人教版2020版七年级10月月考语文试题B卷

人教版2020版七年级10月月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是很多人都认为鸟巢是鸟的家，也是鸟睡觉的地方，实际上却不是这样的。_，_。_？_。_，_。就连狂风暴雨的时候也不到巢中藏身等小鸟孵出后，鸟巢又成为育儿场地在通常情况下，雌鸟在巢中产卵和孵卵既然鸟不在鸟巢中睡觉，那为什么要辛辛苦苦地筑巢呢动物学家在观察鸟类生活习性时发现，许多鸟并不在鸟巢中过夜原来，鸟巢对大多数鸟类来说是繁殖后代的“产房”ABCD2 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。B通过他的诉说，我明白了一个道理。C完善食品安全法规，规范食品安全监管机制和人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。D学生能否熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生达到语文课程标准对汉字书写的要求。3 . 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）这部小说塑造了一个典型的小市民形象，他牢守“事不关己，高高挂起”的原则，即使目睹朋友有难，也是，唯恐危及自身。通信诈骗日渐增多，通信运营商切不可，更不应在看热闹的同时还坐收渔利，虽然一时得了蝇头小利，但有损企业名声，得不偿失。“漫游费”零成本内幕的披露，表明政府部门的反应落后于媒体，面对大势所趋、民心所向的取缔“漫游费”的诉求，政府监管者岂能再度，失信于民？A隔岸观火 作壁上观 袖手旁观B袖手旁观 隔岸观火 作壁上观C作壁上观 袖手旁观 隔岸观火 D袖手旁观 作壁上观 隔岸观火二、基础知识综合4 . 阅读下面一段文字，回答问题。韶光流转，岁月迁移，我们已经慢慢忽略了太多值得珍惜的东西。我们要拥有善良，它是心间绽放的花，它仿佛是一首云淡风轻的小诗 A又如一曲蓝天碧水的梵音。当心怀善良时，便四围yng ro（ ）馨香，生活会一寸一寸地灿烂开来。我们又m rn（ ）发现，如若没有一份美丽的心情，也犹如在沙土上建高塔，一切都无从谈起。美丽的心情，可以蕴涵人生 B（千头万绪林林总总）的苦难，它是稳健向上的。美丽的心情，覆盖生命中每一个清晨与夜晚，让心灵保持明净，并且憧憬着一种确实而永恒的安宁。让我们的心念意境，时常保持清朗明畅，我们的生命，因此广博须xun ln（ ）！（1）阅读上面文字，根据拼音用正楷依次写出相应的汉字。（2）语段A处的标点符号应为号。（3）从括号中选择恰当的成语填入B处。（4）画浪线的部分有语病，请写出修改意见。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成各题。高山流水那天我们是去寻山的。我们顶着碧蓝的九月，披着金黄的九月，兴致勃勃地去寻山。那天的天气很高爽。我们的心灵跃动得很年轻，真是登峰的好日子那座高峰，耸峙在梦境中，已经很久了。进入群山之中，坎坷曲折，就没有一条直路。山路虽然难走，我们心里明白，要攀登那座高峰，一定得耐心地走。何况山上到处有美妙的花草，蓊郁的林木，展开一片活鲜的绿！让我们的眉眼也绿了，心灵也绿了。生活在平地上的人，一旦爬上了高山，真不行。我们原是唱着歌来寻山的，不知什么时候，歌声已歇。山上美丽的景物，原先会引起我们一阵大叫的，不知什么时候，再没有精神去理睬。不错，山中有千般的好，可是，骄狂的人们哪，只能在马路上追逐，到山上来，就软弱得不如一只虫豸！盘盘旋旋，升升降降，路，不必说，愈往上爬就愈苦。时间，在山上。也失去了权威，日影已过午，看看那座峰尖，却似乎越来越远了。早晓得高峰是可望而不可及的，真不该来。山，并没请谁来！真的，山没有请谁来。山，威严地站在那儿，不假人以辞色，是我们自己要来寻山的。想登上绝顶，领受独立孤峰的喜悦，岂能不品尝寂寞赶路的况味？寂寞赶路，是我们真实的写照，我们是走在寂寞中了。有一半人落了队，剩下的人一句话都懒得讲。究竟是怎么回事？难道人的精神竟这么容易激扬而又容易消沉吗？想从记忆里找一句话鼓舞一下，看大家的脸色，我发现不是谈论哲学的时候！谈什么哲学？哲学在高山上完全没有用场。泉水的溅溅声，从静寂之中传来，这对我们是亲切的召唤。翻过一道山坡，就看一条细细的泉水，从那边陡峭的山坡上，蹦蹦跳跳地奔下来，在我们的脚下回旋成一道溪流，而后扩展开向下游流去。看到这一股清泉，谁能不喜悦呢？尤其是攀援在群山中正感彷徨的时候，我们怎能不以近乎感激的心情欢呼起来？那一线银丝，从峰坳里流出，忽隐忽现，简直如同幻影一般地柔弱，真不知道它靠什么力量，能在山岳中开出一条河道来。可是，壁立的山崖挡不住它，嶙峋的怪石阻不了它，终于穿过一切的障碍，奔腾而去！谁能回答，泉水，究竟是柔弱还是刚强？我们是来寻山的，没登上峰顶却已经颓唐；我们没想寻觅泉水，泉水却给我们树立了一个榜样。我们不该学学这一脉山泉吗？不管人们怎么想，泉水只是自顾自地唱歌。如果你喜欢音乐，应该到山中来，听一听山泉之歌, 有时爽朗如银铃；有时激越如仰天吟啸；有时又轻轻地情人的私语。懂么？山泉之歌是自然的音乐啊！世间的音乐家，有谁能把这一份灵秀、晶莹、活力，谱进美妙的曲子？除了山泉，谁能？在这崇山峻岭间，山泉的歌唱给谁听呢？