第31课 地球爷爷的手_第1页
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,第31课地球爷爷的手,R一年级下册,新课导入,小猴请爸爸摘桃给她的好朋友小兔子吃，可是地球爷爷却用自己的大手替他们摘下来了。地球爷爷的手是什么样的呢？,目标导学,1.认识7个生字，会写6个字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。（重点）3.初步了解“地心引力”这一科学常识，培养爱科学、学科学的精神。（难点）,俩,（）,ling,（）,他俩,我会认,摘,（）,（）,zhi,摘桃,伯,（）,（）,踢,（）,（）,引,（）,（）,b,t,yn,伯伯,踢球,地心引力,r,qi,而,且,（）,我会写,qi,wn,tio,to,sh,gng,（球）,（玩）,（跳）,（桃）,（树）,（刚）,点击下面的视频开始笔顺学习吧！,同学们，你们见过地球爷爷的手吗？地球爷爷的手是什么样子的呢？我们一起去看看吧！,课文品读,课文朗读,小猴,小兔,好朋友,一天，他俩在树下玩，跳啊，唱啊，真高兴！玩了一会，小猴说：“小兔，我请你吃桃吧！”,小兔,是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。,“爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？”,猴爸爸还没有回答也没动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。小兔说：“猴伯伯,谢谢您!”猴爸爸笑着说：“别谢我,这是地球爷爷帮的忙。”,是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。,地球爷爷怎么帮忙啊？,子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来我的手,就是你们看不见的地心引力。”,地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。,整体感知,地球爷爷的手,小猴和小兔一起玩耍，想吃桃子,请猴爸爸帮忙摘桃子,桃子自己掉下来,小兔谢谢猴伯伯,猴伯伯说是地球爷爷帮的忙,地球爷爷说是地心引力的作用,地心引力,地球爷爷的手,地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃,复习生字,摘桃子,同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视
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