人教版2019-2020年度中考语文试题（II）卷新版

人教版2019-2020年度中考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A华为凭借先进的企业文化和强大的研发团队，在通信领域持续发力，其研究能力和生产能力均已达到世界领先水平。B本赛季，火箭队的表现让球迷非常失望，糟糕的防守问题并没有得到提升，进攻手段也更加单一，再次无缘总决赛。C销售淡季的日益临近，各百货商场针对应季服装的促销力度也是与日俱增，四折、五折，甚至六折的衣服随处可见。D得知国家艺术团要来学校演出的消息，同学们十分激动，开演前两小时，学校大礼堂里就挤满了很多学生等候表演。2 . 下列汉语知识判断和文学常识表述正确的一项是（ ）A2019年北京世园会，是世界的绿色盛会，也是中国的绿色盛会。（这个句子语序颠倒，“世界的绿色盛会”和“是中国的绿色盛会”位置对调；）B战国策是一部国别体史书，邹忌讽齐王纳谏周亚夫军细柳两篇课文都是出自于这部史书。C古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如：豆蔻女子十三四岁， 弱冠男子二十岁左右，花甲七十周岁。D包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。（这个句子没有语病）3 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是而当老师、学生和家长在自己的生活中经常看到男生数学成绩比女生好时，更是会不断加深这种认识。最近，科学家给出的生物学证据否认了这种说法。他们利用功能性磁共振成像技术（FMRI）对大脑进行测量，发现男孩和女孩在发展数学能力时用的是相同的神经系统，在相应的神经功能上具有显著的相似性。“男生的数学成绩总体比女生好，因为男生天生比女生擅长数学。”类似的说法在中外都很流行。在中国高中文理分科的年代里，这一现象还进一步发展出“男生适合学理科，女生适合学文科”等说法。但是，真的是这样吗？ABCD4 . 下列句子中标点符号运用正确的一项是（ ）A坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄。”B母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”C“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”。她总是这么说。D别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿”5 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A美国军舰擅自进入南沙岛礁附近海域，消息传来，如雷贯耳，引起了国人的强烈愤慨。B室内空气中二氧化碳达到10%就能使人不省人事，呼吸停止，甚至死亡。C嚣张一时的暴徒，四处求援而未果，走投无路，只得放弃武力，出来向警方投降!D卢梭曾说，一个正直的人都应该维护自己的尊严，拒绝嗟来之食，正体现了一种大义。6 . 下列划线字注音和字形全对的一项（ ）A绥靖（su）煞风景（sh）重峦叠嶂（zhng）张惶失措B繁衍（yn）焦灼（zhu）鲜为人知（xin）响彻云宵C颓唐（tu）殷红（yn）迥乎不同（jing）不可名状 D器皿（mn）掳掠（l）消声匿迹（n）因地制宜7 . 下列词语中没有错别字的一项是:（ ）（2分）A酝酿宛转舒活花枝召展B缭亮宽敞澄清忍俊不禁C栅栏肥硕枯涸头晕目眩D寥廓宽怒迸溅一丝不苟二、现代文阅读小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。8 . 文中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”能否改为“伸”？为什么？9 . 阅读第三段第一个句子，回答下面问题。（1）文中画线处应填上的诗句是：_（2）春风“像母亲的手抚摸着你”，是什么感觉？ （3）春风除了像母亲的手，你觉得它还像什么？请仿照它的句式再写一个句子。10 . 第三段中能跟“轻风流水”应和的是（ ）A鸟儿B鸟儿的曲子C鸟儿高兴起来D卖弄喉咙11 . “像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”，从不同的角度，描绘了春雨的哪些特点？阅读下面的文章，完成下列小题。地球的内热董朝林地球正在变暖已是不争的事实。在人类约束自身工业化进程的同时，我们也不应当忽视地球内热这一因素。地球的地质构成包括地壳、地幔和地核。地壳是地球最表面的构造层，约占地球体积的0.8%。构成地壳的岩石是自然形成的矿物集合体，它构成了地壳及其以下的固体部分。地壳之下的地慢是巨厚的硅酸盐圈层，约占地球体积的82%。地幔内部有大规模的物质对流。这一对流会驱动地壳的板块运动。那么，这种对流是怎么产生的呢？这就是因为地球的内热，这种热量一般被认为是由于放射性同位素衰变引起的。地球内熱的秘密就隐藏在地球的地核处。地核是一个高温高压的世界。地球内部聚集的能量有时候会释放到外部。