其实，我们不必顾虑山泉歌唱给谁听，我们如果不来听，也有别的来听。山爱听，谷爱听，一切大自然的家族都爱听，也许他们更能听得懂。我想，也许山泉根本就不要唱给谁听，不然它不会唱得那么悠然，唱给自己听，就不需什么理由。要说理由，也许活力无限的山泉就爱唱歌；或者说，爱唱歌的山泉才有活力吧！山泉是活力无限的生命之泉啊！在水深处，上层虽然平滑如镜，下层仍然流动不息。在浅滩上，飞溅起雪白的珠花，冲击岩石，漱荡幽壑，向山峦要道路。山泉，每一分钟，每一秒钟，都呈现着生生不已的流动。看遍种种的水，哪一种水能有山泉的生动？哪一种水又能有山泉的清澈？山泉，真像一片澄明而秀美的心灵啊！我们徘徊在泉水旁，不忍离开。我们不该学学这一脉的山泉吗？那天，我们终于登上了山峰。我们欣慰，不仅是因为到达峰顶，更因为认识了高山和流泉高山教我们以亘古的宁静，流泉教我们以永生的不息。(21)我们的生活中应该有歌，应该有高山流水之音的。5 . 结合全文看，本文标题“高山流水”有什么妙处？6 . 根据到段内容，概括“我们”爬山的心情变化，并填写到下面的横线上。_ _。7 . 本文语言优美生动，请具体分析第段中划线的句子。有时爽朗如银铃，有时激越如仰天吟啸，有时又轻轻地像情人的私语。8 . 本文以“寻山”贯穿始终，你从文中“寻”到了什么？（至少三点）阅读走一步，再走一步选段，完成下列小题。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。9 . “我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石”一句中，作者用了一个“探”字，这个词用得很好，你能联系上下文说说它好在哪里吗？10 . .父亲为什么要叮嘱孩子“不要想着距离有多远”?11 . “我产生了一种巨大的成就感”指的是什么？12 . 如何理解文中画线句的深刻含意？四、句子默写13 . 默写古诗文的名篇名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选两句作答，若三句均答，按前两句判分）富贵不能淫，贫贱不能移，_。孟子二章征蓬出汉塞，_。王维使至塞上争渡，争渡，_。李清照如梦令（2）请默写杜牧的赤壁或王绩的野望的首联和领联。_五、对比阅读（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(乙)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。14 . 解释下列划线词语在文中的意思。俄而雪骤（_） 与友期行（_）去后乃至（_） 下车引之（_）15 . “儿女”一词古今义有何差别。古义：_今义：_16 . 用现代汉语翻译下列句子。与人期行，相委而去。17 . “撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?你还能说出一个形容飞雪的好比喻吗?六、诗歌鉴赏早发韦庄早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。（注释）珪（gu）: 古代用作凭信的玉。18 . 下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）A本诗用“独吟”直接点题。B颔联用“鸡未唱”“马频嘶”强调客人起得早。C颈联用“树色遥”“泉声暗”突出了时间之早。D尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，可见诗人出发之早。19 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A诗题为“早发”，首联紧扣诗题，凸显“早发”。B“独”表达了诗人远行时孤独寂寞之感。C“城月尚如珪”运用比喻的修辞手法，突出了早行时月光的皎洁。D这是一首送别诗，可惜没人相送，故早早出行离开。七、语言表达20 . 根据语境，将下列句子排列成一段语义连贯的话，最恰当的顺序是_原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。故乡的土壤是香的。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。八、名著阅读21 . 文学常识和名著阅读（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容阅读散文名篇，我们总能感受到作者的真挚情谊。当鲁迅20世纪初到日本求学受到侮辱时，_给了他无私的关爱和真诚的鼓励，那份温暖永远留在鲁迅的散文集；一杯醇香的春酒，让_终生魂牵梦萦，不管她是身处中国台湾，还是留居美国。阅读唐代文人柳宗元的_，我们总能感受到作者被贬后无法排遣的忧伤与凄苦。（2）阅读下面片段，完成题目。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。这句话出自_（作者）的作品_中的五猖会，表现了作者当时_的心情。九、综合性学习22 . 本学期的第一次语文实践活动“亲近文学崇尚科学”开始了，师生们纷纷行动起来。作为本次活动的骨干，你自然一马当先。(1)为了营造读书的氛围，学校准备布置一下环境，请你