北京市六年级道德与法治下册第2课学会宽容第2课时练习题_第1页
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北京市六年级道德与法治下册第2课学会宽容第2课时练习题 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列图片中的文字体现宽容的是（ ）ABC2 . 下面哪些行为属于尊重自己（ ）。A程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋3 . 下列行为不属于男生应有的是（ ）A为小事和同学打架B帮助女生提重物C每天勤洗澡、勤换衣D保持自己的良好外在形象，提升自己的内在气质4 . 下列（ ）不是中华人民共和国宪法里的条例。A法律面前人人平等B7岁入学C国家尊重和保障人权D人格尊严不受侵犯5 . （ ）能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私6 . 光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法（ ）。A把这位同学骂一顿B要求对方道歉C当做没听见二、填空题7 . （_）三冬暖，恶语伤人六月寒。8 . 宽客不仅给我们带来了（_）、（_）的社会生活环境，也使我们（_）保持平和、安定，让我们（_）得健康，愉快。9 . 宽容让我们面对他人的无心之失时_、_；同时，也让我们面对他人的伤害时，_心中的不满，_报复的想法，懂得_他人。10 . 拥有一颗宽容的心，不能“_，_”。_不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。11 . 懂得欣赏别人，不仅表现出自己（_），更重要的是可以从别人身上发现和学到（_），使自己变得（_）。三、简答题12 . 各写出两条关于宽容和尊重的名言？第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、答案：略3、答案：略4、答
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