《范进中举》课件(1)

范进中举,第一课时,zxxkw,童试（生员、秀才）,一、文化常识、作家作品简介,明清科举考试大致程序：,乡试（举人，获得当官资格）,会试（贡士）,殿试（进士）,zxxkw,吴敬梓其人,胡适：我们安徽第一大文豪，不是方苞，不是姚鼐，也不是刘大櫆，而是全椒的吴敬梓。,自评：田庐尽卖，乡里传为子弟戒吴敬梓减字木兰花词,zxxkw,吴敬梓（17011754），字敏轩，清代安徽全椒人，他出身于仕宦名门，小时候受到了良好的教育，对文学创作表现出特别的天赋，及至成年，因为随父亲到各处做官而有机会获得包括官场内幕的大量见识。,zxxkw,吴敬梓22岁时，父亲去世，家族内部因为财产和权力而展开了激烈的争斗。经历了这场变故，吴敬梓既无心做官，对虚伪的人际关系又深感厌恶，无意进取功名。安徽巡抚推荐他应博学鸿词考试，他竟装病不去。,zxxkw,他不善持家，遇贫即施，家产卖尽，30岁移居南京秦淮，直至1754年54岁客死扬州时，一着清贫的生活。,zxxkw,吴敬梓一生创作了大量的诗歌、散文和史学研究著作。不过，确立他在中国文学史上的杰出地位的，是他创作的长篇讽刺小说儒林外史。这部小说大约用了他近20年时间，直到49岁时才完成。,zxxkw,小说结构全书无主干，仅驱使各种人物，行列而来，事与其来俱起，亦与其去俱讫，虽云长篇，颇同短制。（连环短篇）（鲁迅中国小说史略）,长篇章回体讽刺小说儒林外史,小说地位中国近五百年来，第一流的文学作品，只有水浒、儒林外史和红楼梦三部书。（钱玄同）,小说主题提倡一种新的社会心理，叫人知道举业的丑态，知道官的丑态；叫人觉得“人”比“官”格外可贵，人格比富贵格外可贵。社会上养成这种心理，就不怕皇帝“不给你官做”的毒手段了。（胡适）,小说手法讽刺小说是贵在旨微而语婉的讽刺小说从儒林外史而后，就可以为之绝响。（鲁迅）,小说语言口无所臧否，心有所褒贬（余秋雨）,zxxkw,儒林外史是我国清代一部伟大的现实主义的长篇讽刺小说，大约在1750年前后，作者49岁时完成，先后用尽了吴敬梓的20年。全书以“儒”为主要写作对象，描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。对百年知识分子厄运进行了反思和探索。对后世谴责小说有深远影响。,zxxkw,读准字音，了解词义，检测预习情况,作揖（y）：两手抱拳高拱，身子略弯，向人敬礼。不三不四：不正派，不像样子。不省（xng）人事：指人昏迷，失去知觉。不由分说：不容分辩。商酌：商量斟酌。星宿（xi）：我国古代指星座，共分二十八宿。权变：随机应变。权且：暂且，姑且。果不其然：果然（强调不出所料）。心窍：指认识和思维的能力（古人认为心脏有窍，能运思，所以这样说）。,zxxkw,梳理故事情节，把握小说内容,故事情节的发展大致可以划为五个层次：（1）范进中秀才后回到家里，丈人胡屠户前来贺喜。（2）范进为去省城参加乡试向胡屠户借盘缠，反遭辱骂，他不甘心，瞒着丈人前往应试。（3）发榜之日，在断炊的情况下，范进奉母命到集上去卖鸡。（4）范进见到了喜报，喜极而疯，胡屠户打贵人，趋炎附势。（5）范进刚从集上回家，张乡绅来访，赠金又赠房。,zxxkw,中举是范进梦寐以求之好事，他为什么会发疯？,中举前，范进家境，地位。中举后，范进家境，地位。,岳父巴结、邻里照顾、乡绅攀附、扬眉吐气,食不果腹，穷困不堪,乡邻送礼，衣食无忧,岳父唾骂、乡邻嫌弃、卑怯畏缩,唐朝贾岛早年出家为僧，后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。其下第诗，至今读来令人伤感。,明朝蒲松龄一生热衷科举，却始终不得志，71岁时才破例补为贡生。,清朝洪秀全因科举失意在绝望之际得了一场大病，差点死去。