贵州省2019-2020学年七年级上学期期末语文试题（I）卷

贵州省2019-2020学年七年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）2013年感动中国人物胡佩兰退休后20年坚持每天出诊的仁医。她的颁奖词是：技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，。你是仁医，是济世良药。A看的是病，救的是命；开的是药，给的是生B看的是病，救的是心；开的是药，给的是情C开的是药，给的是情；看的是病，救的是心D开的是药，给的是生；看的是病，救的是命2 . （独家原创试题）下列关于作家作品的说法有误的一项是（ ）A统一-诗的作者是匈牙利诗人聂鲁达，他曾获1971年诺贝尔文学奖。主要作品有二十首情诗和一支绝望的歌漫歌等。B萧红墓畔口占-诗的作者戴望舒被称为“雨巷诗人”。主要作品有诗集望舒草望舒诗稿灾难的岁月等。C风雨吟-诗的作者芦荻，原名陈培迪，诗人。主要作品有诗集桑野驰驱集等。D卡之琳是“新月派”代表诗人，与李广田、何其芳合称“汉园三诗人”。主要作品有诗集鱼目集慰劳信集雕虫纪历等。3 . 注音正确的一项是A孤孀（shung）纠纷（ji）门槛（kn）气冲斗牛（du）B修葺（q）哺育（b）校补（jio）心有灵犀（x）C孱头（chn）弄堂（nng）愧怍（zu）颠沛流离（fi）D憎恶（zng）祈祷（do）赘余（zhu）深恶痛绝（w）4 . 下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）A面对老人脸上散发出的宁静的光辉，他深深感到自己的渺小而有点自惭形秽。B你一眼就可以识出一个蹩脚的批评家，如果他一开口就言不及义，谈诗人而不谈其诗作。C无论何时我们对真理的追求都应该百折不挠，锲而不舍，绝不能随便放弃自己的理想。D“4.0园区”潍坊国际创意港开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。5 . 下列词语书写完全正确的一项是A粗犷朗润喜出忘外呼朋引伴B池畦燎亮花枝招展抖擞精神C捶打絮叨咄咄逼人淅淅沥沥D取决烂漫翻来复去水波粼粼二、现代文阅读养一朵听话的云在我刚刚辞职回家，还没有找到新的工作的那些日子，天总是阴沉沉的。虽是春日，但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情，疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样阳光后总会有彩虹。我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调喊我吃饭。妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿，我不禁又酸楚起来，我已经很久没有给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩，更重要的是，作为一个男人，一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也。周末的时候，全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现。我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线。我突然觉得生活有些让人绝望。因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩，把太阳都给遮住了，什么时候才能晴天啊？” 妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的，它能带来雨，有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊。”“是吗？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。“是啊，”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来。妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么。”女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么，她说：“我要画一朵云彩，把它养起来，像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来，就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成啦。”养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽。接着，我听到了她们让我感动的对话： “为什么要养一朵云？”“因为，它可以随时变成我想要的东西。”“那你现在想要什么呢？”“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸，让爸爸开心。”一朵云，从怀念的心上，思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹。我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子。每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵，重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。（选自少年大世界初中生2011年第12期，有删减）6 . 文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。结合全文，用简洁的语言将表格补充完整。事情或情景生活态度怀疑人生躲在书房看到窗帘遮住阳光 听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”7 . 文章题目为“养一朵听话的云”，请说说“云”在文中有什么象征义？8 . 请分析句中加点词的表达效果。我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。9 . 请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。阅读苏小童的夏天，完成下列小题。苏小童的夏天姚 讲半个月前，苏小童经历了残酷的中考。按照父亲的规划：如果考上高中，就继续读书； 考不上，就子承父业，随他一起进城挑担子卖鸡蛋。很不幸，苏小童连分数最低的三中也没考上。第二天，他就去城里找父亲。门没锁，父 亲也不在家。苏小童放下行李，就向着麻将馆走去。麻将馆里烟雾弥漫，苏小童还是一眼就 看到了黑着脸的父亲。父亲也看到他了，连忙向他招手：儿子，过来给老子抓两把，改改 手气。他很不喜欢父亲打麻将，因为这事母亲和父亲多次吵架，最终母亲负气离家出走了。以前放暑假，他来城里找过父亲，随父亲一起去市场，有时会接过父亲的担子挑着走一 段。但这次不一样，父亲专门为他准备了一副小一些的担子，还分配给他一个小菜市场。早上四点起床，四点二十准时出发，这样就算在路上稍微歇息，也能赶在六点半天亮之 前到达目的地。这是肥皂厂外的小菜市，从天亮开始热闹起来，一直延续到八点左右，这里 人买好了菜，收拾好就上班去了。小菜市就苏小童一个人卖鸡蛋，在讨价还价的喧嚣声中， 苏小童很熟练地数鸡蛋、数钱、找零。市场上的人渐渐稀少，不忙了，苏小童就点三两小面 加个酱肉包子当早饭。把肚子填饱了，再买上中午晚上要吃的菜，挑着担子往回走。夏天的鸡蛋像阳光下的冰淇淋一样脆弱，一不小心就会坏掉。刚开始变坏的鸡蛋，表面看不出来任何变化，却难逃父亲的眼睛。周末，父亲会让苏小童和自己去同一个市场，【甲】 将这些刚坏掉的鸡蛋用单独的小篮子装上，让苏小童提去卖，而且告诉大家，这是自己家养 的鸡下的蛋，卖鸡蛋是为了凑学费。独自卖了好几天的鸡蛋，苏小童发现了父亲的秘密。但他没打算忤逆父亲，还是照着父 亲的吩咐，去了几百米远的小巷道，摆上装有鸡蛋的篮子，守着卖。偶尔有个人过来问，苏 小童就告诉他，鸡蛋是坏的，让对方不要买。问的人就一脸复杂的表情，走了。过了不知道多久，下雨了。苏小童孤零零地站在雨中，父亲喊他收拾好篮子去躲雨，别 把自己淋坏了，看病要花钱。他假装听不到父亲的话，直愣愣地站在那里，默默流泪。这件事在苏小童的内心深处划了一道很深的口子。以前对父亲只是不喜欢，此刻却变成 了怨恨。母亲不高兴父亲打麻将，所以离家出走了。想到这里，苏小童的嘴角露出了一丝淡 然的笑意他开始筹划如何逃离，他用了足足一夜的时间来考虑自己如何才能周全地逃离 父亲的魔掌。最后决定，用暑假时间挣钱凑够念高中的建设费，回到校园，绝不要子承父业!第二天，苏小童照例挑着担子去肥皂厂外的小菜市卖鸡蛋，然后在市场安静下来的时候，【乙】找到便宜的农家菜，装进自己卖空的鸡蛋担子里，准备着下午用背篓背到大市场去卖 晚市。这些菜卖相不好，但是价格便宜，加上是农家菜，所以还算抢手。上午从市场回来，苏小童就从买回的菜里随便挑出一点做午饭。吃完饭，父亲午休了。 苏小童向邻居大叔借了个陈旧但功能尚全的冰糕箱，背着冰糕箱就出去卖冰糕了。第一声叫 卖是很难喊出口的，但是只要第一声喊出来了，后面再喊就不害羞了。日子一晃就是八月底了。苏小童向父亲摊牌，说自己不想和他一起做生意，想回学校继 续念书。父亲一脸的不屑，就你那点儿分数，还想念书？三中的分数线都没到。苏小童默默不语，在那里数钱。很久他才将那一堆散钱数出来：四千六百二十八块三毛。这是我这个暑假自己挣到的钱，我打听过了，没到分数线念三中要交两千的建设费， 学费是六百八。