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文档简介

人教版六年级数学下册,解决问题,帝湖小学执教者：李红红,活动内容：求瓶子的容积是多少？活动步骤：1、根据小组内的装有矿泉水的瓶子，运用测量工具测量出所需数据（注意测量时保持瓶子与桌面垂直）2、把测量结果(保留整数)填入表格中。,小组探究,3、写出解答过程。,空气部分,水,倒置后,体积不变,圆柱1,圆柱2,回顾与反思：,平面图形的转化,计算中的转化,不规则物体的转化,立体图形的转化,你能解决吗？,1、（如右图）一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？,2、（如右图）一瓶装满的矿泉水，底面是边长为5cm的正方形，小明喝了一些后，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高7cm，小明喝了多少水？,练习二,2007年世界残奥会的标志,莫比斯环,ReadytoUseImmensevisualappealPremadePowerPointTemplates,Professionalqualitytemplatesinacoupleofclicksaway!,名言分享,“转换一种生命方式,你将获得无限发展！”,THANKYOU,
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