《奇特的“钢琴”》课件——第二课时_第1页
《奇特的“钢琴”》课件——第二课时_第2页
《奇特的“钢琴”》课件——第二课时_第3页
《奇特的“钢琴”》课件——第二课时_第4页
《奇特的“钢琴”》课件——第二课时_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教版小学语文二年级上册,第25课,第七单元,奇特的“钢琴”,借助工具书和课本，独立完成给多音字组词。q（）cun（）曲攒q（）zn（）添加学生“导学”作业中的典型成果。,预习,弯曲,名曲,攒绕,攒钱,导入新课,同学们，你们知道冼星海当时创作音乐的地方是在哪里吗？延安,导入新课,延安是位于陕西省北部的一个地级市，是中国工农红军二万五千里长征的终点，及中国共产党在1935年至1948年的根据地，故被中共政府及亲中共族群视为革命圣地。,导入新课,宝塔,导入新课,窑洞,新课学习,读读认认时军饭店指挥旧拉完支,新课学习,自读第一自然段。抗日战争时期，延安军民的生活很艰苦，每个人只能领到很少的津贴。冼星海总是把这些钱攒起来，买一些瓷器。,新课学习,说说你从这一段中知道了什么？冼星海当时的生活条件很艰苦，但是他却攒钱买瓷器。,新课学习,你从“攒”字能感觉到什么？感受到每个月的津贴很少，冼星海很节省。,新课学习,读第二自然段。大家很奇怪。有人开玩笑说：“冼星海，你买这么多瓶瓶罐罐，是想开饭店，还是想留着当古董？”冼星海笑了笑，没有回答。,新课学习,说说你从这一段中知道了什么？大家对他的做法感到很奇怪，还取笑他，但他只是笑了笑。,新课学习,自由读第三自然段。理解词语“唯一”的意思。唯一：只有一个，仅仅一个。,新课学习,小提琴,新课学习,拉小提琴,新课学习,齐读课文第四自然段。原来，冼星海把这些瓷器当成了钢琴。一支支名曲，就在这奇特的“钢琴”上诞生了。,新课学习,读了这篇课文，你觉得冼星海是个什么样的人？他是一个非常热爱音乐的人，并且对音乐有一种执着的精神。,结论总结,我们了解到冼星海创作音乐的过程，这个过程非常艰辛、困难，但是他没有放弃，而是想办法来完成自己的梦想，他对音乐的热爱和执着值得每个人去学习，因此我们在学习中也要有这样的精神。,课堂练习,1.我会填写正确的字。一()树一盘()一()鱼一张()一()马一头(),棵,条,匹,菜,纸,牛,课堂练习,恨,少,2.我会写意思相反的词语。爱丑虚假多黑复杂,美,白,真实,简单,作业布置,1.将这个故事讲给父母听。2.把你想对音乐家冼星海说的话写
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论