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吉林省2020年九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子画线处填入词语正确的一项是(3分)( )那一次的一点小误会,他俩到现在还别别扭扭。同学们怎样批评他,他爱迟到的毛病一点没有改。这期“英语广播讲座”能给人很大帮助,是因为他有把讲课和练习结合起来的优点。有什么困难,大家都可以帮助你解决,你还有什么顾虑呢?A为了尽管之所以不论B为了尽管所以既然C因为不管所以既然D因为不管之所以不论2 . 下列对水浒传的说法有误的一项是( )A水浒传中梁山一百单八将中第一个出场的是史进。B水浒传中“火烧草料场”把林冲逼上梁山的是陆虞候。C我国四大名著中有两部作品各塑造了一个足智多谋的军师,一个是三国演义中的蜀国军师诸葛亮,一个是水浒传中的梁山军师吴用。D水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者施耐庵,明末清初小说家。3 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )A水浒传是中国“四大名著”之一,是我国最早的长篇白话章回体小说,也是中国历史上第一部歌颂农民起义的文学作品,它为“造反者”树碑立传,旗帜鲜明地表现了“官逼民反”的主题。B水浒传塑造的一百零八将,披着魔幻的外衣:宋仁宗年间,为消除瘟疫,殿前太尉洪信奉旨请张天师时,无意中打开了伏魔殿,放走了关在其中的三十六天罡星和七十二地煞星,共一百零八个妖魔。C水浒传中作者将出场人物和历史人物作比:“谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能”指吴用,“刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君”指晁盖。D水浒传中“酒”存在感十足,甚至成为情节的助推剂。或贪酒破戒:鲁智深大闹五台山;或借酒设计:吴用智取生辰纲;或乘酒兴行侠:武松醉打蒋门神。4 . 下列关于文学名著的表述有误的一项是( )A大堰河我的保姆选用了大量生动逼真的细节描写,细腻地塑造了一位受尽剥削和苦难的旧中国贫苦妇女的形象大堰河,集中再现了劳动阶级固有的优秀品质,凸现了人物的性格美。B艾青的长诗火把,借歌颂太阳、求索火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。C水浒传采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,语言描写生动形象、活灵活现。D施耐庵的水浒传一书中有很多家喻户晓的故事。例如桃园三结义、智取生辰纲、醉打蒋门神、风雪山神庙、三打祝家庄等。二、字词书写5 . 阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。在人生的旅途中,至爱亲情总相伴左右。当心中的雨点来了,母亲就是那无边天空下的荫(b)_;当被困悬崖独自抽(y)_,父亲就是那指引出路的明灯,唯有亲人默默地助力,人生的花朵才能开得更加(xun)_烂。愿每一个人都能珍惜所有,学会感恩!三、现代文阅读阅读下面的非连续性文本,完成下面小题。足球进校园新学期伊始,国务院就颁布了中国足球改革发展总体方案,明确提出了要改革推进校园足球发展,改革春风扑面而来,你准备好了吗?(国内现状)(专家观点)作为校园足球的形象大使,前国脚郝海东近日接受了腾讯体育的专访。