人教版八年级第二学期3月份月考语文试题

人教版八年级第二学期3月份月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面各组中加点词词性相同的一项是（ ）A这朦胧的灯光，实在照不了多远 月色便朦胧在水气里B掌握法律武器，增强禁毒意识你是否意识到你正在犯错误C我一整天都在家 我在家学习D酒香不怕巷子深 这本书的内容很深，读起来真难2 . 下列句中没有语病的一项是（ ）A能否制定一个合理的复习计划，是中考取得满意成绩的前提。B近期国际原油价格受诸多因素影响持续走低，国内参考的原油变化率持续下滑。C批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。D据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。3 . 下列有关文学文化常识正确的一项是（ ）A首届诺贝尔奖由瑞典国王和挪威诺贝尔基金会于1901年首次颁发。这是根据挪威诺贝尔的遗嘱所设立的一个奖项。B朝花夕拾是鲁迅的作品，原名旧事重提。是一本小说集，里面记录了作者晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。C列夫托尔斯泰是俄国作家。他的代表作有：战争与和平、复活、罪与罚等。D吴均的与施从事书、与顾章书、与朱元思书并称“吴均三书”，都是描写山水的名篇。二、字词书写4 . 请给语段中的加点字注音或根据拼音写汉字。有人说，想要了解一个地方，最好从博物馆开始。博物馆承载（ ）着一个民族的历史文化和灿烂文明。我们在博物馆里仿若乘坐一叶扁（ ）舟，追s（ ）时间长河，穿越空间阻隔，观览历史变迁，这是多么有趣啊! 2019年5月18日是第三十四个国际博物馆日，今年国际博物馆日的主题是“作为文化中sh（ ）的博物馆：传统的未来”。同学们，让我们来一次奇妙的博物馆之旅吧。 承载（_）一叶扁（ ）舟追s（ ） 中sh（_）三、现代文阅读5 . 阅读理解。没有陪伴 何来家风张 贺当今中国有两个词最能引发社会“吐槽”，一个是“官二代”，一个是“富二代”。 少数几位公子小姐的出格言行早已给公众留下了刻板印象。“缺少家教”“家风不好”是人 们对他们的一致评价。其实，这样的说法并不客观，有的“官二代”“富二代”的父辈们人品口碑其实还不 错；也很少有孩子真是因为父母行为不检而有样学样最终变坏的。但显然这些为人父母者在对后代的家庭教育上存在严重失误。“养不教父之过”，儿孙犯错，家长当然是脱不开干系的。没有人不希望自己的家风清正、一脉纯良。重视家庭教育是中国人从古至今的传统，历代流传下来的各种家训汗牛充栋。但显然相当一部分人没听进去。为什么有无数成功的治 家案例摆在眼前，后人还是要犯错？可见，树立和传承家风这件事没那么容易。之所以没那么容易，不是因为给孩子从小立规矩有多难，而是陪伴和指导孩子的成长需要耗费 父母大量的时间和精力，不是意志坚强的人，难以做到时时刻刻、一点一滴地督促。久久为功，没有“久久”就没有“功”。梳理近些年有关青少年违法犯罪的新闻报道，就一定会发现这些孩子的父母 几乎都难以做到“陪伴”二字。父母普遍重视在物质上满足孩子的需求（不管这种需求是否合理），而忽视孩子的情感和心理需求。这其实是一种自私的表现。如果父母真正爱孩子，是不会放任不管的。我读曾国藩日记和曾国藩家书，印象最深的不是他那些朗朗上口、通俗易懂的治家格 言，而是惊讶于曾国藩所付出的巨大精力。曾国藩一生戎马倥偬，军事政务繁忙至极，但再忙，他也经常抽出一定的时间给夫人、弟弟和子女写信。大至如何读书修身，小至买什么衣服、吃什么饭，都要事无巨细一一告诫指点。虽然长期不在家人身边，但曾国藩用写信这种 方式起到了陪伴的作用，达到了耳提面命的效果。这些日记和信件多达数百万字，全看下来 能把人累个半死。可想而知，曾国藩对后代的教育倾注了多少心血。这才是真爱。华裔加拿大学者梁鹤年写有一本温馨感人、妙趣横生的家有四子。梁先生在四个 儿子结婚时都曾送上一番箴言，其中令我印象最深的是，他说作为男子汉，最重要的是慷慨大度，而真正的慷慨大度不是在金钱或者家务事上不斤斤计较，而是在时间上的慷慨大度，愿意把时间花在孩子和伴侣的身上，这才是真正的慷慨。可见，古今同理。只有在陪伴的基础上，父母的嘉言懿行才会起到榜样的作用。只有在这个基础上，父 母才需要考虑为孩子树立哪些规矩。只有在这个基础上，父母给孩子留下一个好品行才是“子孙之宝”。单纯的以物质财富满足孩子而不愿意花时间陪孩子的父母是小气鬼。林则徐曾说：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”“官二代”和“富二代”现象的出现凸显了林则徐这句话的精辟。今天我们谈家风，希望通过家风建设推进社会主义核心价值观入脑入心。那么首先，身为父母者就要慷慨大度，陪伴孩子的成长。如此，家风才能落地生根。（1）本文中心论点是什么？（2）文章第段有何作用？（3）第至段使用了哪些论证方法？有何作用？（4）仔细研读第段画线句，品味林则徐这句话的“精辟”何在。（5）下列三则家风训言，哪一则与本文联系最紧密，为什么？A粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。B人遗子孙以财，我遗子孙以清白。C非淡泊无以明志，非宁静无以致远。阅读下面文章，完成题。四个五角粽肖复兴母亲这几年身体大不如前，每年端午节的粽子，不再亲自动手包了，都是孩子们到外面买些五芳斋的粽子吃。母亲包的五角粽子，可比五芳斋要好吃得多了，不仅是里面的糯米和五花肉好吃，就是外表的五个尖尖的角翘翘的，也好看。儿子吃完了五芳斋的粽子，常常这样对母亲说。去年端午节前，母亲忽然兴起，让儿子买来糯米、五花肉和粽叶，要亮亮手艺了。儿子明白母亲的心思，老人是特意包给唯一的孙子吃的。孙子前一年暑假去美国留学，读研究生，一年没有回家了。儿子买回来东西，笑着说：“您给您孙子包好了粽子，得等一个来月呢。”