剩下的钱，足够我一学期的生活费了。看着小脸晒得如煤炭般的儿子，父亲润湿着眼睛良久，不知道说啥好，他打算歇业两天，专门护送儿子回老家。要知道,后天就是九月一号了。（选自小小说选刊2016 年第 11 期，有改动）10 . 根据小说情节，在横线上补充恰当的内容。那年夏天，苏小童没考上高中，进城随父亲_；当他发现了_的秘密后，对父亲心生怨恨，于是有了新的筹划：_。八月底，他实现了回老家读高中的愿望。11 . 结合语境，品味下列语句，简要分析父子俩的心理。（1）他假装听不到父亲的话，直愣愣地站在那里，默默流泪。_（2）看着小脸晒得如煤炭般的儿子，父亲润湿着眼睛良久，不知道说啥好，他打算歇业两 天，专门护送儿子回老家。_12 . 文章划波浪线的甲乙两处文字联系起来看很有意味。同样是做买卖，思路也相似，却体 现出人物不同的行事方式与人格品质。请你仔细揣摩这两处文字，作简要评析。13 . 小说题目是“苏小童的夏天”，这个夏天对他而言，有怎样的意义？请联系全文，简要分析。三、对比阅读阅读下面文言文语段，完成各题。（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自蒲松龄狼）（乙）临江之人，畋得麋鹿，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动；稍使与之戏。积久，犬皆如人意。此麋鹿稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善，然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜，且怒，共杀食之，狼藉道上。麋至死终不悟。（选自柳宗元临江之麋）（注）临江：地名，今江西省樟树市。糜鹿：糜鹿的幼崽。坦:恐吓。稍：渐渐。良：的确。俯仰：周旋，应付。14 . 下列句子中加点字意义相同的一项是A屠大窘，恐前后受其敌盖以诱敌B狼不敢前，耽耽相向其一犬坐于前C目似暝，意暇甚年与时驰，意与日去D乃悟前狼假寐糜至死不悟15 . 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。禽善之变诈几何哉?止增笑耳。16 . 下列对乙文内容的理解，不正确的一项是A本文叙述入情入理，如写糜鹿与犬熟悉的过程，暗示出群犬完全是因为屈服于主人的威严，才不敢对糜鹿轻举妄动。B“犬畏主人，与之俯仰甚善，然时啖其舌”，写犬畏主人，一而与糜周旋，一而垂涎三尺，为下文麋鹿“狼藉道上”的结局埋下伏笔。C“外犬见而喜且怒”，生动形象地刻画出犬将要与糜鹿“戏”时的欣喜以及对主人的愤怒之情。D主人打猎抓到一只小麋鹿，就把它养起来，还让它与家中群犬朝夕共处，结果好心则办了坏事。17 . 两篇文章中，屠户和麋鹿有着不同的命运，你认为原因何在？请简要分析。四、情景默写18 . 古诗文默写填空。（1）_，肯将衰朽惜残年。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（2）诗词往往给人以启迪。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_，_”告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题。（3）什么样的人才算得上大丈夫呢？心系苍生，立志为民造福。要有范仲淹岳阳楼记中所推崇的“_，_”的政治情怀。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成后面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。19 . 诗歌的颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人” 运用什么手法？表达了诗人怎样的思想感情？20 . 请赏析诗歌的颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。六、名著阅读21 . 名著阅读。（3分）西游记“孙悟空一调芭蕉扇”中，孙悟空被铁扇公主搧到小须弥山，向谁借了定风丹，便不怕铁扇公主拿芭蕉扇搧他了？有了这防御性措施后，他又实施怎样的计谋借扇的？结果如何？（3分）_七、综合性学习22 . 综合性学习与探究.“一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河是中华民族的母亲河，是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。在开展黄河，母亲河的语文综合性学习活动中，你一定收集了很多资料，请展示：（1）请列举出两句有关黄河的诗词。_（2）面对如今黄河河床继续抬高、黄河水资源恶化、经常出现断流的情况，你在“拯救黄河”的行动中，有哪些合理化的建议？请写出一两点