新课标沪科版初中物理八年级下册期末试题及答案

八年级物理 第 1 页 共 8 页 新课标沪科版初中物理八年级下册期末试题及答案 本试卷满分本试卷满分 100100 分分 考试时间考试时间 6060 分钟分钟 题号一二三四总分 得分 一、选择题（请将每小题唯一正确答案填入下列表格内，每小题 3 分，共 36 分） 题号 123456789101112 答案 1.如图所示的各情景中，为了减小压强的是： 手疼 钉子很尖 坦克有履带 刀刃锋利 A. B. C. D. 2. 小明想粗略测量牛奶和豆汁的密度大小,于是用铅笔和橡皮泥制作了一支简易密度计,把密 度计分别放入牛奶和豆机汁中,下列说法中正确的是： A. 密度计露出液面的体积较大,说明该液体的密度较大. B. 密度计在两种液体中所受浮力不同 C. 密度计露出液面的体积较小,说明该液体的密度较大 D. 密度计浸入液体中的体积越小, 说明该液体的密度较小 3. 学习了“死海不死”后，聪明的王刚有了好想法：自制“人工死海”供人们休闲度假。修 建一个大深水池，池中加水，水中加有大量的“盐” 、 ，人们进入池水后，都可以安全地漂浮在水面 上，身心放松。下列说法正确的是： A加盐会让水的密度变大,人漂浮在水面上时所受浮力等于自身重力 B. 加盐会让水的密度变小,人漂浮在水面上时所受浮力大于自身重力 C加盐会让水的密度变大,人漂浮在水面上时所受浮力小于自身重力 D. 加盐会让水的密度变大,人漂浮在水面上时自身重力变小 4.液体压强应用的一个重要例子是连通器,它的特点是静止在连通器内的同一种液体,各 八年级物理 第 2 页 共 8 页 部分直接与大气接触的液面总是保持在同一高度.如图所示的四副图景中,属于应用连通器原 理的是: A. B. C. D. 5.学了质量概念,压强概念 ,功等概念后,小明作了如下总结,其中错误的是： A.我的质量约为 60 kg B.我站立时压强约为 104 帕 C.我下蹲时与站立时质量不同. D.我跳高时动能转化为重力势能 6.物理源于生活,下列现象的描述不正确的是: A“八月桂花香”,说明分子不停的运动. B.淋湿的衣服紧贴皮肤,很难被脱下,说明分子之间有吸引力. C.空中飞舞的杨絮,说明分子不停地运动. D.冬天水管易被冻裂,说明相同质量的水变成冰以后体积变大 7.下列器材中属于费力杠杆的是: A.镊子 B. 核桃钳子 C. 开瓶器 D.独轮车 8.小孩在荡秋千的游戏中,从最低处荡到最高处,关于动能和重力势能的转化正确的是: A.动能增大,重力势能增大 B. 动能减小,重力势能增大 C. 动能不变,重力势能增大 D. 动能不变,重力势能不变 9.关于简单机械,下列说法正确的是: A.动滑轮不仅能改变力的大小,而且能改变力的方向 B.使用滑轮组不仅能省力,而且能省功 C.做功越多的机械,其机械效率越高 D.功率越大的机械,做功越快 八年级物理 第 3 页 共 8 页 10.下列说法正确的是: A 青藏高原上的大气压强比平原地区的大气压强大 B.石块从高处下落,重力对石块做了功 C.人们用高压锅煮饭，是因为高压锅内气压高液体的沸点低 D.粉笔在写字的过程中体积变小，密度变小 11. 如图所示，丽丽想更形象地画出小鱼在湖水（湖水上下温度相同）中吐出的小气泡在水中 上升的情景，他画的对吗？原因是： A. 对，因为气泡的大小与浮力无关 B. 不对，因为浮力与深度有关，越深浮力越大，所以越靠近水 面的时候，气泡越小 C.对，因为气泡的大小与深度无关 D. 不对，因为液体压强与深度有关，越深压强越大，所以越靠近水面的时候，气泡越大 12. 1909 年,卢瑟福成功地进行了 a 粒子散射实验后，提出了原子核式模型通过学习，你认为 原子结构与下列事物结构最接近的是： A. 西红柿 B. 红枣 C. 面包 D. 西瓜 二、填空题(每空 1 分，共 12 分) 13.某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图所示， 其中错误的是（1） ； （2） . 14钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后 排除里面的空气，松手后墨水在_的作用下被吸进橡皮管。 15. 证明大气压强存在的实验是_,一个标准大气压的大小是_. 16如图所示，滚摆在竖直平面内上下往复运动,上升过程中由_能转化为_能 17.如图所示，在两只筷子中间放上两只乒乓球,用吸管向中间吹气,发现乒乓球将_ （填“靠近”或“分开” ） ，这说明流速越大，气体压强越_. 评卷人得分 八年级物理 第 4 页 共 8 页 18.水平地面上,用 60N 的水平拉力拉重 100N 的木箱,使木箱在 1min 内 沿拉力方向前进 5m 力所做功等于_J,拉力做功的功率是_W。 19.一个动滑轮,将 160N 的物体匀速提升 4m 高,拉力为 100N,则此动滑轮的机械效率是 _ 三、实验探究题(20 题 6 分，21 题、22 题各 4 分,23 题 8 分，24 题 6 分, 共 24 分。) 