3记金华的双龙洞(1)

记金华的双龙洞,叶圣陶,浙江,罗甸,蜿蜒,合适,昏暗,稍微,聚集,森郁,额角,突兀,认读词语：,臀部,漆黑,盘曲而上,系绳子,漆黑,走了一转,石钟乳,石笋,石钟乳,石,石笋,思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？理清线索：（路上外洞孔隙内洞出洞）,全文分为几段,第一段(1自然段)开门见山,直接点明游览的时间和地点.第二段(2-3自然段)作者在去双龙洞的途中所见的景物.第三段(4自然段)描写外洞第四段(5自然段)描写孔隙第五段(6-7自然段)描写内洞第六段(8自然段)出洞,开头,四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。(时间)(人物)（地点）（事件）,（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色？（请用：“”画出来）。（2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感到“眼前一片明艳”？,思考：,映山红,油桐,新绿,一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。,洞口,高,宽,外洞的特点是什么？从哪些句子看出来？,外洞,大,外洞,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。,我又感觉要是把头稍微抬一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,孔隙,“孔隙”的特点是“窄、矮、险。从以下几方面可以看出来：（1）船大小的描写（2）对进洞方式的描写（3）对自己感受的描写,孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）,黄龙,青龙,避水金针,寿星捧仙桃,黄龙,青龙,海龟探险,五彩图,擎天柱,小桥流水,这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。,1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。2、抓住景物特点进行具体细致的描写。3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。,本文在写法上的特点：,过渡句,出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。,这些过渡句是靠什么线索串连在一起的？,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览的经过。课文按照，依次写了去、游、由进入、的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上的景色、欢唱的，外洞的，内外洞连接处孔隙的、内洞的“、”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了、风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,金华双龙洞,游览顺序,金华双龙洞的路上,外洞,外洞,内洞,游内洞,明艳,溪流,宽敞,窄小,黑,奇,大,孔隙,内洞,我会填,写一写,你曾经到哪里旅游过？选一处仿照本文的写作方法，按照游览的顺序写一写。,拓展,阳光旅行社招聘双龙洞景区的小导游条件：熟悉各处景点，普通话标准，举止文明，