腾讯体育:您也是一名父亲,您的孩子也在踢足球,那么现在有很多家长认为孩子踢足球会影响学习,如果要想踢得好,甚至还要放弃学习,作为一名孩子的家长和校园足球推广大使的双重身份,您是怎样看待这一问题的?郝海东:足球不应该完全脱离学校和家庭,踢足球不会影响学习反而可以促进学习。踢足球比起其他体育项目更能起到强身健体的作用,学生在绿茵场上不停地高速跑动,弹跳,身体对抗,在运动中锻炼了身体;踢足球还是一种行之有效的缓解学习压力的方法。此外,足球场上分守门员、后卫、中场、前锋等几个位置,相互之间要有默契合作才能最终取得比赛的胜利,因此喜欢踢足球的人一般都有较强的团队合作意识。作为比赛,没有人希望自己的队伍输,因此通过比赛还能培养积极向上永不服输的精神。你们可以问问踢球孩子的家长或是老师,他们现在的学习成绩比他们不踢球时反而更好。腾讯体育:您认为校园足球要在全国推广,还存在哪些问题?郝海东:校园足球的推广任重而道远,很多中小学都没有像样的足球场地,有的学校人均操场面积只有1平方米,如果人人踢足球,怎么踢?还有,现在懂足球的体育老师实在太少了,这些都是需要我们下决心去努力改变的。腾讯体育:前不久,国务院颁布了中国足球改革发展总体方案,您认为,会不会在未来的某一段时间涌现出一批我们自己的新的足球人才?郝海东:一切的一切都取决于是不是我们能够保证有时间、有场地、有专业的人员指导孩子们去踢球。如果是这样的话,我想在10到15年之间会涌现出大量的足球人才。而且还得有这么一个系统的保障,从小学初中到大学这中间,孩子们根据自己的情况能够自己选择,天赋好的可以进入职业足球联赛,其他的孩子也能够进入大学学习。(选自“腾讯网”)(他山之石)日本的百年规划1950年日本足协提出百年足球振兴规划,其中50年的节点要办世界杯,100年的终极目标是夺得世界杯。2002年韩日世界杯算是完成了50年目标,2011年日本女足赢得世界杯冠军,从某种考核标准来说,百年伟业已经提前完成了。日本中小学的足球课是百分百普及。比如U12,也就是小学阶段最高水平的比赛,日本全国的队伍有8000多支,算算参赛人数接近10万。家长们、亲朋好友去观看比赛的热情,和世界杯差不多,还有全国直播,非常有氛围。法国的青训调整法国足球在二十世纪六七十年代也经历过低谷,法国足协开始思考调整青训营。他们将青训年龄由原来的6到13岁调整到了5至12岁,也就是说5岁就可以接受足球训练,一岁之差对于教学内容也有调整。二十世纪七八十年代,技术和体能的比重是50%,现在技术的比重占到了80%。1998年法国拿了世界杯,2002年拿了欧洲杯,法国足球重现辉煌。德国“天才培养计划”从1990年开始,德国足球逐渐开始走下坡路,1998年法国世界杯1/4决赛遭淘汰,2000年欧洲杯小组赛出局。2000年,德国启动了一项被称为“天才培养计划”的革新行动。整个计划持续了10年,德国足协每年投入8000万欧元用于青少年足球的发展。经费用途主要分三个方面:一是对校园足球的支持,包括基础设施的建设以及教练员的薪水等;二是足协设立专门的培训机构,让球员从青少年校园足球向职业足球转变;三是建立完善的数据库,对全国各地潜力球员进行资料收集,使“天才球员”能够及时被发现和挖掘。德国经过10年的努力,2010年获得南非世界杯季军,2014年获得巴西世界杯冠军。(根据有关材料整理)6 . 下列对材料有关内容的分析和概括,正确的两项是( )A课外辅导占有了学生部分的课余时间,这使得学生的课外活动难有时间上的保证。B大多数的学生家长对足球进校园持反对态度,他们只是出于对孩子的成绩的考虑。C足球能培养学生积极向上永不服输的精神,因此,学校要把足球课当成重点来抓。D从青少年就开始着手培养,我国的足球运动就会成功,日、德、法等国就是证明。