20.(1)在图 1 中画出物体所受浮力的示意图、重力的示意图。 图 1 图 2 (2)用笔代替线,把图 2 中滑轮组成滑轮组提升木桶。 21如下图所示是研究浮力问题的实验装置图，请根据图示回答下列问题： (a)、 （b）两图中， （b）图中弹簧测力计示数较小，说明了 ； (b)、 （c）两图中，弹簧测力计示数不同。说明浸在同一种液体中的物体所受的浮力 评卷人得分 八年级物理 第 5 页 共 8 页 大小跟 有关。 (c)、 （d）两图中，弹簧测力计示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受的 浮力大小跟 有关。 (d)、 （e）两图中，弹簧测力计示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受的浮力 大小跟 无关。 22某小组同学用 U 形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表 所示。(液体甲的密度小于液体乙的密度) 液体甲液体甲液体乙液体乙 实 验 序 号 金属盒深 度 (cm) U 形管两侧 液面 高度差(cm) 实 验 序 号 金属盒深度 (cm) U 形管两侧 液面 高度差(cm) 1 1 10 64 4 10 7 2 2 20 115 5 20 13 3 3 30 156 6 30 18 (1)分析比较实验序号 1、2 与 3(或 4、5 与 6)的数据及相关条件，可得出的初步结论是： _。 (2)分析比较实验序号_或_或_的数据及相关条件，可得出的初 步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。 23某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示 （1）通过表中数据可分析出实验 1 是用_图做的实验，实验 2 是用_图做的 实验。 八年级物理 第 6 页 共 8 页 （2）通过实验 1 和实验 2 的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动 滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_。 （3）比较实验 1 和实验 3 可得结论：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效 率。 四、计算（24 题 10 分，25 题 12 分，共 22 分） 24.据报道，有些运输单位和个人只顾自己利益，不顾国家利益，让汽车成倍超载，致使路面 严重破坏，每年给我国造成的经济损失高达 300 亿元。国家规定，载重车辆的轮胎对地面的压强 应控制在 7105 Pa 以内，有一辆重 2104 N 的 6 轮汽车，装货 6104 N ，车轮与地面的总接 触面积是 0.1 m2, （1）请通过计算说明该车超载吗？（g=10N/Kg） （2）运用所学知识解释路面损坏的原因。 25.一个质量为 0.8Kg 的物体，漂浮于水面上，水面以下部分的体积是 8104 m3，容器中液体 深是 0.4m。 求：（1）这个物体所受浮力（g=10N/kg） ； (2) 排开液体的重力； （3）杯底所受压强。 八年级物理参考答案 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题 3 分，共 36 分， ） 题 123456789101112 评卷人得分 八年级物理 第 7 页 共 8 页 号 答 案 CAABCCABDBDB 二、填空题（每空 1 分，共 12 分） 13、 （1）用手拿砝码（2）左盘放砝码 14、大气压强 15、马德堡半球实验；1.013105 Pa 16、动；重力势 17、靠近；小 18、300；5 19、80% 三、实验探究题(20 题 6 分；21 题、22 题、23 题各 8 分；共 30 分。) 20、 （图略） 21、物体受到浮力的作用 物体排开液体的体积 液体密度 深度 22、(1)同种液体，深度越大压强越大 (2)1、4；2、5；3、6 23、 （1）a ; b （2）越低 （3）增加提升物体的重力 四、计算（24 题 10 分，25 题 12 分，共 22 分） 24、已知：P=7105 Pa G 车=2104 N G 货=6104 N S 总=0.1 m2 g=10N/Kg 求： P 车 -2 分 解： 由 F =G 总 =G 车+ G 货 =2104 N+6104 N =8104 N -1 分 所以 P 车 -2 分 S F =8104 N /0.1 m2 =8105Pa -2 分 因为 8105Pa 7105 Pa 所以该车超载 -1 分 答：（1）该车超载. （2）合理即可-2 分 25、已知：m=0.8Kg 水=1.0103 kg/ m3 g=10N/Kg h=0.4m 求：（1）F 浮（2）G 排液（3）p - -2 分 八年级物