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文档简介

乘法的初步认识,新人教版二年级数学上册,学习目标：,1.认识乘号“”，会读，会把连加算式改写成乘法算式。2.正确地叙述乘法算式的意义。,自学指导：,认真看书仔细观察课本第47页主题图并思考：坐小飞机的一共多少人？算式：2、坐小火车的一共有多少人？算式：有（）个（）3、过山车的一共多少人?算式：4、这些算式都是()，几个加数都（）。,3+3+3+3+3=15有()个()相加,5,3,6+6+6+6=24,4,6,2+2+2+2+2+2+2=14,有（）个（）,7,2,连加算式,相同,1.求几个相同加数的和，可以用（）法计算，也可以用（）法计算。2.乘法算式：45=20和54=20,中间的“”叫什么？乘法算式怎么读？3.你能把另外的两个加法算式改写成乘法算式吗？写在书上。,加,乘,相同加数是3有5个3,3+3+3+3+3=15,35=15,还可以写成53=15,读作：3乘5等于15,读作：5乘3等于15,乘号,4个3,加法:,3+3+3+3=,3个4,4+4+4=12,乘法:,34=12,43=12,12,摆一摆算一算,你来当老师,1.改写成乘法算式。5+5=6+6+6=2+2+2+2=7+7=3+3+3+3=4+4+4+4+4+4=2.说出算式不计算。,加法算式：（）乘法算式：（）,加法算式：（）乘法算式：（）,3.填空：34读作：（）乘（）表示（）个（）相加43读作：（）乘（）表示（）个（）相加,3个2相加,乘,3+3,6个4相加,4,64,找朋友,用加法算：,用乘法算：,22228,428,或248,10003或31000,学会了乘法，用来表示
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