人教版2020年七年级上学期期末语文试题A卷新版

人教版2020年七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A孟子，名轲，春秋时期思想家，儒家学派代表人物之一，富贵不能淫和生于优患，死于安乐两章分别出自告子下和滕文公下。B愚公移山选自列子汤问，列子是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，列子，郑国人，战国时期道家思想代表人物之一。C鲁迅原名周树人，他所写的藤野先生节选自朝花夕拾。D昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著，有“昆虫的史诗”的美誉。2 . 下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是A老子又称道德经，是道家的主要经典，老子是春秋时期的思想家，道家的创始人；孟子是儒家的经典，孟子是战国时期思想家，名轲，字子舆。B古代婵娟代指月亮，黄发代指老人，白丁代指百姓；布衣之交指以平民身份交往的朋友，金兰之交则指亲如兄弟的朋友。C古代不同阶层人的死须依据其不同的身份地位在称呼上有所区别，皇帝死称“崩”或“殂”，诸侯或者大官死叫做“薨”。D安徒生，丹麦作家。他创作的童话有160余篇，代表作有丑小鸭夜莺安恩和奶牛卖火柴的小女孩等。3 . 下列加点字释义有错误的一项是（ ）A忍俊不禁(忍住)B花红已谢(凋零)C察言观色(颜色,色彩)D盘虬卧龙(传说中有角的小龙)4 . 下面与例句修辞手法不同的一项是（ ）例句：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着。A这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。B就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。C他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。D空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。5 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A翻来覆去水波粼粼慷慨瘫涣B各得其所人迹罕至脸颊阴蔽C小心翼翼疲倦不堪鄙薄威摄D洗耳恭听油然而生诀别发髻6 . 汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A酝酿（ning）烘托人迹罕至（hn）翻来覆去B莅临（l）确凿拈轻怕重(zhn)花枝招展C憔悴（qio）狭隘荒诞不经(yn)由然而生D匿笑（n）徇职哄堂大笑（hng）为罪潜逃7 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A学校开展的“感恩奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。B在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染和交通拥堵已成为城市发展必须面对的重大课题。C全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。D生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。8 . 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ） A面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢?B正在热播的甄嬛传，成为“宫斗迷”们茶余饭后津津有味的话题。C越南再次非法侵占我国南海油气资源，消息传来，大家无不义愤填膺。D2012年“两会”上，温家宝总理答记者问，直面热点问题，勇于承担责任，令西方国家对中国领导人刮目相看。9 . 根据语境，下列四句话，依次填入横线处最恰当的一项是（ ）人有多重价值，是需要多层开发的。_；_；_；_。诸葛亮戎马一生，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃；毛泽东指挥军民万众，在战火中打出一个新中国，却从不受军衔，不背一枪。大音希声，大道无形，大智之人，不耽于形，不逐于力不持于技。他们淡淡地生活，静静地思考，执著地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。有的人达于理，而用其智有的人止于形，以售其貌有的人止于勇，而呈其力有的人止于心，只用其技ABCD10 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A今天早晨的雾特别大，能见度只有四、五米。