E我国的足球运动要发展壮大,不是仅靠国家的一纸规划就能做到的,还需多方努力。7 . 我国校园足球发展的现状是怎样的?8 . 专家认为踢足球对学生有哪些好处?9 . 日本、法国、德国校园足球发展的共同点是什么?10 . 读完上面的文本,关于发展校园足球,请你给下列对象提一些建议。(1)对家长的建议:(2)对学校的建议:(3)对政府的建议:最后一颗子弹奚同发谁也没想到,高大而茂密的林子间竟然有那么一片绿草如茵的空地。刑警吴一枪就是在那片林子里与最后一名歹徒狭路相逢的。这之前,吴一枪已追赶逃犯一整晚。那里树密山高,与战友已失去联系的他只能孤军作战。黎明时分林子间还缭绕着一团团带状的雾气,相距不足百米歇息的两人几乎同时发现了对方。逃犯起身就跑,吴一枪则抢先对天空鸣枪,警告对方“站住”。吴一枪心里明白,刚才自己打的那一枪,是枪里的最后一颗子弹。这个犯罪团伙的小头目浑身一个战栗,随着吴一枪的喝令立即钉在林子间那片空地的中央,却并没有按吴一枪的命令把枪扔掉,而是发出一阵哈哈的大笑声。吴一枪心里一惊,看着歹徒慢慢地转过身来与他相对而视,并用手中的枪对准他。歹徒脸上挂着绝处逢生的笑容,声音沙哑地说:“枪神,可惜你没子弹了”吴一枪不动声色,只是用枪精确地指向对方。别说只有20米左右这么近的距离,凭手中这支用了几年的64式手枪,只要在50米以内任何点上,吴一枪都可以毫无悬念地撂倒对方。要不怎么是“吴一枪”呢!他是有名的神枪手,不仅在公安内部,就连罪犯们都称他“枪神”。谁要是与他遭遇,一般是不敢对射的。吴一枪望着对方有些慌乱的眼神,轻声说:“你很清楚,我们两人此时枪里都只剩最后一颗子弹那么,让我们较量一下枪的准头吧!”“嘿嘿嘿不可能!我计算了你的子弹。你昨晚四次对天鸣枪,两次开枪打伤我的兄弟。刚才是你第七次鸣枪,也是你枪里的最后一颗子弹。嘿嘿嘿没想到吧,枪神今天要死在我的手里啦”歹徒虽然满脸狰狞,却流露出一丝令人难以察觉的心虚。这没有逃过吴一枪敏锐的眼神。“是吗?那么,我们来数一二三开枪。”吴一枪轻松而镇定地说。他的右臂有力而笔直地举着,黑洞洞的762毫米枪口坚定地指向对方。歹徒身子向后一倾,说:“不可能!别骗人啦你的枪里根本没有子弹”“放下武器!这是我最后一次警告你。否则,你,将是我职业生涯中第一个被现场击毙的罪犯!”吴一枪的脸上写满了自信,一字一顿清晰地说。这一点几乎众所周知:因为百发百中,吴一枪追捕逃犯时一般只枪击对方的手腕、腿或其他并不致命的部位。这句话刚出口,吴一枪感到对方全身打了一个激灵。歹徒紧盯着吴一枪,慢慢地抬起有些发抖的左手,双手握紧那支沾着泥草晨露的手枪,他似乎看到吴一枪眼里另一个人举枪的影子。吴一枪纹丝不动,只是双眼匕首般刺向对方。此时,他把全身的力量都贯注在自己那双并不算大的眼睛上。作为一名经验丰富的公安,平时训练要“准”,实战则要“快”,这是一条铁律,必须出枪快、发射快。对射时,聚精会神,枪人合一。而这些对于吴一枪来说,是有过血的教训的。那次缉毒战,因为心里想着身后有记者,就想把枪打得漂亮一些,动作也潇洒一些,在甩手射中屋顶一名歹徒的小腿的同时,稍一迟疑,比右侧窗口的另一逃犯开枪晚了一瞬,对方枪响之后,一位老刑警为掩护他而中弹,扑倒在他的肩头“二”声音洪亮、坚定而自信地穿透林间,一名警察与一个逃犯共同进行着一场你死我活的较量。在以往的刑警生涯中,吴一枪曾遇到过各种情形,像今天这样还是头一次。他记住歹徒昨夜慌乱中开枪的次数,可以准确地断定对方枪中只剩最后一颗子弹,而自己却没了子弹。如此近的距离,就形成了一种空前的赌局,是赌就有赢有输,他赢得起,当然也输得起。