人教版2019版八年级上学期期中语文试题D卷(模拟)

人教版2019版八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面句子中没有语病的一项是（ ）A同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。B进入初中后，他一直始终参加书法学习班。C到了退休的年龄的他，精力和身体都还很充沛。D中学生之所以喜欢网络小说，是因为这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。2 . 考试结束后，初一（1）班杨晓舟获得了年级作文最高分，得到了老师的赞赏，而成绩不理想的李凡却很不服气。在老师评析杨晓舟作文时，李凡不注意听讲。如果你是李凡的同桌，你会如何委婉地劝导他呢？以下劝导最准确得体的一项是（ ） A李凡，晓舟的作文写得多好啊，你应该心悦诚服！B李凡，我们要想把作文写好，就要善于学习别人的优点，他山之石，可以攻玉嘛。C李凡，晓舟的作文写得多好啊，您难道不应该心悦诚服吗？D李凡，他山之石，可以攻玉，你如果想把作文写好，就必须学习别人的优点。3 . 线处填写词语正确的一项是（ ）河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得_，从师范学校毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困生，以行动回报社会。南非曾在2000年中申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓_, 然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。A句填“饮水思源” 句填“行百里者半九十”B句填“饮水思源” 句填“功亏一篑”C句填“滴水之恩，当涌泉相报” 句填“功亏一篑”D句填“滴水之恩，当涌泉相报” 句填“行百里者半九十”4 . 下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（ ）例句：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（白居易长恨歌）A欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（王观卜算子）B欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。（苏轼饮湖上初晴后雨）C飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白望庐山瀑布）D一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（管子权修）5 . 下列加点字注音有误的一项是。（ ）A喧腾（xun）嫩芽（nn）斫痕（zhu）阒不见人（q）B眸子（mu）箱箧（qi）蔷薇（qing）迥乎不同（jng）C颠沛（pi）面颊（ji）酷肖（xio）颔首低眉（hn）D荣膺（yng）敦厚（dn）契机（q）润如油膏（rn）二、现代文阅读(二) 教子孙道荣在我前面，手拉手走着一对母子，孩子四五岁的样子，虎头虎脑，很可爱。小区门口的岗亭上，笔直地站着一位保安。小区物业为了改善小区的形象，做到文明服务，要求值勤保安，在业主经过时，必须敬礼。母子从保安身边走过时，保安“啪”地向他们敬了一个标准的军礼。年轻的妈妈牵着儿子的手，忽然停了下来，弯下腰对儿子说：“叔叔向你敬礼，你是不是应该表示感谢啊？”孩子看看妈妈，又仰头看着保安，也抬起手臂，学着保安的样子，敬了个礼，并用稚嫩的童音对保安说：“谢谢叔叔。”年轻的保安脸竟然红了，连连摆手：“小朋友，这是我们应该做的。”妈妈赞许地对孩子说：“小朋友就应该这样讲礼貌。”得到妈妈的表扬，孩子一脸灿烂。这一幕，让我非常感动。很钦佩这位年轻的妈妈，通过这样一些细小的举动，不失时机地给孩子以做人的教育，让孩子从小就懂得尊重别人，礼貌待人。他们沿着小区的道路，朝前走去，我也继续跟在他们后面往家走。孩子一边走，一边还在兴奋地和妈妈讨论这件事。“刚才那个保安叔叔，好帅啊。”孩子说。年轻的妈妈点点头。孩子忽然仰起脸，激动地对妈妈说，“长大了我也要当保安，妈妈，你说好吗？”妈妈停下了脚步，瞪着孩子，“没出息！长大了，你要像爷爷一样当领导，或者像爸爸一样，自己做老板。只有没出息的人，才会去做保安。”似乎还觉得不够，年轻妈妈又重重地加了一句：“儿子，我跟你讲，长大了你要是不好好念书，就只能像刚才那个保安一样，一辈子没出息地替别人站岗，明白吗？”孩子似懂非懂地点点头。听着这对母子的对话，我惊愕不已。年轻的妈妈，又一次拿活生生的例子，教育了一回自己的孩子。可是，这前后两次的教育，多么截然不同啊！这让我想起另一次经历。年前的一天，单位组织一帮人，去慰问扶贫结队户。一位同事将儿子也带上了，同事想找个家里有同龄孩子的困难户，一方面帮他们一把，另一方面也给自己的儿子好好上一课，让他认识到自己的生活，已经多么幸福。我们陪着那位同事，来到了一个特别困难的家庭，女主人因重病常年卧床不起，两个孩子，一个读初中，一个上小学，全家的重担，全落在了男主人一个人的肩上，日子过得很艰难。在介绍了情况后，同事拿出了事先准备好的红包，让儿子亲手交给困难户家的男主人。男主人推阻再三，最后，在我们的劝说下，从孩子的手上，接过了那个红包。同事的儿子还掏出了自己的几十元零花钱，送给了困难户家上小学的孩子。两个孩子的手，紧紧地拉在了一起。回来的路上，我们对同事的做法都大加赞赏，一致认为，这是一堂生动的教育课。同事摸着儿子的头，夸奖他今天的表现非常好。孩子有点害羞地低下了头。没想到，同事又趁热打铁地教育儿子：“看到了吧，回去不好好读书，将来你就会和那个叔叔一个下场。”一车人错愕不已。也许我的这位同事，与我在小区所遇到的那位母亲一样，急迫地想教育好自己的孩子。可是，这一课的背后，是多么让人悲凉和痛心的现实啊。我不能确定，我们在孩子心灵中，到底埋下的是怎样一颗种子。6 . 用简洁的语言概括出作者所写的两件事。