人教版2019-2020年度九年级上学期期末（初三一诊）语文试题C卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期末（初三一诊）语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（ ）A艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨，以及对黎明、光明、希望的向往与追求，他是“一生追求光明的作家”。B“他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。”郑振铎。C“归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。”唐弢D先生以画家的身份，进入诗坛，他追求光明，热爱土地，他脚踏大地，手持火把，心向太阳，一首朴实无华的大堰河我的保姆感动了无数代人。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。B通过这次野外活动，使我对自然科学的兴趣更大了。C建国六十年来，中国人民的生活水平普遍提高了。D昨天下午，我等了他整整一小时左右。3 . 下列句中加点字读音有误的一项是（ ）A若夫淫（yn）雨霏霏（fi），连月不开。（岳阳楼记范仲淹）B酿（ning）泉为酒，泉香而酒洌（li）。（醉翁亭记欧阳修）C雾凇沆（hng）砀（dng）。（湖心亭看雪张岱）D暂（zn）凭杯酒长（chng）精神。（酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡）4 . 下列词语的注音和书写完全正确的一项是（ ）A咫尺（zh）真缔（d） 一拍即合（j）B商酌（zhu） 遨游（o）颠沛流离（din）C撺掇(cun)羿日(y)锋芒毕露（l）D发酵（jio）模样(m )名符其实(f)5 . 下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）A新时代，新追求，我们怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。B春节期间，外地游客纷至沓来，观赏雅安熊猫灯会，带动了雅安餐饮、旅馆业等旅游相关产业的发展。C虽然生产、销售“地沟油”的行为不会戛然而止，但“依法严惩地沟油犯罪的通知”对不法经营者起到了极大的震慑作用。D危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们当做前者。二、现代文阅读阅读下面的作品，完成下列小题。提琴（美）保琼斯从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的人形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。“我告诉你，玛丽，根本不会有危险，”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你只要在这份三千元的借贷申请书上签个名就行了。”“可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。”“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了，卡尔。”“哦，迈克！”母亲很吃惊。“我可不愿那么做，迈克。”父亲说道。“如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。“我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头，”父亲解释道，“我们干吗要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”母亲显出欣喜的表情：“我很高兴，卡尔。”“一个很明智的主意，”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。”那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗？”一天晚上，父亲问我。我告诉他确实有。“我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。我打开琴盒：“它值多少钱？”他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。”“可这是一把斯特拉第瓦里制造的小提琴呀。”我说。“不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔恩格勒的女儿？”“是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢？”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了？”父亲显得很忧虑，直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。”母亲高兴起来，显得很满意。“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸？”“是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。6 . 小说最后揭示提琴是赝品，下列最有可能起暗示作用的一项是A我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。B我从报上读过，一把斯特拉第瓦里制造的小提琴卖了五千元。C他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。D我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。7 . 结合小说语境，完成下面的对话。8 . 如果将小说中的“我”改成“玛丽”，你认为哪个更好？请说明理由。9 . 小说第一段说“它已成为某种象征”，请结合全文说说“提琴”在文中的象征意义。（题文）阅读“一生择一事”足矣一文，回答下题。“一生择一事”足矣今年4月，白鹿原作者陈忠实的去世，引发了全社会对这位秉持一生择一事”严肃创作态度的作家的追忆。