没了后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命,现在,他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱吴一枪嘴角挂着微笑就让这不易察觉的微笑永远留存在自己的脸上吧。同时,他注意到,对方枪口明显地虚晃了一下,额头浸出一层亮闪闪的白色,一粒汗珠清晰地从鬓角先慢后加速地滑过脸颊。“三!”吴一枪在身后的一束阳光突然射向林子间空地的一刹那,斩钉截铁地大喝一声,就像刚才命令对方“站住”那样威严有力,声震长空。“叭”枪声清脆地回响在林间山谷。歹徒匍匐向前,一头栽倒子弹一声呼啸从吴一枪的头顶飞过在吴一枪发出“三”的同时,歹徒全身披着迎面而来的阳光,竟然再次打了一个激灵,拨动扳机后,子弹打飞了。吴一枪迅速跃向对方,以迅雷不及掩耳之势反铐住对方的双手。令他吃惊的是,对方竟没有任何反应。用手枪拨过来歹徒那沾着草屑露水的脸,吴一枪才发现,歹徒已没了呼吸。(选自小小说月刊2006年第1期,有删改)11 . 小说开头两段的环境描写有什么作用?12 . 下面语句的描写十分传神,请加以赏析。歹徒紧盯着吴一枪,慢慢地抬起有些发抖的左手,双手握紧那支沾着泥草晨露的手枪,他似乎看到吴一枪眼里另一个人举枪的影子。13 . 除了枪法如神,要分析刑警吴一枪这一人物形象还具有什么特点?请结合文本简要分析。14 . 文章多处强调吴一枪枪法如神,阅读全文,谈谈该内容再文中的作用。15 . 小说结尾本来有这样一段:“事后法医检查发现,歹徒因过度紧张造成大脑和心脏缺血,病变的心脏收缩得像石块一样坚硬,苦胆也迸裂了”你认为删去好不好?为什么?四、句子默写16 . 默写古诗词名句名篇。 (1)_,君子好逑。(诗经关睢)(2)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)(3)人生自古谁无死,_。(文天祥过零丁洋)(4)_,非宁静无以致远。(诸葛亮诫子书)(5)_,一览众山小。(杜甫望岳)(6)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(7)_,草色入帘青。(刘禹锡陋定铭)(8)俄顷风定云墨色,_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)五、课外阅读17 . 阅读文章,完成相关题目。郭元振为凉州都督。先是,凉州南北不过四百余里,吐蕃、突厥二寇频至城下,百姓苦之。元振于南界硖石置和戎城,北界碛中置白停军,控其路要,遂拓州境一千五百里。自是,虏不复纵。又令甘州刺史李汉通置屯田,尽水陆之利。往年粟麦斛至数千及元振为都督一缣易数千斛,军食积数十年,牛羊被野,路不拾遗。为凉州五年,夷夏畏慕。(选自大唐新语)注释:斛:h,中国旧量器名,亦是容量单位,一解本为十斗,后米改为五斗。缣jin,双世的细绢,这里作量词用,布帛四丈为一缣。夷夏:夷狄与华夏的并称。古代常以之指中国境内的各族人民。(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一是A自是,虏不复纵/天将降大任于是人也B百姓苦之/必先苦其心志C虏不复纵/其将固可袭而虏也D牛羊被野/军士吏披甲(2)请用三条“/“给文中划线句子断句,往 年 粟 麦 斛 至 数 千 及 元 振 为 都 督 一 缣 易 数 千 斛(3)结合选文,说郭元振被“夷夏畏慕”的原因有哪些?至少答出两点。六、诗歌鉴赏阅读下面一首宋词,然后回答问题。蝶恋花春景苏拭花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人

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