B这里所谓的“文”，并不是指文字；而是指文采。C什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。D“真的？”我惊叫起来，“这就是北极旅鼠？除了颜色深一点之外，它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。”二、现代文阅读阅读下面这篇文章，完成下面小题。我的读书经验冯友兰我7岁上学就读书，一直读了80年，基本上没有间断，不能说对于读书没有一点经验。我的经验总结起来有四点：_，_，_，_。先说第一点。古今中外，积累起来的书真是多极了，浩如烟海。但是，书虽多，有永久价值的还是少数，我们要学会选择。可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是只供翻阅的。怎样知道哪些书是值得精读的呢？自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。这个评论家就是时间，这些推荐者就是群众。历来的群众，把他们认为有价值的书，推荐给时间。时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书刷下去了，让那些有永久价值的书流传下来。现在我们所称为“经典著作”或“古典著作”的书都是经过时间考验，流传下来的。这一类的书都是应该精读的书。读的时候先要解其言，这就是说，首先要懂得它的文字，它的文字就是它的语言。语言有中外之分，也有古今之别，这叫语言文字关。攻语言关，要先作许多准备，用许多工具，如字典和词典等工具书。中国有句老话说是“书不尽言，言不尽意”，读书时即使书中的字都认得了，话全懂了，也未必能知道作书人的意思。读书要注意字里行间，又说读诗要得其“弦外音，味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。司马迁说过：“好学深思之士，心知其意。”“意”离不开语言文字，但有些是文字所不能完全表达出来的。如果只局限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成为死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思以后，最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中，过河拆桥是不道德的事。但是，在读书中，就是要过河拆桥。上面所说的“书不尽言，言不尽意”之下，还要加一句“意不尽理”。“理”是客观的道理，“意”是著书人的主观认识。人总是人，不是全知全能。他的主观上的体会和判断，同客观的道理总要有一定的差距，有或大或小的错误。所以读书只到“得其意”还不行，还要明其理，才不至于为前人的意所误。要把前人的“意”作为参考，和自己明白的那些客观道理，互相比较，互相补充，互相纠正。这就可能有一个比较正确的“意”。这个“意”就是自己的。读书到这个程度就算是能够现学现用，把书读活了。会读书的人能把死书读活，不会读书的人能把活书读死。把死书读活，就能使书为我所用；把活书读死，就是使我为书所用。能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。(选自冯友兰读书与做人，有删改)11 . 冯友兰将自己的读书经验概括为四点。通读全文，将第段横线上的四点经验补全(每点三个字)。12 . 从文章内容看，值得精读的书籍的判断标准是什么？13 . 结合第段内容，说说加点的“过河拆桥”一词的含义。14 . 指出第段运用的论证方法，略作分析。阅读下面的文章，完成后面小题风声风信子风信子，第一次听此名，就喜欢。好灵动的名字，风的信使，飘渺无际。风信子这种开花植物，我少时没有见过，据说这种花原产于南欧、非洲南部和亚西亚一带，荷兰栽培为最多，近年传入我国，与郁金香一样有名贵花的身份，郁金香不香，风信子没说香，花香浓度很高，是极香的花。那年南瑞小区开满了一大坛红色与黄色交错的郁金香花，热烈而浪漫的海洋气息吸引了许多居民围观欣赏，久久不散，如果能看到成片的风信子开着各色鲜艳的花，在阳光下漫散着浪漫和高贵的气质，可以说毫不逊色于郁金香，何况它浓烈的香味会使整个南瑞湖荡漾在香波花海中。前几年，开始养风信子。风信子是一种性子最慢的花，它的球茎如水仙，也被称为洋水仙，也是水养，放在一个葫芦型的玻璃瓶中，根部也可观赏，约在十月份买回家中，就是一一个球茎，表皮颇皱，生命的气息虚浮，先用清水清供着，许后，也就是风来风往中，根部好慢好慢地长出一两根细长的白根深入清水中，圆圆的球某一直不动声色，随着日子的向前缓行，白根越来越多越密，越来越深厚，可是水面依然没有动静，根与叶不是同步生长，各顾各个地长着，无论水下的根是多么的清绝孤独，水上的叶也不愿来凑合下，这得有多大的定力呀!