7 . 在小区里见到的一幕，使“我”对那位母亲的态度发生了变化，用两个词语概括出这种变化. 。8 . 联系具体语境，从描写的角度分析第段画线句子的表达效果。9 . 生活中抓住适当的时机进行教育，有时会起到很好的效果，但教育的内容，反映出教育者自身的思想，请说说教子中的母亲和链接材料中奶奶的教育特点。（材料）我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”（贾平凹月迹）母亲：；奶奶：。（三）阅读下面一篇散文，完成下列小题。如花李存刚她73岁，满头银发，双耳失聪。她戴助听器，耳塞从脸颊旁垂下来，往胸前的衣兜里挂着，活像时髦青年们挂着的耳机。她是我的一个患者。右桡骨远端骨折，肋骨骨折，右跟骨骨折。这是她来住院的原因。卧床最少四十天，我对她说。她扬了扬头，长长地“啊”了一声，随即笑呵呵地说：“好的好的，听医生的。”可不到两周，她便开始下床活动了。我告诉她，才半个月，骨头还没长好，需要休息。她忽然做了个立正姿势，随即猛地跨出几个大步，说，你看，没事，好了。更多的时候，是她的老伴扶着她的肩，慢慢悠悠地走。她满头的银发蓬松却不失整齐，有一种不易觉察的光泽。这使得她看上去比实际年龄要年轻起码十岁。她年轻时是名射击运动员。她的耳朵就是在一次训练时被突然发生的意外震聋的。那时她长期驻扎在陕西宝鸡，有比赛时便飞到比赛地，比赛完了又飞回去。那时候，他们还没有成家。他在青海，是个军人。后来他们成了家，却只能两年才见上一次。因为他要两年才有一个月的探亲假。那时候，他们的家真正是形同虚设。两年的时间，会发生许多事情，也有许多事情等着发生。但在他们之间，只发生了一件事：等待等两年，他休假；然后又是两年漫长的等待。如此反复。那时候，日子对于他们便是反复地等。后来她退了役，在家乡四川找了份工作。很快，他也从部队转业到了地方，却依然没能回到家乡，而是留在了青海。他们之间的日子依然是反复地等，等，等。一直等到他们都老了，退休了，他们才真正走到一起，他们的家才名副其实起来。这时，他们的三个孩子都已成人，都有了自己的工作、自己的家。他们的家里，也就只剩下他们俩守着了。没事的时候，她便坐上他开的电动三轮车，去市区周边的景区走走看看。她的伤便是在最近一次出行中造成的。她说，当时车子行驶在一个弯道上。他们正说着话，迎面飞速地开来一辆大卡车，等他发现、急忙扭动车把手时，车子来了个高难度的原地转身，猛一下侧翻在地说着，她呵呵地笑，指着身边的他说：看来是真的老了；年轻的时候，肯定不会出这事的，那时他可生龙活虎呢。他坐在那里，微笑着接过她的话茬：“咋个不老呢，都七八十岁了，你以为十七八啊。”他也受了伤，脸上、手上、背上，到处是清晰可见的伤痕。他81岁，头发早已全白了，额头也已爬满了皱纹。他总是乐呵呵的，脸上的笑容从来就没有消失过，因此他的额头总是显出几道深深的沟壑。几乎每天，我都能看到他搀扶着她，慢慢悠悠地在走廊上走着。一边走，他一边将嘴凑近她的耳朵，高声说话，引得近旁的人一个个不住地回头。有笑意同时在他们脸上漾起。这时候，她蓬松而整齐的头发便不断地泛起微微的波浪，远远看去，俨然就是一朵开得正艳的花。（选自病区杂记）10 . 请说明作者在对老夫妇的神态描写方面，为什么一再突出其笑容。11 . 第（11）段中画横线句能否删去，请说明理由。12 . 请从描写的角度以及表现手法方面赏析下面两句话。（1）她忽然做了个立正姿势，随即猛地跨出几个大步，说，你看，没事，好了。（描写角度）（_）（2）他们之间的日子依然是反复地等，等，等。（修辞方法）（_）13 . 请结合全文，探究作者以“如花”为题目的理由。三、句子默写14 . 请你根据要求填空。（1）_，洪波涌起。（2）夕阳西下，_。（3）峨眉山月半轮秋，_。（4）_，受降城外月如霜。（5）_，不舍昼夜。（6）学而不思则罔，_。（7）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（8）诸葛亮在诫子书中告诉我们关于志向和目标的句子是_，_。四、对比阅读阅读下面两段文言语段，完成下列小题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（选自郦道元三峡）（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）15 . 解释下列句中加点词语的意思。（1）略无阙处（_）（2）猛浪若奔（_）（3）良多趣味（_）（4）负势竞上（_）16 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）经纶世务者，窥谷忘反。17 . （甲）（乙）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托_，与朱元思书则通过猿鸣表现了_。18 . 吴均在与朱元思书中着力描写富春江两岸的奇山异水，表达了怎样的情怀？五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成小题。次北固山下 （唐 王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。19 . 展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。20 . “海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析.（不少于20字）六、综合性学习阅读下面材料，回答问题。梦想是心灵的滋润，有了它才有了充实丰盈的人生。学校开展以“梦想”为主题的微电影大赛，请你积极参与。21 . 同学李冉的爸爸是市摄影协会会员，对拍电影有一定的了解。班长张亮准备邀请他帮班级拍一部有关“梦想”的微电影参加大赛，要如何邀请？22 . 为了能够顺利完成微电影的拍摄，请你为微电影剧本设计三个拍摄项目。七、作文23 . 作文。不知不觉中，半个学期过去了。这半个学期在你的学习生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、学习、生活都在