山东高考古诗文背诵推荐篇目共8篇补充篇目(课堂PPT)

1,2020届高考古诗文背诵推荐篇目共58篇（人教版）,2,文言文（18篇）一、必修（8篇）1.劝学（学不可以已用心躁也）/荀子2.屈原列传（屈平疾王听之不聪也虽与日月争光可也）/司马迁3.谏太宗十思疏/魏徵4.师说/韩愈5.阿房宫赋/杜牧6.六国论/苏洵7.游褒禅山记/王安石8.赤壁赋/苏轼,二、选修I（10篇）1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/论语2.报任安书（古者富贵而名摩灭难为俗人言也）/司马迁3.过秦论（上）/贾谊4.马援诫兄子严敦书/后汉书5.陈情表/李密6.归去来兮辞（并序）/陶潜7.种树郭橐驼传/柳宗元8.五代史伶官传序/欧阳修9.石钟山记/苏轼10.登泰山记/姚鼐,删除论语十二章项脊轩志答司马谏议书礼运（大道之行也是谓大同）新增马援诫兄子严敦书游褒禅山记,3,诗词曲（40首）1.静女/诗经2.无衣/诗经3.氓/诗经4.离骚（帝高阳之苗裔兮来吾道夫先路）屈原5.迢迢牵牛星古诗十九首6.短歌行/曹操7.归园田居（其一）/陶潜8.春江花月夜/张若虚9.山居秋暝/王维10.蜀道难/李白11.梦游天姥吟留别/李白12.越中览古/李白13.将进酒/李白14.蜀相/杜甫15.客至/杜甫16.登高/杜甫17.登岳阳楼/杜甫18.石头城/刘禹锡19.琵琶行（并序）/白居易20.李凭箜篌引/李贺,21.菩萨蛮（小山重叠金明灭）/温庭筠22.锦瑟/李商隐23.浪淘沙（帘外雨潺潺）/李煜24.虞美人（春花秋月何时了）/李煜25.雨霖铃（寒蝉凄切）/柳永26.桂枝香金陵怀古（登临送目）/王安石27.江城子乙卯正月二十日夜记梦/苏轼28.念奴娇赤壁怀古（大江东去）/苏轼29.登快阁/黄庭坚30.鹊桥仙（纤云弄巧）/秦观31.苏幕遮（燎沉香）/周邦彦32.一剪梅（红藕香残玉簟秋）/李清照33.声声慢（寻寻觅觅）/李清照34.书愤（早岁那知世事艰）/陆游35.临安春雨初霁/陆游36.永遇乐京口北固亭怀古/辛弃疾37.菩萨蛮书江西造口壁（郁孤台下清江水）/辛弃疾38.青玉案元夕（东风夜放花千树）/辛弃疾39.扬州慢（淮左名都）/姜夔40.长亭送别（【正宫端正好】）/王实甫,4,原72篇（三）选修（12篇）删除诗词曲（40首）新增氓/诗经迢迢牵牛星/古诗十九首越中览古/李白石头城/刘禹锡浪淘沙（帘外雨潺潺）/李煜雨霖铃（寒蝉凄切）/柳永一剪梅（红藕香残玉簟秋）/李清照,删除涉江采芙蓉/古诗十九首拟行路难（其四）/鲍照燕歌行/高适望海潮（东南形胜）/柳永念奴娇过洞庭/张孝祥贺新郎（国脉微如缕）/刘克庄朝天子咏喇叭/王磐,5,援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援前在交阯，还书诫之曰：“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。“龙伯高敦厚周慎，口无择(d，“擇”通“殬”)言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失，父丧致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效之。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓“刻鹄不成尚类鹜”者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓“画虎不成反类狗”者也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。”,马援诫兄子严敦书,6,讥议：讥讽，谈论。通轻侠客：通，交往；轻，轻佻；与侠士轻佻之人交好。交趾：汉郡，在今越南北部。汝曹：你等，尔辈。是非：评论、褒贬。正法：正当的法制。大恶：深恶痛绝。施衿结缡，申父母之戒：衿：佩带。缡：佩巾。古时礼俗，女子出嫁，母亲把佩巾、带子结在女儿身上，为其整衣。父戒女曰：“戒之敬之，夙夜无违命。”母戒女曰：“戒之敬之，夙夜无违宫事。”