母亲笑眯眯说：“包好了，冻在冰箱里，等孙子回来吃，照样新鲜。”儿子看着母亲把五花肉煨好，把糯米泡好，把粽叶一叶叶挑好，用剪刀沿尖剪齐，也泡在清水里，红的红，白的白，绿的绿，还没包，光看颜色就那样好看。母亲要等待端午节的头一天晚上，才会上手包粽子。说是时令的食品就得讲究时令，这时候包的粽子米才糯，肉才香，粽子才有粽子味儿。以前，母亲在包粽子前念叨这套经时，儿子总笑，只有孙子支持奶奶，说老规矩就是民俗，能够成为民俗的东西，就得信。端午节前夕，母亲一个人坐在灯下包粽子，不让人插手。儿子看得出来，母亲很享受包粽子的这个过程，她是把对孙子的感情和思念，一起包进了粽子里面。只是，母亲的身体真的不如以前，她的动作显得迟缓多了。一盆粽子包好了，她挑了四个粽子，放进冰箱里。母亲说，多了也吃不了，四个，图个四平八稳！孙子终于回来了，给奶奶带来了好多礼物，其中有奶奶最爱吃的黑巧克力。奶奶那一宿都没睡好觉，第二天早早就起来了，从冰箱里拿出那四个五角粽，解完冻之后，坐上一锅水，把粽子放在锅里的笼屉上，等孙子一醒就端上桌，作为迎接孙子的第一顿早餐。孙子一觉睡到快中午才醒，奶奶端来粽子，孙子笑着说：“起晚了，起晚了，我和同学都约好了，奶奶，我得先走了。”奶奶端着粽子，望着孙子风风火火的背影大声说：“是你爱吃的五角粽子，等你回来吃啊，别忘了。”孙子大声回答：“行，您放在那儿吧，我回来吃。”都是大学里同学，一年没有见面了，聚会一直闹腾到半夜，孙子回到家里，累得倒头就睡，早把奶奶的粽子忘在脑后。接下来几天，孙子几乎天天有聚会，不是大学同学，就是中学同学几乎是脚不沾地。一直到暑假结束，孙子回美国读书去，那四个五角粽还放在冰箱里。儿子发现粽子已经有些变馊，悄悄拿出来，扔进了垃圾箱。今年的端午节又要到了。奶奶却已经病逝了。（选自小小说选刊2016年15期，有删改）6 . 小说的线索是什么？有什么作用？7 . 赏析文章第段画线的句子。8 . 仔细品味第段画线句，联系上下文揣摩奶奶此刻的心情。9 . 小说结尾奶奶的病逝看似出人意料，其实前文已有暗示，请找出两处。10 . 分析文中“孙子”的人物形象，并说说小说想告诉我们什么。四、对比阅读阅读甲乙两段文言文，完成以下题目。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自资质通鉴孙权劝学）（乙）一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（选自后汉书列女传）11 . 解释下列加点词的意思。（1）见往事耳（_）（2）即更刮目相待（_）（3）当日知其所亡（_）（4）复还终业，遂七年不返（_）12 . 用“/”给下面句子断句。（限断3处）妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也13 . 把下面的句子翻译成现代汉语。若中道而归，何异断斯织乎？14 . 甲乙两文中，孙权和羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的，但劝学方式不同，请结合文段简要说明。五、句子默写15 . 根据课文默写：_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）_，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）故园东望路漫漫，_。马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使） 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。，_，_。（韩愈晚春）_，关山度若飞。_，寒光照铁衣。将军百战死，_。（木兰诗）六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成后面小题使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日園。萧关逢候骑，都护在燕然。16 . “萧关逢候骑，都护在燕然”表达出诗人哪些情感?17 . 从写景的角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。七、名著阅读18 . 名著阅读。（1）做人要知恩图报，许多名著里的人物展现出了这一好品质，请从下列选项中任选一个人物，结合相关情节简要说明他是如何知恩图报的。武松 孙悟空 星期五（2）读名著，明道理。请从下面人物中任选一个，结合作品中的人物经历，写出你从中明白的道理。贝多芬 保尔柯察金 美人鱼八、综合性学习19 . 综合性学习。 班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会 有收获！ 【感悟语文】语文是什么？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语文是 一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学 语文就是啃西瓜。” 你想说： 【走进名著】裙钗本是修成怪，为子怀仇恨猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜 借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那 个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。 却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。 （1）上面这段文字中的“裙钗”是:“行者”是: （2）请你为学校举行的“校园好书”推介会拟写一则主题标语。 九、作文20 . 阅读下面文字，按要求作