这么一直过了二三个月，入冬，还是球是球，根是根，两不相干着，寒风一阵紧似一阵后，终于球茎伸发出绿芽，像个刀尖尖，寒风中带着杀气，张出两片厚实而性感的芽叶，像是小家雀的嘴，这时我确定它是活过来了。两三片叶子在空气中屏住呼吸，有风就长一气，没风就短一口，又是好长时间，才看到叶子中央伸出一只椭园型花柱，长着密密麻麻的花蕾，在阳光的沐浴下，慢慢放松，直到来年的二月，花柱从顶部开始绽放，一朵、两朵，再三朵，这边开着，那边等着，渐次绽放，散发出浓郁刺鼻的香，有红色的、紫色，还有高贵的蓝色和白色。一朵朵六瓣的小花一律向外翻腾着花瓣，花紧密密地挨着，像是涂了一层厚厚的蜡油，这一场开花盛事不是十天半月，而是要开上一个月，一动不动，尤其是深蓝色的风信子典雅高贵，散发着浪漫而忧郁的气息，打开家大门就会被这种气息淹没。知根知底的花还真不多，根总是要藏匿起来的，而风信子不是。它坦然地把全部根展现在你面前。开花的风信子很娴雅，也很纯静，养在水里的白根清晰在目，几乎撑满了整个瓶肚，一尘不染，向一个方向盘旋生长，看一眼会净化你的心灵，让你的心灵清洗一把。水面上是四五片油绿的厚叶，也是无比的纯洁，叶片中间托着的花柱便是纯净的果实一簇簇盛放的花，还有浓得一屋子装不下化不开的的香。这时你会愣神，你的眼与心会全部静止在风信子的身上。你可以什么都不想，短暂的空白正在快速删除着你大脑中的沉垢和污秽。人生的绽放也是种养生和等待，风信子更加让我们看到了时间在花身上的流淌，仿佛是风分分秒秒地从风信子的身上吹过，谁也看不见摸不着。不着急地开放，也不着急地凋谢。时光也从我们每个人身上淌过，它也是在洗礼我们，让我们成长，让我们成熟。风信子从身到心的宁静，与时间进行着输赢的拉锯，它并不是要时间证明什么，从水养到花开历时四个月，它是想让时间为它洗磨，功到自然成，时辰不够的话，就是我们的修为不够，当然很难看到正果。色彩鲜艳无比的风信子正是时光开出的花。风信子是经得起时间打磨的花，是有着强大内定力的花，它浸冷水，沐寒风。风刀霜剑严相逼，万物藏匿息无声，而它却绽放着生命的精彩和纯净。15 . 本文写了风信子哪些方面的特征，请分点简要概括。16 . 文章开头部分写到郁金香，有什么用意?17 . 请赏析文中第段划线句。寒风一阵紧似一阵后，终于球茎伸发出绿芽，像个刀尖尖，寒风中带着杀气，张出两片厚实而性感的芽叶，像是小家雀的嘴，这时我确定它是活过来了。18 . 文章第段对全文来说有怎样的作用?19 . 细读第段，结合自己的实际经历，谈谈你对这段话的感悟。三、句子默写20 . 诗文名句填空。（1）_，金石为开。（2）_，志在千里。烈士暮年，_。（3）忽如一夜春风来，_。（4）关关雎鸠，_。（5）会当凌绝顶，_。（6）几处早莺争暖树，_。（7）人生自古谁无死，_。（8）春蚕到死丝方尽，_。（9）_，病树前头万木春。（10）夕阳西下，_。四、课内阅读阅读河中石兽，完成下面小题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰:“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其者多矣，可据理臆断欤？21 . 下列句中加点词的解释有误的一项是A山门圮于河（圮:倒塌)B阅十余岁（阅:看）C尔辈不能究物理（物理:事物的道理、规律）D湮于沙上（湮:埋没）22 . 下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是A山门圮于河尝射于家圃B如其言及其家穿井C当求之于上流又数刀毙之D乃石性坚重待君久不至，乃去23 . 下列对文章的理解有误的一项是A本文记叙了人们寻找石兽的经过以及令人惊讶的结局，善于制造波澜，引人入胜。B由“设帐寺中”，却要指出寺僧“不能究物理”的错误，可见“讲学家设帐寺中，闻之笑曰”中讲学家的笑是友善的笑。C文章寓意于事，立意高远。作者的兴趣所在，不是渲染寻找石兽的神奇过程，而是引出最后的深层思考。D作者认为，寺僧和讲学家都犯了脱离实际的错误，老河兵则因为具有丰富的实践经验，综合考虑了各方面的因素，才提出了正确的看法。24 . 翻译河中石兽中划线的句子。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？五、诗歌鉴赏阅读下面这两首古诗，完成下列小题十五夜望月 【唐王建】中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？邯郸冬至夜思家 【白居易】邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。25 . 王诗的第一句中能照应题目“望月”的景物是“”，通过听觉觉察到的景物是“”。白诗的第一句则交代了“思家”的和。26 . 这两首诗都抒发了诗人怎样的共同情感？_六、综合性学习27 . 综合性学习。 每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。(1)根据以上文字，概括“中国梦”的含义。含义：_(