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文档简介
人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识表述不正确的一项是( )A回延安是现当代诗人贺敬之写的一首新诗。这首诗用陕北民歌“信天游”的形式,借助“宝塔山、枣园、延河”等富有地方色彩的词语,展示了浓郁的陕北风情。B诗经是中国最早的民歌总集,内容分风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本手法。C唐代大文豪柳宗元在小石潭记一文中运用情景交融的手法,描写了小石潭凄清寂静,令人感到寂寞忧伤的环境,抒发了自己被贬后凄苦孤寂的心境。D古人的年龄有时不用数字表示,而是用与年龄有关的称谓代替:古时童子头发下垂,故以“垂髫”代指童年;男子20岁行冠礼,故“弱冠”指成年;“黄发”象征长寿,故指老人。2 . 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )A亵渎( xi)红妆素裹拮据( j)心无旁鹜B佝偻( gu)强聒不舍寒噤( j)娇揉造作C诓骗( kung)形销骨立栈桥(zhn)扭捏作态D阔绰( cu)鸠占雀巢惘然 ( wng)天之娇子3 . 下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )A黄河故道森林公园的树是鳞次栉比,鸟儿也在这里安了家。B梨园百花春是传统戏曲的荟萃,京剧、越剧等众多戏曲剧种纷纷粉墨登场。C作为德州起步最早的小商品市场,城隍庙在市民的记忆中犹如落月屋梁。D政府把惠农政策的精神实质向群众讲透彻、讲清楚,做到惠农政策家喻户晓,群众明白。二、现代文阅读4 . 课文开头引用诗歌的作用是什么?阅读把自己变成一朵花,香给这个世界看,完成下列题目。有时会在晚上去逛花市。夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看!5 . 选文采用了_的表现手法,以花为线索,按拾花、_、爱花、_的顺序构思全文,层层深入,结构严谨。6 . 请赏析第段画线句子。7 . 简要分析第段在文中的作用。8 . 通读全文,结合实际谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含义。(50字以内)三、文言文阅读文言文阅读甲当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。乙范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馕(nng)粥不充,日昃(z 太阳偏西)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。宋明臣言行录9 . 解释下面加点的字。晨人持汤沃灌腰白玉之环遂大通六经之旨 往往馕粥不充10 . 将文中划线的句子译成现代汉语。(4分,每句2分)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。或夜昏怠,辄以水沃面。11 . 甲乙两文都有写生活条件艰苦的句子,请你各摘录一句。12 . 甲乙两文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。四、句子默写13 . 默写古诗文中的名句名篇。(1)补写出下列名句中的上句或下句。树树皆秋色,_。(王绩野望)黄鹤一去不复返,_。(崔颢黄鹤楼)_,长河落日圆。(王维使至塞上)_,云生结海楼。(李白渡荆门送别)_,水面初平云脚低。(白居易钱塘湖春行)柴门何萧条,_(曹植梁甫行)庭中有奇树,_。(古诗十九首庭中有奇树)李贺雁门太守行中,从听觉的角度写出战争的激烈场面的诗句是:_.(2)默写刘桢赠从弟(其二)前四句。_五、课外阅读阅读下面的文言文后,完成下列小题昔者齐景公游于海而乐之。号令诸大夫曰:“言归者死。”颜涿聚曰:“君游海而乐之奈臣有图国者何君虽乐之将安得?”齐景公曰:“寡人布令曰言归者死,今子犯寡人之令。”援戈将击之。