龙伯高敦厚周慎：龙伯高这个人敦厚诚实；龙伯高：东汉名士，史书上记载其“在郡四年，甚有治效”，“孝悌于家，忠贞于国，公明莅临，威廉赫赫”。周慎：周密，谨慎。口无择言：说出来的话没有不合法度的话，意为所言皆善。有别于“口不择言”。杜季良：杜季良，东汉时期人，官至越骑司马。清浊无所失：无论好人坏人都结交。数郡毕至：很多郡的客人全都赶来了。谨敕：谨敕：谨慎。鹄：天鹅。鹜：野鸭子。此句比喻虽仿效不及，尚不失其大概。画虎不成反类狗：比喻弄巧成拙。下车：指官员初到任。切齿：表示痛恨。以为言：把这作为话柄,7,我的兄长的儿子马严和马敦，都喜欢讥讽议论别人的事，而且爱与侠士轻佻之人结交。我在前往交趾的途中，写信告诫他们：“我希望你们听说了别人的过失，像听见了父母的名字：耳朵可以听见，但嘴中不可以议论。喜欢议论别人的长处和短处，胡乱评论朝廷的法度，这些都是我深恶痛绝的。我宁可死，也不希望自己的子孙有这种行为。你们知道我非常厌恶这种行径，这是我一再强调的原因。就像女儿在出嫁前，父母一再告诫的一样，我希望你们不要忘记啊。“龙伯高这个人敦厚诚实，说的话没有什么可以让人指责的。谦约节俭，又不失威严。我爱护他，敬重他，希望你们向他学习。杜季良这个人是个豪侠，很有正义感，把别人的忧愁作为自己的忧愁，把别人的快乐作为自己的快乐，无论好的人坏的人都结交。他的父亲去世时，来了很多人。我爱护他，敬重他，但不希望你们向他学习。（因为）学习龙伯高不成功，还可以成为谨慎谦虚的人。正所谓雕刻鸿鹄不成可以像一只鹜鸭。一旦你们学习杜季良不成功，那就成了纨绔子弟。正所谓“画虎不像反像狗了”。到现今杜季良还不知晓，郡里的将领们到任就咬牙切齿地恨他，州郡内的百姓对他的意见很大。我时常替他寒心，这就是我不希望子孙向他学习的原因。”,译文,8,马援（前14年49年），字文渊。扶风茂陵（今陕西省兴平市窦马村）人。著名军事家，东汉开国功臣之一。新莽时，为新城大尹。后依附隗(ku)嚣(xio)，继归刘秀，攻灭隗嚣，为陇西太守。官至伏波将军，封新息侯。后在进击武陵“五溪蛮”时，病死军中。著有铜马相法。马援是最著名的伏波将军，被人尊称为“马伏波”。马援的侄子马严、马敦平时喜讥评时政、结交侠客，很令他担忧，虽远在交趾军中，还是写了这封情真意切的信。文章出语恳切，言词之中饱含长辈对晚辈的深情关怀和殷殷期待，所以能产生这样的效果，原因有三。其一、以“汝曹”称子侄，在文中反复出现，使子侄们在阅读时倍感亲切。不远千里致书教谕，也能收到耳提面命的效果。同一称谓反复出现，固然可使被称者自感受到重视，而更重要的是，作者选用的这一称谓也传达出丰富的信息。古人名、字并行，各有其用。一般长辈称晚辈用名，同辈相称则用字，如果“尔”“汝”相称，往往是不礼貌的，但在特定场合下却又能用以表示亲近，如韩愈听颖师弹琴“昵昵儿女语，恩怨相尔汝”句。作者在信中不依常规称呼子侄，却以“汝曹”相称，这就显得随和、亲切，拉近了长辈和晚辈之间的距离。被称的晚辈则可以从中体会到长辈的真情关怀。其二、苦口婆心，现身说法，用自己的生活经验和晚辈沟通，而不是空讲大道理。如首段说“好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。”只说自己如何，但是态度明确，感情浓烈，自然可以感染晚辈，又何必命令式地不许这不许那呢？至于“施衿结缡”句，更是反复叮咛，语重心长，使人感动不已。次段对当世贤良的作为得失加以对比评析，都是自己观察社会人生得来的经验之谈。其“刻鹄不成尚类鹜”、“画虎不成反类狗”的比喻，警拔有力，发人深省，是传之千古的警句。而诸如“愿汝曹效之”、“不愿汝曹效也”的话，虽然只是表示希望，但是字里行间满盈着真挚的关爱，比之“汝曹当效之”、“汝曹勿效也”这样板着面孔的口吻真不知要强过多少倍了！其三、文中大量而恰当地使用句末语气词，起到了表达意义以简驭繁，只着一字而含义丰富；表达感情以无胜有，不着情语而情尤真、意尤切的突出效果。文中用“也”表达自己的肯定和期望，态度坚绝；用“矣”、“耳”表达自己的爱憎倾向，情深意长；用“者也”，则表达出对评说对象有所保留或不以为然。这些合在一起，不仅读来语气抑扬，更能使人由此领会充盈在文字背后的教诲、期望、关怀和爱护。,9,迢迢牵牛星,古诗十九首,10,迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。