人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题D卷（检测）

人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是A军训生活不仅提高了同学们的身体素质，更捶炼了同学们的意志品质，当活动结束以后，大家回想起这段军营生活来，不禁感慨（ki）万千。B秋意笼罩下的西湖，湖面早已不复盛夏的勃勃生机，取而代之是迷人的静谧（b），坐在湖边的长椅上，远眺宝石山，虽无花团紧簇，却也别具风味。C荆轲刺秦，易水决别，高渐离击筑，荆轲和（h）而歌。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这是荆轲与朋友生离死别的悲壮，更有无畏的决心。D大柳草原四季鸟语花香，呈现出不同的美丽景象。她既有北方大草原的粗犷（gung），又有内地草地的灵秀。空旷的牧场四周被森林环抱，两座水库犹如两颗璀璨的明珠镶嵌在绿草如茵的牧场上。2 . 下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ）A关睢是我国诗歌总集诗经中的作品。B枣核和背影是叙事散文，白杨礼赞和春是抒情散文。C罗曼罗兰所著的名人传中的主人公分别是贝多芬、米开朗基罗、巴尔扎克。D鲁迅的孔乙己、契诃夫的变色龙都是小说。3 . 下列标点符号使用正确的一项是（ ）A几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。B“且慢，让我来看一看罢。”他于是来回摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢，我们的要大得多呢。”C近年来，因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。D大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。4 . 下面情境中，语言表达最准确、最得体的一项是（ ）（情境）上自习课时，你在认真记背明天语文老师要抽背和默写的古诗词，你的同桌却戴着耳机听歌，而且音量放的很大，你对她说：A你语文学得那么差，不好好记背，还有时间听音乐。B你烦不烦，自己不学习，也不要打扰到别人好不好。C适当的娱乐是可以的，但是我们也应该选择合适的时间。D要听音乐出去听，没看见我在认真的学习吗？5 . 助词是起辅助作用、不能单用、没有实在意义的词。下列句中的加点词不全属于助词的一项是（ ）A山，好大的山啊！B雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去。C我已经是大人了。D像你似的小孩子，长毛也要掳的。6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。B杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。C为了提高同学们的语文素养，我县很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”。D由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。一株赶考的麦子洛水六月麦香，父亲像个将军，一把镰刀，几根烟，就把麦子连根拔起。曾经，我是父亲的影子，像个散兵游勇，跟在他身后无所事事。父亲从不责怪我，直到那年高考，我才明白，他对我有着别样的期待，在他人生的麦田里，我是一株赶考的麦子。高考前两天，学校让我们自己调整。我掉转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩。回到家才发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快，更让我措手不及的是，在我面前巍峨多年的父亲，已经没有我高了！对于我的火线回归，父亲很欣慰。“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役，多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我：今年麦倒伏，要用手割了。我心生忐忑过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心的感觉。我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。六月，阳光如织，我是条落网的鱼。我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，那把镰刀也临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的拉拉队。这是场父亲的“战争”，我无法提供“火力”支持，但可供奉茶水。父亲看看我的手：“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。我点点头。镰刀是父亲的笔，麦子是墨，他可以在田野上挥毫泼墨，只是他没能教会我，而我也从没用心学过。喝罢水，父亲问我，快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：“快回家歇着吧！别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧，那个老子帮不上。”父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。我如遇大赦，赶紧以备战高考的名义溜号。阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，我是其中最大的一颗吧。正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。我学着父亲，以笔为镰，以墨为麦，在我的麦田里恣意挥毫。那年，我考取一所重点高校。以后，求学，工作，一路颠沛流离。我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。（选自意林2016年第16期）7 . 请结合选文内容，完成表格。情节发展准备割麦时割麦过程中看到父亲埋首割麦时参加高考时“我”的情感_8 . 本文多处运用了对比手法，请举一例，并分析其作用。9 . 联系上下文，品味文中画线的句子，分析其表达效果。（1）父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。（2）阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。10 . 结合文章内容，分析标题“一株赶考的麦子”的作用。阅读下文，完成下列小题。蚊子为什么没有被雨滴砸死？漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上这是蚊子能够承受的。虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。11 . 研究发现，蚊子不被雨滴砸死的原因是：（1）_；（2）_。12 . 请就段画线句中使用的说明方法与修辞手法，简析其作用。13 . 根据文章内容，下列表述不正确的选项是（ ）A与蚊子同类的昆虫，身体越轻，或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。B雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。C在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。D当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。三、句子默写14 . 古诗词默写填空。（1）_，江湖从古著羁臣。（陆游哀郢二首（其二）（2）_，直道是身谋。（包拯书端州郡斋壁）（3）晓战随金鼓，_。（李白塞下曲六首（其一）（4）游山西村中暗含生活哲理的诗句是_，_。（5）白雪歌送武判官归京中以花喻雪，意境新奇的诗句是_，_。四、课外阅读阅读下面的短文，完成下列各题。项羽本纪(节选)（西汉）司马迁于是项王乃东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡，今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东弟子八千渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战，独籍所杀汉军数百人。项王身被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉王购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。（注释）舣：使船靠岸。 籍：项羽的字。 赐：赠。 面之：指吕马童转过脸来，面对项王。吾为若德：我送你个人情。意为让你得我的头，好去讨封赏。15 . 解释下列句中加点的字。(1)谓项王曰（_） (2)纵江东父兄怜而王我（_）(3)顾见汉骑司马（_） (4)若非故人乎（_）16 . 用“/”给下句划分停顿(停一处)尝一日行千里17 . 用现代汉语翻译下面句子天之亡我，我何渡为!_18 . 从文中看项羽是一个怎样的人？你如何评价项羽自刎乌江的做法？_五、综合性学习19 . 阅读下面某班学生零用钱支配情况调查图表，写出两条信息。六、作文20 . 阅读下面的材料，按要求作文。初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