人教版2019年七年级下学期期中考试语文试题C卷（测试）

人教版2019年七年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中字形和加点字的字音有误的一项是（ ）A校对(jio)字帖(ti)锲而不舍(qi)妇孺皆知B镐头(go)门框(kung)气冲斗牛(du)家喻户晓C钥匙(shi)抹杀(m)鲜为人知(xin)深恶痛绝D疙瘩(da)诘问(j)锋芒毕露(lu)慷慨淋漓2 . 下列说法有错误的一项是（ ）A多一些宽容这是一篇谈人的修养的文章。为证明观点文章采用了道理论证、对比论证和比喻论证的方法。B托物言志的散文石榴选自丁东草，作者是郭沫若，是我国著名的作家、诗人、历史学家、古文字学家。作者按照爱石榴、画石榴、赞石榴的思路结构全文。C解放战争时期，茅盾先生从根据地人民身上看到中华民族远大的前途，因此写了白杨礼赞这篇文章热烈歌颂他们。D海燕是一首散文诗，具有散文和诗的特点，全文以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”“逼近之时”“即将来临”三个场面中进行刻画。3 . 下列各项分析错误的一项是（ ）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤，需如何积攒每一寸泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？A文中“心灵“广袤”和“比”分别是名词、形容词和介词。B文中“海洋和天空”“更为博大”分别是并列短语和偏正短语。C“人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们”。D“每一粒土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个“、”应改为“，”。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A9月29日，扬州市第十二届运动会开幕式在扬州体育公园举行，近3000人左右的表演队伍全部由普通市民组成。B通过扬州城庆系列活动，使我们增强了作为扬州人的荣誉感和归属感。C节日的东关街，人山人海，处处都洋溢着欢乐的笑脸。D那烟雨迷蒙的瘦西湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现在我们的眼前。5 . 下列句子中加点成语运用恰当的一项是（ ）A要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。B她是一个很有主见的女孩，关键时刻总能随声附和，支持班级事务C经过老师的精心点拨，他突然觉得恍然大悟，找出了题目的正确解法。D柳州螺蛳粉“双十一”网络热销近3千万袋，消息传来，骇人听闻。6 . 下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ）A反腐不仅要惩治于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。B实验课上，王群约束不住自己，乱动药品，老师批评了她，“只是想见识一下，”王群小声解释说：“不会起化学反应的。”C我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。D桃花源记选自陶渊明集卷二（中华书局1979版）。二、字词书写7 . 根据拼音将汉字依次填写在下面空格内（要求书写工整、规范、美观）。有专家指出，少年时代是人一生中记忆力最好的时期，虽然学生现在并不能准确地理解古诗文的含义，但是这种背诵会在其记忆的底板上根深d固，使其终身受益。国学诵读活动的开展，让学生在潜移m化中受到优秀文化的熏陶。引导孩子们qi而不舍地诵读经典，会使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格，拥有丰厚的文化底蕴，从而使孩子们的人生不留遗hn。汉字三、现代文阅读阅读下列文段完成小题。（17分）（甲）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，象紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉，然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对着他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，（A）在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 一九二五年一月十八日。（选自鲁迅雪）（乙）我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摇动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种灰色和神态是难以想像的。（B）每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，裁斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼在等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！（选自刘湛秋雨的四季）8 . 请用准确生动的词语概括甲文展现在我们眼前的是怎样的两幅图景。（2分）9 . 请用简洁的语言分别概括乙文中四季雨的特点。(4分）答：春雨：_。夏雨：_。秋雨：_。冬雨：_。