,11,重点词语,擢发难数,过蒙拔擢,擢素手,擢,涕,泣涕涟涟,感恩涕零,涕泗横流,泪水,涕泣零如雨,拔下,提拔,伸出,12,杼（zh）：,纾（sh）：,章,黑质而白章,终日不成章,下笔成章,杼、纾,花纹,有花纹的丝织品,文章、作品,自出机杼,毁家纾难,13,牵牛星处在遥远，织女星皎洁明亮。织女摆动纤纤素手，织机“札札”作响。一天织不出一匹布，泪落如雨流淌。银河既清且浅，相距又有多远？仅仅是一水之隔，却只能含情相视不得互诉衷肠。,音读意读情读,14,诗篇借写织女隔着银河遥望牵牛的愁苦心情，实际上是比喻思妇与游子相思，抒发人间别离之感。如果再进一步联系古诗十九首产生的时代氛围特征及其所表现的对现世人生的思维深度，我们可以这样说，诗篇在表现思妇与游子相思，抒发人间别离之感的同时，深深流露的是对美好人生与理想的憧憬，是对这种人生与理想不能实现的叹喟，是一种可望而不可及的悲凉。,如何理解诗篇的内含,15,思想感情,牛郎织女隔河相望不能团聚,比喻,人间男女相爱受压制不能欢聚,16,起首两句描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁；中间四句描写织女，以动作神态写哀怨；最后四句直接抒发诗人的慨叹，暗示离别的根源：诗中充满着浓厚的浪漫气息，将神话和现实和谐地结合起来。全篇十句有六句以叠词起头，不但使诗具有很强的音乐节奏美感，而且对写景写人起到“景情并生”的作用。,赏析要点,17,品味叠字,迢迢：,写星空的距离（远）,皎皎：,写星辰的光辉（亮）,纤纤：,写双手的形状（美）,札札：,写织机的声音（忙）,盈盈：,写水流的形态（清）,脉脉：,写人物的神态（情）,情中景景中情,相思怨别,18,（1）迢迢牵牛星形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是：_，_。此句最能传达出织女不能与恋人相见的痛苦。（2）迢迢牵牛星形象地表现了有情人被分隔两地，隔河相望，难以相会的痛苦的句子：，？，。（3）迢迢牵牛星：突出织女美丽而勤劳的诗句：，。（4）织女手弄机梭，却织不出布来，而且哭得泪如雨下，其原因是：，。,盈盈一水间脉脉不得语,河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,纤纤擢素手札札弄机杼,盈盈一水间脉脉不得语,19,杳杳寒山道寒山杳杳寒山道落落冷涧滨啾啾常有鸟寂寂更无人淅淅风吹面纷纷雪积身朝朝不见日岁岁不知春,20,青青河边草青青河边草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。昔为倡家女，今为荡子妇。荡子行不归，空床难独守。,21,阅读下面的诗，回答问题。黄氏延绿轩（明）高启葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。雨过晓开帘，一时放春入。（1）“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用？（2）“一时放春入”表现了怎样的情景？,答：（1）“葱葱”，状写出溪边树木的葱茏茂盛的特点；“靡靡”写“江芜”在微风吹拂下摇曳起伏的情态。这里的“靡靡”，指风吹草伏的样子。（叠词的作用）两个词写出春雨后水边草木之貌，增强了诗歌的形象性和抒情性，同时也增添了诗歌的音律美和修辞美。（叠词的表达效果）,答：雨后开帘，满野春色一齐涌进房中来。（解释诗句）这句用了比拟的手法（表达技巧），把春光的浓郁蓬勃，扑面而来而不可阻遏之势，十分形象地表达了出来，而诗人的喜悦之情也溢于言表。（表达效果）,22,鹊桥仙秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。,23,（1）秦观在鹊桥仙中表明爱情天长地久，不在一朝一夕的依恋的句子是：，。（2）鹊桥仙里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好，正是：，。（3）鹊桥仙传达出秦观独特的爱情观：，。（4），一方面暗喻织女编织云锦的精巧，另一方面给我们营造了人间正是乞巧节的特定意境。