他的创作生涯长达50余年，一生只为文学而努力。为写这部小说，他打了无数遍腹稿，阅读了大量经典名著和非文学书籍；而整个创作过程，又花了陈忠实整整6年时间。他把全部时间都花在了写作这一件事情上，白鹿原几乎耗尽了陈忠实的全部气力，却也最终让他抵达了自己的人生之巅。在多元化的快速发展的社会中，青年人应该像陈忠实一样，“一生择一事”，即一生坚持做好一件事。诚然，青年人寻求个性独立、个人价值的实现，这些都无可厚非。然而，那些“一生择一事”，把个人的选择与国家的需求相呼应的成功者，也为我们提供了另一种解读时代精神的视角。前段时间，电视上报道了一则新闻，中国传媒大学教授车洪才36年编250万字普什图语汉语词典。普什图语是阿富汗的官方语言之一，我国掌握这门语言的不到百人。编纂这本字典，最初是完成国家培养非通用语种人才的任务。后来有关部门把这件事都忘记了，车教授却在没有一分钱稿费的情况下自己垫钱坚持把字典编完。如今，普什图语汉语词典在我国对外开放和一带一路”建设中发挥着越来越重要的作用。车洪才用自己的坚守实现了年轻时的自勉：奋少壮之勇力，攫智库之珍奇，建丰伟之功，立不灭之绩，完终身之夙愿，尽人世之大义。任正非和华为公司，是另一个“一生择一事”成就的传奇。当问及任正非成功的秘诀是什么，他的回答是：“坚持只做一件事”，不炒股、不做房地产、不上市，28年坚定不移只对准通信领域这个城墙口“冲锋”。世易时移，青年群体始终是推动国家创新和进步，保持国家竞争力的重要力量。虽然今天的青年不同以往，个性更加独立、思想更趋多元，然而，不管世事如何变迁，一生择一事”应当是每个时代青年人的永恒功课。不管人生目标多么宏大，理想多么高远，只有秉持一生坚持做好一件事这个基本信仰，才可能成为具有新认识、新观念和新作为的新青年”。正可谓不能胜寸心，安能胜苍穹”。陈忠实的一生一部作品”、车洪才教授的“一生一本词典”任正非的一生攻陷一道“城墙口”，他们的成功，正是充满理想，并为之倾尽全力不懈奋斗的结果。这种“一生择一事”的坚守，无论成功与否，都会让我们拥有因奋斗而充实无悔的人生。（选自人民日报，有删改）10 . （小题1）文章的第段在文中有何作用？11 . （小题2）本文的中心论点是什么？12 . （小题3）文章第段主要运用了什么论证方法？有何作用？13 . （小题4）请结合文章内容和自身实际，谈谈你得到的启示。三、句子默写14 . 根据提示默写古诗文(1)有朋自远方来，_?(论语十二章）(2)会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）(3)无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）周敦颐的爱莲说中最能体现君子不与世俗同流合污的名句是：_，_。四、课内阅读湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”15 . 解释选文中加点字的意思。（1）上下一白（_）（2）及下船（_）16 . 翻译句子。湖中焉得更有此人！17 . 湖心亭上与人相遇饮酒共话的情景，与下列诗句中的哪两项相似（ ）A海内存知己，天涯若比邻B酒逢知己千杯少。C同是天涯沦落人，相逢何必曾相识D君向潇湘我向秦18 . 文章结尾写舟子喃喃自语，借舟子之口，点出一个“ 痴”字。从侧面展现了张岱什么样的独特个性？五、诗歌鉴赏（四）阅读下面古诗词，回答问题。游山西村（陆游）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。19 . 本诗颔联和颈联分别是从哪两个方面描写山西村的？20 . 请结合“无时”一词，分析尾联中作者的情感。21 . “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句千百年来被人们广泛引用，请你对其进行简要赏析。六、课外阅读阅读下面文言文，完成后面小题夜游孤山记（节选）清邵长蘅余至湖上，寓辋川四可楼已半月。辋川者，家学士兄戒庵别业也。楼面孤山，暑甚，未能住。七夕后五日，雨过微凉，环湖峰峦，皆空翠如新沐。望明月上东南最高峰，与波溶漾，湖碧天青，万象澄澈。余游兴跃然，偕学士，呼小艇，渡孤山麓。从一奚童，登放鹤亭，徘徊林处士墓下。已舍艇，取径沮洳间。至望湖亭，凭槛四眺，则湖圆如镜，两高、南屏诸峰，回合如大环。盖亭适踞湖山之中，于月夜尤胜。西行过陆宣公祠，左右有居人数十家，灯火隐见林薄。（选自青门旅稿卷四）（ ）邵长蘅：清朝武进（今江苏常州市）人。湖：西湖。辋（wng）川：作者族兄邵远平（号戒庵）的别墅名。溶漾：波光浮动的样子。麓：山脚下。奚童：童仆。林处士：指林逋，终身不娶，种梅养鹤以自娱，因有“梅妻鹤子”之称。沮洳（j r）：低湿的地带。林薄：草木丛杂的地方。22 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A余/至湖上B寓辋川/四可楼已半月C徘徊/林处士墓下D左右/有居人数十家23 . 解释文中加点的词。（1）面（_）（2）从（_）（3）西（_）24 . 翻译文中画线句子。（1）雨过微凉，环湖峰峦，皆空翠如新沐。（2）盖亭适踞湖山之中，于月夜尤胜。25 . 同为夜游，本文与苏轼的记承天寺夜游在写景、抒情上有何异同？请结合选文简单的加以分析。七、名著阅读26 . 名著阅读一般认为水浒传的作者是元末明初人（人名）。全书描写北宋末年以宋江为首的好汉们在山东梁山泊聚义的故事，揭示出起义原因是“”。鲁达等人问知金氏父女受当地恶霸镇关西郑屠的欺凌。鲁达仗义赠银，发送父女回乡，三拳打死了镇关西。事后弃职逃亡。以后辗转去（地名）出家，起法名为“智深”。鲁智深耐不得佛门清规，屡次酗酒，又打坏山门、金刚，寺中长老无可奈何，只得介绍他去东京（寺庙名）当名职事僧，职司看管菜园。在此期间，鲁智深偶然结识林冲。权臣高俅之子高衙内，觊觎林妻貌美，设计陷害林冲，诬其“带刀”进入（地名），将他发配（地名），并企图在途中杀掉林冲。幸得鲁智深一路暗中护送，得以化险为夷。林冲最终在忍无可忍的情况下手刃仇人（人名），风雪之夜被逼上了梁山。请简要说出宋江兄弟二人逃离宋家庄的原因，并写出他们逃离后直接投奔了何人。八、综合性学习27 . 生活处处有语文，一个招牌，一则广告，一副对联语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，邀请你参加。（拟写标语）