颜涿聚曰:“昔桀杀关龙逢而纣杀王子比干,今君虽杀臣之身以三之可也。臣言为国,非为身也。”延颈而前曰:“君击之矣!”君乃释戈趣驾而归。至三日,而闻国人有谋不内齐景公者矣。齐景公所以遂有齐国者,颜涿聚之力也。(节选自韩非子十过)14 . 下列各项中,加点词语意思相同的一项是( )A言归者死/男有分,女有归B今君虽杀臣之身以三之可也/非同小可C君乃释戈趣驾而归/爱不释手D而闻国人有谋不内齐景公者矣/出则无敌国外患者15 . 请用三条“/”给文中画线句子断句。君游海而乐之奈臣有图国者何君虽乐之将安得16 . 结合选文,说说齐景公为什么先要杀死颜涿聚,后来为什么又放过了他。六、诗歌鉴赏17 . 阅读下面的诗歌,完成题目。长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!注释三年谪宦:贾谊被贬至长沙三年。栖迟:停留,居留。楚客:这里指客居楚地的贾谊。汉文:指汉文帝刘恒。吊:凭吊。贾谊在长沙曾写吊屈原赋凭吊屈原。这首怀古诗表面上咏的是古人古事,实际上着眼于今人今事,字里行间处处有诗人的自我存在,请结合具体诗句简要分析。七、名著阅读18 . 傅雷家书被称为苦心孤诣的教子篇,信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,让儿子做一个“ _、_的艺术家。”八、综合性学习阅读下面材料,完成下列小题。材料一:3000多年前的诗经,今人甚至小学生都还能阅读,这在世界上是绝无仅有的。毫不夸张地说,汉字成就了中华文化生生不息的魅力。世界汉语教学学会会长许嘉璐材料二:童年的书写,是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线,“矩”是直线,“规”是圆,“矩”是方。大概只有汉字的书写学习里,包含了一生做人处世漫长的“规矩”的学习吧!学习直线的耿直,也学习曲线的婉转;学习“方”的端正,也学习“圆”的包容。东方亚洲文化的核心价值,其实一直在汉字的书写中。那是汉字吗?或者,是我与自己相处最真实的一种仪式,许多年来,汉字书写,对于我,像一种修行。蒋勋汉字书法之美自序材料三:经过反复测试,得出来的结果是,日本的孩子小时候如果不学习汉字,他们的智商也和欧美儿童一样是100,但是学习了汉字的儿童,情况就不同了:如果从5岁开始学起,到入学前一年,智商能达到110;要是从4岁开始学起,学两年,智商能达到120;若从3岁开始学习三年,智商在进入学校前就能达到125至130。(日本)石井勋幼儿智力开发法19 . 请从上述三则材料中,各提取一个关于汉字(汉字书写)的关键信息。20 . 材料二中说汉字书写“像一种修行”,请结合自己的知识积累,说说你在书写“和”“忠”“信”等字时,所想到的中华经典故事及其影响。21 . 一位外国总理这样评价汉字:“世界上有一个古老的国家,它的每一个字,都是一幅美丽的画,一首优美的诗”请你仿照下面的示例,从“思”“悉”“林”选两个字造句。示例:意心上支撑一枚太阳,思想就不再流浪。芽小草的乳牙一冒尖,就咬亮了春天的希望。22 . 自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。今年的中秋节,学校为打造了“中秋望月”的平台,特推出系列活动,制订了活动方案。相信你能积极参加,并顺利完成下面任务。(1)系列活动理要有一个鲜明的主题,那么这次活动应围绕什么主题展开呢?(2)学校举行“月球”知识竞赛活动,在竞赛现场,大屏幕上展现了下面一组“月亮运行轨迹”图,请分别说出它们特有的名称。(3)班级准备举行“中秋月明”讲故事比赛,请你准备几则故事,请写出故事的题目。九、作文23 . 阅读下面的文字,按要求作文。每个人难免有“不容易”的时候:有的“不容易”是外因带来的繁复、艰辛、曲折有的“不容易”来自内心的难堪、纠结、胆怯做好一份职业、兑现一句承诺、改变一种习惯不容易,道一声抱歉、解一个心结、登一次讲台,可能也不容易。有的“不容易”通过努力最终圆满,有的“不容易”竭尽所能也难如愿。或许正在经历,或许已成过往,“不容易”带
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