,秦观鹊桥仙理解性默写,两情若是久长时又岂在朝朝暮暮,金风玉露一相逢便胜却人间无数,两情若是久长时又岂在朝朝暮暮,纤云弄巧飞星传恨银汉迢迢暗度,24,天上的街市（郭沫若）远远的街灯明了好象闪着无数的明星天上的明星现了好象点着无数的街灯我想那飘渺的空中定然有美丽的街市街市上陈列的一些物品定然是世上没有的珍奇你看，那浅浅的天河定然是不甚宽广的我想那隔河的牛郎织女定能够骑着牛儿来往我想他们此刻定然在天街闲游不信，请看那朵流星是他们提着灯笼在走,25,卜算子（葛立方）袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。草草展杯觞，对此盈盈女。叶叶红衣当酒船，细细流霞举。,品味词中叠词,作业,26,越中览古李白,越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。,27,这首绝句是怀古之作，亦即诗人游览越中（唐越州，治所在今浙江绍兴），有感于其地在古代历史上所发生过的著名事件而写下的。诗人选取这一历史事件中他感受得最深的吴败越胜，越王班师回国以后的两个镜头，来抒发他的无限感慨。,28,一、作者选取了哪两个镜头？说明什么问题？,答：镜头一：“战士还家尽锦衣”镜头二：“宫女如花满春殿”,这表明越王已经把苦难和屈辱忘记，而完全陶醉在胜利的喜悦中。透过这首诗，我们可以发现诗人的历史思考：忘却昔日的屈辱和苦难，陶醉于暂时的胜利和光荣，其结果只能使胜利化为乌有。,29,二、前三句极写得胜之盛，与第四句是什么关系？从第四句中，你读出了诗人怎样的感慨？,答：前三句渲染当时的热闹繁华，第四句写出今日此地的凄凉冷落，“鹧鸪飞”三字饱含无限的惋惜和感慨，与前三句形成鲜明的对比。,这中间蕴涵着作者对人生盛衰无常的感慨。,30,1.越中览古表达作者对勾践的嘲讽和以及盛衰无常的感慨的诗句是：，。2.越中览古中表现越军气势强大，耀武扬威，充满了胜利者的喜悦和骄傲的两句是：，。,宫女如花满春殿只今惟有鹧鸪飞,越王勾践破吴归战士还家尽锦衣,31,比较阅读,李白另有一首怀古诗苏台览古：“旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。”,请比较：两首诗有哪些相同和不同？,此两诗都是览古之作，主题相同，题材近似，都用了对比手法。但越中一首，着重在明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出主意。苏台一首则着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁华，以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，见出今昔盛衰之感，所以其表现手段又各自不同。从这里也可以看出诗人变化多端的艺术技巧。,32,石头城,刘禹锡,山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。,淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。,青山依旧，环绕着六朝故都。潮水一次次地拍打着空城，又寂寞地退了回去。,秦淮河水东边那轮明月仍旧和六朝时一样，深夜穿过女墙，照着这荒凉残破的故都。,33,诗人在貌似平实的写景中，借六朝的覆灭讽喻现实，寓含着深刻的历史教训和国运衰微的感慨，希望统治者以前车之覆为鉴。,主旨,34,白居易在读了刘禹锡的石头城后曾赞美道：“我知后之诗人无复措词矣。”试以“潮打空城寂寞回”一句，对本诗的措词作简要分析。,潮水拍打着城郭，仿佛也觉察到石头城的荒凉，碰到冰冷的石壁，又要带着寒心的叹息默默退去。此句使用拟人手法，表面写潮，实为写人，写人的心境，写人的感慨。想当初，这里曾经过六代豪奢，曾经是那么的繁华富贵。而如今山川依旧，金陵城昔日的繁华却难觅踪影。城空空，心空空，潮寂寞，人寂寞。一切都是那么的悲怆，那么的凄清。面对着这荒芜冷落的景象，不禁引入深思：为何当年的繁华留不下一点痕迹?可以说，诗人在貌似平实的写景中，却饱含着多少难言的情怀，多少深刻的历史教训。可谓字字千钧，撼人心魄。