四川省2019-2020学年度六年级下册期中测试道德与法治试卷（2）（I）卷

四川省2019-2020学年度六年级下册期中测试道德与法治试卷（2）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “国家尊重和保障人权”出自（ ）。A中华人民共和国刑法B中华人民共和国未成年人保护法C中华人民共和国商法D中华人民共和国宪法2 . 下列地理事件属于自然灾害的是（ ）。A太平洋海底火山爆发B2006年3月重庆开县天然气泄漏C1976年唐山大地震D2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染3 . 大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（ ）。A实话实说，告诉老师B当做没看见C告诉老师是小丽打破的4 . 下列有关地球变暖的说法，不正确的是（ ）。A地球变暖是“温室气体”排放过量造成的B全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧C全球气候变暖会导致冰山融化D气候变暖，冬天就不那么冷了，对人类来说是好事5 . 下列自然灾害中比较容易预测的是（ ）A火山B地震C台风6 . 下面属于我们在上下学路上遵守交通规则的是（ ）。A交通拥挤，车辆过多，过马路时要看红绿灯B看见老奶奶需要帮助主动上前询问C在公交车上给老人让座7 . 湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（ ）。A3月12日B5月2日C2月2日D2月4日8 . 小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说（ ）。别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法每个人的观点可能只是-一个方面的看法，综合大家的观点才有可能更全面ABC9 . 下列现象不属于自然灾害的是（ ）。A冰雹砸坏了农田里的西瓜B废水污染了农田C干旱造成农作物产量下降D泥石流造成道路损坏10 . 君子和而不同。论语子路。这句话的含义是指（ ）。A君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。B君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。C君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。D君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。二、填空题11 . 我国发生的自然灾害有_、_的特点。12 . 宪法规定，公民享有广泛的_、_、_、_文化等方面的权利。国家应充分保障公民_，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。13 . 尊重他人是一项基本的_，也是一个人文明素养的体现。14 . 人类对_的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的_。15 . 宽容不是无限度的（_）和（_），而是有限度、有原则的。16 . 君子_，这句话的含义是指，君子在与他人交往时能_，但在具体问题的看法上却有自己_，不必_，人云亦云。17 . 随着_的进步，_的发展，人类对地球资源的_与_也在加速，这给地球的_造成了很大的破坏：_，_，_、_、天然气及其他矿产资源过度开采，_-地球已伤痕累累。18 . 在看到别人的成功与失败以后，我们也可以_对自身健康成长_经验或教训。掌握_，能达到_的效果。19 . 反思的_很重要，反思的_更应该记录下来，以便提醒自己。三、判断题20 . 可持续发展是，即满足当代人的需求，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。（_）21 . 生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（_）22 . 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（_）23 . 同桌每次考试都超过我，我很嫉妒他。（_）24 . 在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（_）25 . 我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。（_）26 . 他人的尊重会让我们自傲。（_）27 . 我学习成绩好，不需要别人鼓励我。（_）28 . 人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（_）29 . 小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。四、简答题30 . 下面的礼节中，哪些属于家人之间的礼节，哪些属于接待客人的礼节？请把序号填写在相应的横线上。送别时说“再见”主动向客人问好进父母房间先敲门不影响客人之间谈话离家、回家跟家人打招呼不乱翻父母的东西吃饭时礼让客人跟父母说话和气家人之间的礼节：_；接待客人的礼节：_。31 . 请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。32 . 气候变暖会产生哪些危害？五、综合题33 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？34 . 为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设”为主题的活动。现请你参与其中。保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展，要牢记“绿水青山就是金山银山”！（活动策划篇）1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。（落实活动篇）2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。（共创明天篇）3、作为小学生，我们可以为推