火山爆发就是地球释放能量的一种方式。火山爆发的时候，会从地下喷涌出各种气体和炽热的岩浆。这些岩浆把热量从地球内部转移到地球的表面。通过传导和对流扩散等方式，地热会向地球表面传递，在这种传递过程中，会出现矿物相转变、地慢对流、岩浆喷发等地质现象。我们很容易想到，如果在某个地质时期，有大体量的地热从地下传递到地表，那么，地球是不是也会变热呢？火山、温泉以及成矿热流体都表明地热是客观存在的。全球的地热分布非常不均匀，这与地球板块构造位置密切相关。不同地区、不同深度的温度存在明显差异。这种差异会造成地壳的不规则运动，当地壳的板块发生碰撞和挤压的时候，地壳下面的岩浆就可能冲出地壳，造成火山爆发。我们所能见到的火山只是大陆上的火山，还有更多的火山在海底。海底火山起初只是沿洋底裂谷溢出的熔岩流，它在到达海西之前就被海水冷却，逐渐向上增高，形成海底火山。海底火山在喷发中不断向上生长，会露出海面形成火山岛。随时间迁移，地慢对流将火山岛缓缓地从大洋中脊向两侧推开，同时火山岛的年龄从大洋中脊向外逐渐变老。这一地质过程就是海底扩张。20世纪50年代，地球物理学家爱德华。布拉德发明了一种热流探针。这种探针可以下到海底，穿入海底层测量温度梯度。这种探针测量的结果令人吃惊，通过太平洋海底地壳，由地球内部释放的热流比预期值高10倍。而大洋中脊的热流值更高，海沟处则比正常值低。这个测量结果表明，热流应是从大洋中脊上升，在海沟处下降。我们可以推测，如果大洋海底的火山活动异常，在某时期内释放了巨大热量，那么，就会对地球气候造成巨大影响。2007年初，日本研究者使用海洋探测机器人，在印度洋海底发现了世界最大的熔岩平原。研究者们发现了因海岭扩张而形成的裂痕，据此推测，从数万年前开始，黏稠度较低的岩浆大量从海岭的裂痕中喷涌而出，最终形成了巨我大的海底熔岩平原。我们不难想象，在这一地质过程中，伴随着海庭嫁岩的涌出。海水温度也会升高，进而会影响大气环境。近年来，多次影响我们的厄尔尼诺现象，就是洋流水温反常升高造成的很多气候反常的现象。12 . 简要概括本文说明的中心内容。13 . 下列表述不符合原文意思的项是（ ）A地球内热所产生的地慢内部的物质对流会驱动地壳运动。B除了火山爆发之外，地球还有其他多种释放能量的方式。C海底火山喷发形成的火山岛的年龄由外向中脊逐渐变老。D热流探针测量的结果显示大洋中脊的热流值高于海沟处。14 . 文章有两处运用了设问的方法，请分别说明其作用。15 . 根据文中提供的相关信息，说明厄尔尼诺现象形成的原因。三、文言文阅读（一）阅读回答问题 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略 、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋富贵家之书然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观”云尔。 余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!”(节选自黄生借书说)16 . 解释下列句中加横线的词语。（1）余幼时即嗜学：（2） 走送之： （3）姑俟异日观：（4）其切如是：17 . 用现代汉语说说下面句子的意思。（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）非独书为然，天下物皆然。18 . 用“”标出下面句子的朗读节奏。汗牛塞屋富贵家之书然富贵人读书者有几？19 . 甲文作者是明朝的 _（人名），乙文运用典型事例阐明了_的观点。20 . 甲文分别从哪两个方面叙写了作者的求学之难?21 . 你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗？四、句子默写22 . 根据提示补写名句或填写课文原句。往者不可谏，_。_，志在千里。采菊东篱下，_。所以动心忍性，_。经典诗文能增添生活的诗意。冬日早晨，面对皑皑白雪，我们自然想起岑参在白雪歌送武判官归京中的诗句“_，_”，感受到春天般的温暖；经典诗文能赋予前行的力量，生活中遭遇挫折时，唐朝诗人李白在行路难中的名句“_，_”会令我们重新振作。五、诗歌鉴赏阅读苏轼的水调歌头明月几时有，完成小题。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。23 . 词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是“”、一个是“”。24 . 苏轼说“不应有恨”，设想一下：“恨”的内容可能是什么？六、作文25 . 从下面两题中任选一题写作。(1)有人说过：“没有梦的童年算不上真正的童年，没有梦的人生是不值得过的人生。”你有自己的“梦”吗？“梦”是怎样伴随你成长的？请以“与梦相随”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：文体自选(诗歌、戏剧除外)；表达真情实感，不得套写、抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地名。