,35,1、石头城中直接描写昔日都城繁华不再，渲染了出悲凉的氛围的两句诗是：，。2、石头城中以“明月”为意象，运用拟人手法，表达物是人非，今非昔比之感的两句诗是：，。3、石头城中借月抒怀的句子是：，。,山围故国周遭在潮打空城寂寞回,淮水东边旧时月夜深还过女墙来,淮水东边旧时月夜深还过女墙来,36,石头城（宋）刘翰离离芳草满吴宫，绿到台城旧苑东。一夜空江烟水冷，石头明月雁声中。1:“绿到台城旧苑东”中的“绿”用得很有特色，请结合诗句，作简要分析。2:“石头明月雁声中”运用了什么手法?表达了怎样的思想感情?3:有人认为“一夜空江烟水冷”中的“空江”，与唐朝刘禹锡石头城“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”中的“空城”有异曲同工之妙，请谈谈你的理解。,绿通过色彩形象地写出了野草的绵延不断；满眼绿色。凸显出石头城的衰败荒凉。（每层1分）,借景抒情（或：以景结情、融情于景。或：绘形绘声）。（2分）通过月色、雁声等意象来表达作者对石头城昔盛今衰的感伤之情。（2分）,空江写开阔的江面上空空荡荡，通过江空来映衬城空；（1分）空城直接点明城荒芜寂寞；（1分）都写出了石头城的沉寂与凄清（或：都给人以沉寂、凄清之感）。（2分）,37,红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。,云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。,花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。,此情无计可消除，才下眉头，却上心头。,一剪梅,李清照,38,“红藕香残玉簟秋”，首句词人描述与夫君别后，目睹池塘中的荷花色香俱残，回房欹靠竹席，颇有凉意，原来秋天已至。词人不经意地道出自己滞后的节令意识，实是写出了她自夫君走后，神不守舍，对环境变化浑然无觉的情形。“红藕香残”的意境，“玉簟”的凉意，也衬托出女词人的冷清与孤寂。此外，首句的语淡情深，如浑然天成，不经意道来。故前人评曰：“易安一剪梅起句红藕香残玉簟秋七字，便有吞梅嚼雪，不食人间烟火气象，其实寻常不经意语也”（两般秋雨庵随笔卷三）。“轻解罗裳，独上兰舟。”次写在闺中无法排遣愁闷与相思之苦，便出外乘舟解闷。词人在一首如梦令中曾生动地记述一次她乘舟尽兴游玩的情景，不仅归舟晚，还误入藕花深处，惊起一滩鸥鹭，情调欢快。现如今却是“独上兰舟”，不仅无由消除相思之苦，反更显怅惘和忧郁。“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”女词人独坐舟中，多么希望此刻有雁阵南翔，捎回夫君的书信。而“月满西楼”，则当理解为他日夫妻相聚之时，临窗望月，共话彼此相思之情。此句颇有李商隐“何当共剪西窗烛”诗句的意境。另外，“月满”也蕴含夫妻团圆之意。这三句，女词人的思维与想象大大超越现实，与首句恰形成鲜明对照。表明了词人的相思之深。,39,下片。“花自飘零水自流”，词人的思绪又由想象回到现实，并照映上片首句的句意。眼前的景象是落花飘零，流水自去。由盼望书信的到来，到眼前的抒写流水落花，词人的无可奈何的伤感油然而生，尤其是两个“自”字的运用，更表露了词人对现状的无奈。“一种相思，两处闲愁”，次写词人自己思念丈夫赵明诚，也设想赵明诚同样在思念自己。这样的断语，这样的心有灵犀，是建立在夫妻相知相爱的基础上的。末三句，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”词人以逼近口语的词句，描述自己不仅无法暂时排遣相思之情，反而陷入更深的思念境地。两个副词“才”、“却”的使用，很真切形象地表现了词人挥之又来、无计可消除的相思之情。这是一首相当富有诗情画意的词作。词人越是把她的别情抒写得淋漓尽致，就越能显出她的夫妻恩爱的甜蜜，也越能表现出她对生活的热爱。此外，这首词在意境的刻画，真挚、深沉情感的表述，以及语言运用的艺术上，无不给人留下深刻的印象。,40,1.一剪梅中最能使人领略到女词人万千愁绪的诗句是：“，。”2.一剪梅中词人惦念游子盼望锦书的遐想的诗句是：“？，。”3.一剪梅中表现李清照期待丈夫来信的句子是：“？