拉萨市2019年中考模拟语文试题D卷

拉萨市2019年中考模拟语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学常识的说法不正确的一项是（ ）A朱自清，原名自华，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。代表有匆匆春背影荷塘月色等。B茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名。代表作有小说蚀三部曲、子夜、林家铺子、春蚕等。C孟子，名轲，字子舆，战国时邹人，思想家、儒家学派代表人物之一，被称为“亚圣”孟子一书是弟子万章、公孙丑等人记录孟子言行的著作。D“丈夫之冠”中的“冠”即行冠礼，古时男子二十就把头发盘成发髻谓之“结发”，然后再戴上帽子，表示成年。二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下面小题。70年前的10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”这是向世界发出振聋发聩的声音。新生的人民共和国白手起家，百废待兴，无畏前路（1）（q）岖，一路披荆斩棘，一路巧妙绝伦，把一个又一个胜利写在这片古老的土地上。这就是倔强的中华民族！70年后，迎着又一个10月1日的晨（2）（x），近14亿中华儿女满怀喜悦和豪情，共庆人民共和国华诞，共享伟大祖国荣光，共抒由（3）（zhng）的赞叹！70年来新中国的发展历程，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。习近平总书记高度评价：“无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。”2 . 根据拼音，在横线上填写汉字（1）_（q）岖（2）晨_（x）（3）由_（zhng）3 . 语段中加点的字读音正确的一项是（ ）Ajing nn qBjing nn qCqingnn qDqing nn q4 . 语段中画波浪线的成语使用错误的一项是（ ）A振聋发聩B白手起家C巧妙绝伦D感天动地三、现代文阅读阅读下面的选文，回答小题。父爱之舟吴冠中是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去鹅山上学，总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏文边走边唱。看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。初小毕业时，鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。我考取了。要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架吵架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。第一学期结束，根据总分，我名列全班第一。我拿着老师孙德如的签名盖章，又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一。这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那朱自道呢？”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第十名。”正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了！”我又要去投考无锡师范了。父亲又同姑爹两人摇船送我到无锡，时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的背影时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！醒来，枕边一片湿。(有删改)（注释）作者吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家，美术教育家。5 . 本文为什么要取题“父爱之舟”？请结合文章内容，说说你的理解。6 . 本文多从小事着笔而意味深长，请概括文章叙述了哪几件小事？7 . 细节描写最能让人感动。请结合上下文，分析下面细节描写的作用。(1)朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶(2)我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。8 . 文章的开头与结尾有怎样的特点？这样写有怎样的用意？阅读下面的文字，完成后面小题一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。（ ）而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩！要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。（ ）要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。（ ）所谓未晓处且放过，与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的，最后仍然会了解它的意思。经验证明，（ ）有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。9 . 选文中有四处（ ），“一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。”这句话放在哪一处最合适？判断正确的一项是 （ ）A段（ ）处B段（ ）处C处段（ ）处D段（ ）处10 . 对选文中“不求甚解”的意思理解错误的一项是（ ）A读书时不要追求全面彻底明白透彻。B读书时应该要有虚心的态度。C读书时不要死抠一字一句咬文嚼字。D读书时要前后贯通，领会要旨。11 . 下列分析错误的一项是（ ）A本文是一篇驳论文，在批驳别人观点的过程中，又阐述了自己的主张，行文自然流畅。B第段主要通过正反对比来论述好读书的益处，最后用陶渊明的事例进一步论述读书的要诀在于会意这一观点。C第段主要用诸葛亮“观其大略”比徐庶等人“务于精熟”取得更大成 就的例子，有力地证明了“盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的 理由”这一观点。D文章着重阐述了读书的态度、读书的方法和读书的作用，包含着对世人的谆谆教导。12 . 对本文的语言特点分析正确的一项是（ ）A语言犀利，准确畅达B自然亲切，语气平和C含蓄工整，晦涩难懂D跌宕起伏，扣人心弦四、句子默写13 . 古诗文名句填空。（1）_， _。树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩野望） （2）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。_， _。（白居易钱塘湖春行） （3）神龟虽寿，_；_， 终为土灰。（曹操龟虽寿）（4）王维诗歌“诗中有画”，使至塞上中“_， _”一句，以传神之笔勾画塞外雄浑景象。（5）李白渡荆门送别中“_， _”写出了天地的优美与奇幻，了体现诗人浪漫主义的情怀。（6）鲁迅在藤野先生中提到从东京出发，他对一个名为“日暮里”的驿站印象深刻，也许是他想起了崔颢黄鹤楼中的名句“_？_”，勾起了他的思乡情。五、课外阅读阅读下面文言文,回答小题。管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书而观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”14 . 给加点字解释华捉（_）而掷（_）去之 歆废（_）书而观（_）15 . 翻译下列句子又尝同席读书宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”16 . 假如你遇到如华歆那样的人，你会和他交朋友吗？为什么？六、诗歌鉴赏17 . 阅读下面一首古诗，完成小题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？（2）对这首诗歌的理解不正确的一项是（ ）A诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B用浩荡修饰离愁，写离愁之苦；用天涯映衬离愁，写离愁之多。C诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。D“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。七、名著阅读18 . 名著阅读。“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀”是_（作者）的诗歌，他的成名作是_。19 . 请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性的语言表述画图。图1祥子“三起三落”中的“第一落”（示例）出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！图2祥子“三起三落”中的“第二落”八、综合性学习20 . 综合性学习。目前，阜阳市正在创建国家园林城市，请你阅读以下三则材料，完成相应題目。【材料一】园林绿化，能吸纳灰尘，成少噪音，能让天更蓝水更淸，使山更绿城更静，生活更美好。阜阳市为创建国家园林城市，正在大力推进七渔河公园、护城河公园、沿河风景带公园等各项工程建设。【材料二】3月12日，来自阜阳市的一百多个家庭在生态园参加了“爱绿护绿”公益活动。活动中，既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的，也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的，还有一对情侣种下了“爱情树”。【材料三】“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图（1）概括材料三的主要信息(答出两条）。（2）下列选项中，你认为可选嗶两项作为阜阳市创建国家园林城市的宣传语？A大美大爱图强图新B让森林走进城市让城市拥抱森林C绿色城市美面阜阳D人人奉献爱心共建文明城市(3)小米准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是小米同学，请根据语境完成以下对话。小米：妈妈:不行。“创园”是政府的事