10 . 请分别指出文中画线句子用了什么修持手法，并根据文意说说其具体表达效果。（4分）（A）在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。（B）每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。11 . 在甲乙两文中，作者分别对南、北国的雪和四季的雨都进行了生动形象的描写，并展现了不同的精神魅力。你更喜欢哪一种？联系生活实际谈谈你的理由。（3分）12 . 结合文本或自己的感受，谈谈你对乙文中倒数第二段划线句子“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的”一句话的理解。（4分）阅读下面文章，回答文后题目。最美的谎言文冯志普她3岁时父母离异，从此，她与父亲相依为命。直到她15岁那年，善良的继母进门，她才体会到什么叫作母爱。继母待她如亲生，尽管15岁的她已是大姑娘，但继母还是喜欢亲自给她扎辫子，给她买漂亮的衣服和她最喜欢吃的零食。自从有了继母，她的世界便变得风和日丽、阳光明媚。然而，在她17岁那年，灾难再一次降临。连续几天身体出现不适的她以为自己是气候引起的小伤寒，没想到检查结果却如同晴天霹雳！当一纸“白血病”的诊断书赫然映入眼帘时，她感觉整个世界都陷入了黑暗。那段时日，她,心如死灰，甚至多次拒绝治疗，是继母一遍遍的开导和无微不至的照顾，才让她慢慢地走出心情低谷，并积极配合治疗。但白血病的治疗费用却也不是他们这样的家庭能够承担得起的，不到半年时间，不仅花光了家里所有的积蓄，而且还负债累累。而每当她因为承受不了病痛想放弃时，继母都会一次又一次给她继续坚持的勇气。也许是天性使然；病中的她开始想念自己从未见过面的生母。继母见她心事重重，便问她有什么心事，于是她把自己的心愿很忐忑地说给继母听，她真怕继母听了会不高兴。没想到继母非但没生气，反而无限疼爱地抚摸着她的头说：“放心吧，明天我就帮你找妈妈，让她来见你。”然而几天后，继母告诉她，她的妈妈找到了，但因为工作原因不能来看你，但会定期给她汇钱，用于她的治疗。妈妈不能来虽然让她很是失望，但妈妈愿意汇钱给自己治病，说明妈妈还爱着自己。这样想着，她求生的欲望也就愈加强烈。没过几天，妈妈的汇款单如约而至，饯虽不多，但让她瞬间感受到了来自亲生母亲对自己的牵挂与疼爱。妈妈还在汇款单的附言里鼓励她早日战胜病魔，看着那些温暖的文字，想象着妈妈的样子，她的心里充满幸福与甜蜜。不久，医院里告诉她找到了与她匹配的骨髓，并手术成功。出院的那天，她满心欢喜地向继母索要妈妈的地址，她说她要去找妈妈，她要当面谢谢妈妈对她的爱和鼓励。而此时，继母却显得心不在焉、欲言又止。看着继母犹豫不决的样子，她有些生气，在心里怨继母太自私。这样想着，她便再也不肯说话，任继母怎么小心翼翼地哄，就是一声不吭。这时，父亲把她拉到一旁，告诉了她一个惊天秘密。原来，那些如期而至的汇款单并非是她的妈妈寄来的，而是继母所为。当初她急切相见妈妈的心情急坏了继母，继母怕她因此而加重病情，便不顾爸爸的坚决反对，执意要帮她找妈妈。然而当继母根据获知的几个线索一步步找过去，却得知她的妈妈五年前就出了国，并从此杳无音讯。继母怕他知道了实情影响病情，才想出了冒充她妈妈给她汇款的办法听完整件事情的缘由，再看看不远处一脸忐忑的继母，她泣不成声。她飞奔过去扑进继母的怀抱，紧紧搂住这个与她没有丝毫血缘关系的至爱亲人：“妈妈，你就是我的亲妈妈，从此，我只有一个妈妈！”有一种谎言，因为承载着爱，所以才变得美丽动人。有一种亲人，尽管没有血缘，却因为缘分，而变得血脉相连！（选自情感读本道德篇2017年第7期）13 . 文章以“最美的谎言”为题，有什么好处？14 . 体会文中画线句中的加点词“赫然”的表达效果。15 . 从人物描写的角度赏析下列句子，并分析其作用。她飞奔过去扑进继母的怀抱，紧紧搂住这个与她没有丝毫血缘关系的至爱亲人。16 . 请从结构和内容两方面分析最后一段的作用。四、文言文阅读阅读下面两段出自论语的文字，完成下列小题。（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“（1）学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（乙）子曰：“其身正，不令而行。（2）其身不正，虽令不从。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”注释：齐：看齐。日月之食：日食月食。17 . 解释下列句中加点的词或短语。不亦说乎（_）人不堪其忧（_）见贤思齐焉（_）君子之过也（_）18 . 用现代汉语写出文中画线句子的意思。19 . （甲）文中“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”要表达的中心意思是什么？20 . （乙）文中的“君子之过”给中学生怎样的警示意义？五、句子默写21 . 古诗文名句积累。（1）戍鼓断人行，_。（杜甫月夜忆舍弟）（2）_，肯将衰朽惜残年。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）而或长烟一空，皓月千里；浮光跃金，_。（范仲淹岳阳楼记）（4）_，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修醉翁亭记）（5）中秋夜，苏轼欢饮达旦，望月怀子由，借月致祝福：_，_。（6）李白的行路难中一扫怀才不遇的苦闷忧郁情怀，表达自己坚定的信念和追求的两句诗是：_，_。（7）明代李东阳点评温庭筠商山早行：“二句中不用一二闲字，只提出紧关物色字样，而音韵铿锵，意象具足，始为难得。”写出诗中与之相对应的诗句：_，