环境：妻子的脾气坏，不同情他；顶梁柱、对工作失去兴趣。,【翠远】10段：像教会派少奶奶、有点讣闻的风味、没有个性11段：是好女儿、是好学生。是大学里的助教。她的生活环境：第12段自卑（学校受气、家里受气）,枯燥乏味的好人,他们都是好人或者老实人。这种“好人”是都市文明派定给他们的社会角色、道德角色。完全成为了都市社会文明机器的螺丝钉，并非真实的人。他们的生命状态，是被角色状态所扼杀。所以，他们都显出自我生命匮乏的枯燥状态。都是那种毫无活力平庸者。,封锁了，动摇了都市日常生活的秩序。他们都摆脱了原本角色的约束，回到自我内心世界。从“好人”（真实人）变成了“真人（真实人）”。欲望解放，人获得了自由。,封锁带来的“非常态”,人物探究（非常态下的男女主人公）,宗桢,翠远,报复老婆，让女人脸红，得到理解,渴望激情，渴望被诱惑，报复家庭，不愿做好人,然而，在他们欲望解放高潮的时候，封锁却解除了,、封锁解除了，宗桢“遥遥坐在他原先的位子上做了个不近情理的梦”。如何理解？,回到原先的位子上，是一个象征，封锁解除了，城市又恢复了正常秩序，宗桢和翠远也终止了欲望，回到原来的社会角色和道德角色之中，从真人又变回到好人。事如春梦了无痕，宗桢这样的好男人不会为电车上的偶然春心萌动付出行动，在宗桢看来，这实实在在只是一次“调情”。,小说起首第一句“开电车的人开电车”，述写常态生活。经过一段非常态经历描写后，一切又回到常态生活“然而思想毕尽是痛苦的乌壳虫不见了，爬回窠里去了。”中。仔细体会小说这种首尾呼应写法的用意。,生活容不得浪漫，传奇、梦想像肥皂泡，终究要破灭，并回到庸常的日子。只有日常生活才是真实、永恒的。,这种“常态非常态常态”的情节转换过程，突显了主旨。,二、作品导读,探究：标题“封锁”的理解,封锁隐含的寓意：人生的常态对人实际是一种封锁，以道德、社会角色束缚人（平庸封锁激情）；非常态中的人性是开放的，人的自然欲望得以释放，并导致激情的迸发，产生越轨的萌想，从而构成对日常生活的反封锁（激情封锁了平庸）。因此封锁成为人的处境象征,有形的“封锁”无形的“封锁”,小说主题,通过宗桢和翠远在封锁时的电车上的短暂情事，让人们看到庸常众生的琐屑无聊而又悲哀的一面，没有思想，循规蹈矩，迷失自我。在这里，爱情不再是鲜亮的旗帜，而是公然调情破闷的幌子。,分析张爱玲作品中的语言艺术性：“生命像圣经，从希伯来文译成希腊文国语又在她脑子里译成了上海话。那未免有点隔膜”。这段话运用比喻联想：“生命像圣经”，像圣经经过无数种语言最终译成了上海话一般遥远，因为译来译去的缘故，使人产生“隔膜”。这是翠远在不经意的阅卷中，灵光一闪的醒悟自己与真实生命的隔膜，就像翻译与原著的隔膜。,精辟的语言,1、P45“思想是痛苦的一件事。”p51“然而思想毕竟是痛苦的。”,闲则生事，静下心来，思考为什么，只能徒增烦恼，郑板桥说，难得糊涂，一思考就陷入窘境，“人类一思考，上帝就发笑。”就会发现生活中太多的不如意。,精辟的语言,2、P44“可怜啊可怜，一个人啊没钱！”P50“可怜啊可怜，一个人啊没钱！”,“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”生活就是为了钱，这是庸俗的常态生活的调子，从小说开头唱到结尾，庸俗的生活封锁了人们的思想，封锁了人们内心真正的需要。,奇文共欣赏,张爱玲的奇思妙想，形成了她文