,科举制度毒害了一代又一代知识分子,小说主旨：通过描写范进中举前后状况的变化，反映了封建社会科举制度对读书人命运的主宰，以及在这种制度下人与人之间的势利关系和世态的炎凉。,拓展引申：,请大家阅读儒林外史一至三回，看能否找到作者表露“臧否”“褒贬”的蛛丝马迹。,第二课时,析读：用“比较法”阅读分析小说人物,范进和胡屠户,中举前后人物言行对比：,归纳人物形象：从看出，范进是个的人。,归纳人物形象：从看出，胡屠户是个的人。,范进性格：逆来顺受，甘受屈辱，狡猾，虚伪、圆滑世故，一个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象。,胡屠户性格：势利、市侩、粗俗、欺贫爱富、趋炎附势、前倨后恭、阿谀奉承。,张乡绅：道貌岸然，趋炎附势。,众乡邻：嫌贫攀富。,社会：从他们身上足见封建社会的世态炎凉。,众生相：对有钱有势人极力的巴结；对无钱无势的人冷漠无情。,上联：回忆去岁饥荒谁肯雪中送炭？,下联：侥幸今朝科举都来锦上添花。,有对联为证,赏读：讽刺手法的运用,儒林外史是中国讽刺小说的典范，鲁迅认为“讽刺小说从儒林外史而后，就可以为之绝响。”他是这样评价儒的：“秉持公心，指责时弊，机锋所向，尤在士林。其文又戚而能谐，婉而多讽。于是说部中乃始有足称讽刺之书。”,赏读：讽刺手法的运用,什么叫讽刺手法,鲁迅说：“一个作者，用了精练的，或者简直有些夸张的笔墨-但自然也必须是艺术地-写出成一群人的成一面的真实来，这被写的一群人，就称这作品为讽刺。”,这就是说作者在真实的基础上，以讽刺和嘲讽的手法，或用对比，或用比喻，或用夸张，揭露腐朽落后的现象，批判愚昧反动的行为，使人在会心的笑声中予以否定，这种手法就是讽刺。,四人小组任选以下话题进行赏读：1、赏读话题一：对比手法的讽刺效果。2、赏读话题二：夸张手法的讽刺效果。3、赏读话题三：漫画式手法的讽刺效果。,点拨示例：1、对比手法的讽刺效果：如胡屠户对范进中举前后的态度对比；范进中举前后的待遇对比；范进自己在中举前后言行举止的对比等等,2、夸张手法的讽刺效果：（1）对范进的描写运用了夸张手法，如范进中举后喜极而疯的几段描写中，有语言，有动作。一个“噫”字表现了范进出乎意外的兴奋，一句“好了”说明范进三十年寒窗、穷困潦倒的生活终于一去不复返了，新的荣华富贵的生活马上就会从天而降了两句“中了”揭示了范进追求功名利禄的内心世界。作者运用了极度的夸张，把范进中举时的神态、表情以及内心世界等描绘得栩栩如生。,2、夸张手法的讽刺效果：（2）文中对胡屠户的描写，也是极尽夸张之能事。胡屠户在大家的再三劝说下，鼓起勇气去打了发疯的范进一个嘴巴，“不觉那只手隐隐的疼将起来，自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。”胡屠户和当时所有的人一样，相信举人老爷都是天上的星宿下凡，是打不得的。现在他尽管是不得已而“打”之，那手还是再也“弯不过来”了。这一段夸张的动作描写，把胡屠户的卑鄙性格突现了出来。范进被打清醒之后，在回家的途中，“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头，替他扯了几十回。”这一处细节描写，利用夸张的艺术手法，写出了胡屠户为他的“贤婿老爷”扯衣裳手襟的时间之长，次数之多，以及态度之虔诚。一个溜须拍马的势利小人形象跃然纸上，取得了强烈的讽刺效果。,3、漫画式手法的讽刺效果：中举前后在胡屠户对范进的态度完全两样。中举前，范进去向胡屠户借盘费，“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”，“凶神似的”样子简直令人发指。中举后“屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆”“大着胆子打了一下”，居然“那只