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文档简介
人教版2019版七年级下学期期中语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 对下面句子修辞效果的分析不正确的一项是( )A“在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。”这一句运用了排比的修辞手法,使得句子通透流畅,富有气势,节奏明快,感情强烈。B“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”以夸张排比的手法,渲染木兰紧张的备战情态。C“我在开花!它们在笑。我在开花!它们嚷嚷”。拟人手法,写出了紫藤萝花灵动活泼、调皮可爱的形象。D“人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。”连连设问,引人注意,令人思考。2 . 下列词语书写有误的一项是( )A仲裁落第劳碌妙手偶得B主宰赋闲倔强巧妙绝伦C遏制格调推崇俯仰生恣D斟酌防御擅长长途跋涉3 . 为引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为题的综合性学习活动。同学们拟定了以下几个选题,你认为不合适作为选题的一项是( )A珍爱生命与保护环境B珍爱生命与仿生技术C珍爱生命与远离毒品D珍爱生命与见义勇为4 . 下面对这首散曲的理解和分析,不正确的-项是( )山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。A这首散曲首句从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要,暗示它历来是兵家必争之地,B“望西都,意踌躇”写作者遥望古都长安,从昔日辉煌到今日荒凉,顿生伤感之情。C“宫阙万间都做了土”,直接描写战争,使历代改换代的惨烈图景跃然纸上。D这首曲借凭吊流关及秦汉古迹,表现了一个历史主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。5 . 下列句中横线上所填词语最恰当的一项是(3分)(1)此地宁静祥和,未受物质文明的污染,人们虽然生活,却仍乐在其中。(2)学问从实地上用功,议论自然确有根据;若,中无成见,自然随波逐流,无所适从。(3)船长走了以后,我派人把那几个人带到我的房里,向他们地分析他们所处的环境。A(1)拮据(2)食古不化(3)郑重其事B(1)拘谨(2)浮光掠影(3)煞有介事C(1)拮据(2)浮光掠影(3)郑重其事D(1)拘谨(2)食古不化(3)煞有介事6 . 下列句子没有语病的一项是( )A李扬,几乎无人不识,他为西游记中的孙悟空配音,他塑造的形象更是深入人心。B近来,都匀市立交桥的建成大大缓解交通高峰期的堵车问题。C推行使用有偿塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋。D端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩香囊、采百草等习俗在民间广为流传。7 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A行辈hng颤栗zhn斡旋w俶尔远逝chB归省xng羁绊pn连翘qio纷繁冗杂rngC眼眶kung窈窕yo褶皱zh风雪载途ziD雾霭i椎髻chu缄默jin楔形文字q二、现代文阅读阅读下面文段。寒假开学,爸爸执意要送我到千里之外的大学。我不无感激。只是想到爸爸腰疼的老毛病,我就于心不忍。我坚持要自己走,快二十的人了,再不锻炼一下,将来何以安身立命!我自信不是那种胆小如鼠之人尽管我属鼠。“楚楚,我送你去,咱父女俩儿一路上也可以说说话。要不,你一个人多寂寞。”“不嘛去年刚入学时,您不是已送一回了吗!这次该我独闯江湖了!”我态度坚决。“你怎么这么不听话!”妈妈稍有愠怒,但又带着几分怜爱,“你是什么性格,妈还不清楚?天生和你爸一样:老实” 这话不错。我的确老实。小时候,别的小孩为非作歹,打得我鼻青脸肿,我居然一招未出,站在那儿挨打,而且从未“上诉”。进学校,上考场,别人都使出浑身招数,我却连接受同桌“援助”的勇气都没有。于是,谁都说我老实,老实得见了蚂蚁都不忍踩死,更不用说去做那些骗人的勾当,连在脑子里想都没想过。但对爸妈,我就有“资格”不老实我是他们的掌上明珠,不耍点脾气,还能算是“公主”吗?终于爸妈拗不过我,只好作罢。我得意忘形,又赢了一回虽然赢得不光彩!火车启动时,我把头伸出窗外,挥手与爸妈告别的瞬间,忽然看见妈妈眼里含满泪花,冲我挥了挥手,急忙伏在爸爸的肩头,深怕我看见那晶莹的泪光。而爸爸那深邃的眼里也蕴含着无限迷恋。在车窗突然越过月台的刹那,我忽然才觉得一丝怅惆涌上心头,不禁泪眼迷离原来自己还是依恋那温暖的屋檐,为我遮风挡雨,那一刻,才感到一个人将远行,孤清、冷寂袭击心胸8 . “我”坚持要自己去学校的原因是什么?9 . 爸爸为什么执意要送“我”?10 . 根据文章内容,分别说说下列词语在文中的意思。 (1)上诉:(2)援助:11 . “那温暖的屋檐,为我遮风挡雨。”这句话使用了比喻的修辞手法,“屋檐”指的是,“遮风挡雨”指的是。阅读选文,完成下面小题。(材料一)2017年,国务院印发的新一代人工智能发展规划把人工智能学科教育上升为国家战略,指出要在高校开展人工智能学科建设,在中小学阶段设置人工智能课程,实施全民智能教育项目。目前市场上已出现各类能提升教学效率和效果的人工智能辅助教学工具,比如拍照搜题、在线题库、组卷阅卷、口语听力测评等智能产品。“自适应学习系统”是人工智能技术、大数据技术在教育领域的重要方向。“自适应学习系统”可以根据学生的学习情况,精准判断出哪些方面需要查缺补漏,然后提供个性化的教学方式和学习内容,在“教、学、评、测、练”等环节应用广泛。同时人工智能教育也开始应用于智能分班排课、招生管理、课堂考勤管理、智能图书馆、智能校园安防等方面。(材料二)无人驾驶的赛道上并非只有中国在奔跑,谷歌、特斯拉、苹果、优步,这些国际巨头同样行走在研发前沿。但从短期来看,这还只是一个无法实现的梦想,特别是在美国亚利桑那州的那场车祸发生之后。2018年3月18日,打车服务运营商优步公司的一辆自动驾驶汽车在亚利桑那州坦佩市撞死了一名行人。当时,该行人过马路时没有走人行横道。在这种情况下,自动驾驶系统可能出现了判断差错,没能正确地对该行人进行识别,因此无法下达适当的动作指令。(材料三)人工智能助力药物研发,可大大缩短药物研发时间、提高研发效率并控制研发成本。目前我国制药企业纷纷布局AI领域,主要应用在新药发现和临床试验阶段。对于药物研发工作者来说,他们没有时间和精力关注所有新发表的研究成果和大量新药的信息,而人工智能技术恰恰可以从这些散乱无章的海量信息中提取出能够推动药物研发的知识,提出新的可以被验证的假说,从而加速药物研发的过程。(材料四)“未来30年人们每天只需工作4个小时大量岗位被人工智能抢走。”马云在首届(纽约)彭博全球商业论坛上的演讲绝非危言耸听。基于目前的技术水平,随着人工智能的不断发展成熟,中国现有工作内容中有40%以上、现有工作小时数中有31%可以实现自动化。红杉资本联合中国发展研究基金会发布的“人工智能对中国未来就业市场影响的研究报告”显示:预计20162030年间,中国被人工智能替代的全职员工的规模约在4000万4500万人。12 . 对以上四则材料的内容理解分析无误的一项是( )A如果希望根据自己的学习情况被提供个性化的教学方式和学习内容,可以使用“自适应学习系统”。B美国自动驾驶汽车在亚利桑那州坦佩市撞死了一名行人,是因为该行人过马路时没有走人行横道。C目前我国制药企业纷纷布局AI领域,全部应用在新药发现和临床试验阶段。D预计2016-2030年间,中国被人工智能替代的全职员工的规模在4000万4500万人。13 . 综合以上四则材料,请简要概括人工智能对我们生活的积极影响和消极影响。14 . 合理发挥想象,说说人工智能应用于图书馆后,会带来哪些改变?(答出两点即可)三、文言文阅读(甲)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。_忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(乙)村中来一女子,携一药囊,售其医。有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神。晚洁斗室,闭置其中。旋闻女子殷勤声,九姑问讯声,六姑寒暄声,二婢慰劳声,一齐嘈杂。既而声渐疏,帘又响,满室俱哗,曰:“四姑来何迟也?”有一小女子细声答曰:“路有千里且溢,与阿姑走尔许时始至。阿姑行且缓。”遂各各道温凉声,并移坐声,唤添坐声,参差并作,喧繁满室。即闻女子问病。顷之,女子推帘,呼病者授药并方。反身入室,即闻三姑作别,三婢作别,又一时并起。九姑之声清以越,六姑之声缓以苍,四姑之声娇以婉,以及三婢之声,各有态响,听之了了可辨。群讶以为真神。(蒲松龄口技,有删改)15 . 请默写并翻译(甲)文中划横线的句子。16 . 解释下列句子中加点字词或短语。 不能指其一端 抚尺一下中间力拉崩倒之声 晚洁斗室 听之了了可辨 17 . 将乙文中划线句翻译成现代汉语。18 . 说说甲文中划浪线句所使用的写作手法及作用。19 . 结合选文内容评价两位口技艺人表演技巧的异同。四、句子默写20 . 按要求填空。(1),江春入旧年。(王湾次北固山下)(2)忽如一夜春风来,。(岑参白雪歌送武判官归京)(3)关关雎鸠,。(诗经关雎)(4),可以为师矣。(论语为政)(5)行到水穷处,。(王维终南别业)(6)乱花渐欲迷人眼,。(白居易钱塘湖春行)(7)但愿人长久,。(苏轼水调歌头)(8)?因为我对这土地爱得深沉(艾青我爱这土地)(9)李白在行路难(其一)中,巧用典故,以姜太公和伊尹自比,含蓄地表达了自己对从政仍有所期待的诗句是,。五、名著阅读21 . 诗文名句填空。(1),志在千里。(2)曲径通幽处,。(3)我寄愁心与明月,。(4),为有源头活水来。(5)学而不思则罔,。(6)政入万山圈子里,。六、作文22 . 读下面材料,然后作文。老
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