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文档简介

不等式的基本性质,喀左县蒙古族初级中学乌秀江,不等式的基本性质1:,若ab,bc,则ac。,(不等式的传递性),你能举几个具体的例子说明吗?,观察:用“”填空,并找一找其中的规律.,(1)53,5+2_3+2,5-5_3-5;,(2)13,-1+3_3+3,-1-4_3-4;,(4)(6)(4)(-5)(6)(-5)(4)(-2)(6)(-2),不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,所得的不等式仍成立;,不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得的不等式成立.,即:如果ab,且c0,那么acbc,a/cb/c;,即:如果ab,且c0,那么acbc,a/cb/c;,不等号的方向不变,不等号的方向改变,不等式的基本性质3:不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,所得的不等式仍成立;,即如果ab,且c0,那么acbc,a/cb/c;如果ab,且c0,那么acbc,a/cb/c;,不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得的不等式成立.,想一想:对于不等式ab,当c=0时,ac_bc,=,不等式的基本性质1:若ab,bc,则ac。不等式的基本性质2:不等式两边都加上(或减去)同一个数,所得不等式仍成立.如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c;如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c.不等式的基本性质3:不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,所得的不等式仍成立;不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得的不等式成立.如果ab,且c0,那么acbc,a/cb/c;如果ab,且c0,那么acbc,a/cb/c;,抢答1,选择适当的不等号填空:,(1)若2x-6,两边同除以2,得_,依据_.,x-3,不等式的基本性质3,X-2,不等式的基本性质3,不等式的基本性质3,(2)若-0.5x1,两边同乘以-2,得_,依据_,选择适当的不等号填空,(1)若ab,b2a-1,则a_2a-1;,抢答2,(2)若x-y,则x+y_0;,(3)若-ab,则a_-b;,(4)若a0,且(1-b)a0,则b_1,3.若-m5,则m-5.,抢答3,判断下列说法是否正确,(对),4.-0.9-0.3,两边都除以(-0.3),得31,(对),1.如果a-1,那么a-b-1-b.,(错),(对),例1已知xy,试比较2-x与2-y的大小。,例2已知abB3a2a一定成立Ca-a一定成立D若-3x12,则x-4,(2)如果ab,则下列式子中以一定成立的是()Aa2b2B1Ca-b0Dab,A,C,若xy,请比较(a-3)x与(a-3)y的大小,解:当a3时,,当a3时,,当a3时,,数学思想:分类讨论,作业,1、课本P107作业题2、预习5.3,抢答1,选择适当的不等号填空:,(1)若2x-6,两边同除以2,得_,依据_.(

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