人教版九年级10月份质量调研语文试题

人教版九年级10月份质量调研语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。山涧（_）默契（_）田垄（_）挚痛（_）亘古（_）镐头（_）污hu（_）泛ln（_）怪dn（_）斑ln（_） ho（_）)鸣 ln（_）语二、现代文阅读阅读下面短文，完成小题。炫动的足球，自信的女孩陈晨曦李硕2019年女足世界杯在法国激战正酣，闯入16强的中国女足备受关注，女子足球的发展也成为球迷热议的话题。那些踢球的女孩，为中国女足的重新绽放注入新的希望。2016年，刘丹成为北师大三帆中学朝阳学校的一名体育老师，在她入校前，学校只有一支男子足球队。2017年，学校成立了女子足球队，接受了十几年足球专业训练的刘丹成为球队教练。现在学校里长期接受足球训练的女孩子有23人，更让刘丹欣喜的，是校园足球文化日渐浓郁，“班级足球联赛在每个年级都非常火爆，二年级到四年级要求必须有两名女生参加，而且上、下半场不能出场同一名女球员，这增加了女孩子参与足球的机会”。现在读三年级的崔玉琪因此与足球结缘，不过她的妈妈一开始并不太支持。刘丹说：“妈妈看着女儿冬天冻得小脸通红，夏天又给晒得黢黑，特别心疼，不想让她练了。不过崔玉琪的爸爸很爱足球，我一直做工作，总算让她留在了队里。慢慢地，崔玉琪也对踢球有了浓厚兴趣，一直坚持到现在。”崔玉琪现在踢球的样子，让火箭少女足球队的领队姚佳美想起了自己年少时的足球时光，她说：“我们小时候训练很辛苦，但是也很享受，现在小姑娘踢球的样子，要比我当年自信很多，希望她能坚持下去。”姚佳美在大学时是五人制女足校队成员，毕业以后，虽然身份和职业都发生了改变，她和队友对足球的感情却始终无法割舍，大家一有空闲就凑在一起“踢野球”。为参加一项由北京市足协举办的业余赛事，火箭少女队正式组建。让姚佳美和队友感到意外的是，她们在比赛中接连战胜多支男队，闯入了四强。火箭少女队一战成名，邀约不断，现在几乎每周都有比赛。姚佳美很感激队友，“未来的十几二十年，我们还想一直踢下去，一走上球场，就仿佛回到了校园。”在北京朝阳业余体校，女足教练王丹丹正在带队训练，这位退役后曾去开服装店的女足国脚，还是没舍得离开她曾经奉献了16年青春的绿茵场。提及往事，她坦言，退役是因为当时女足的整体环境不是很好。退役后的王丹丹在外闯荡了一年就进入了朝阳体校，她感觉现在的女足环境正在逐步改变，“最主要是球员的待遇明显提高，跟我们踢球时候比强太多了”。大环境的改变，让朝阳业余体校女足领队石磊感到招生的压力正在逐步变小，“我们现在看到好苗子，就直接给家长做工作，告诉他们中超球队到2020年都要有女足球队。现在女足队员少，孩子们以后就业有保障。此外，我们给孩子打通了读书的通道，从小学到中学再到大学，都能做到训练、学习两不误。”姚佳美也感叹现在小球员的成长环境已经有了巨大的变化，“影响小球员发展的因素很多，需要给她们提供高质量的训练、比赛平台，优秀的球员才能脱颖而出。现在社会给女足提供的发展空间越来越大，联赛也有了赞助商，这都是非常好的趋势。”在大学踢球的时候，姚佳美和她的偶像毕妍有过一张合影。“毕妍这批球员踢球时正值老女足和现在女足国家队的过渡期，她们没有赶上铿锵玫瑰怒放的时候，也没有等到现在女足迎来的机遇，但是，她那种坚持和不放弃的精神打动着我。”姚佳美说。足球带给姚佳美很多改变，“踢球的经历让我更有韧性，在生活中、工作上遇到不顺的时候，想想以前在球场上再苦再累都挺过来了，现在遇到一些困难也不算什么。”现在朝阳业余体校接受训练的欧阳欣怡同样在球场上收获了成长，“球场上的严格超乎我的想象，但对胜利的渴望，让我敢于面对一切困难。”出生于2006年的欧阳欣怡已经长到了1米71，是教练眼中的好苗子。欧阳欣怡渴望成为一名职业球员并进入国家队，她认为自己最幸福的时刻，就是比赛时“和队友一起走上绿茵场的时候，心里特别激动，特别兴奋”。刘丹表示，小孩子一旦接触了足球就很少离开，而且项目的黏性会越来越强，“孩子们喜欢这个团队，喜欢一起踢球、一起比赛的感觉”。对于刚刚走上球场的小球员，姚佳美给出了自己的建议：“小女孩如果想从事足球运动，一定要做好心理准备，先去体验足球，喜欢上足球。当足球成为爱好，再去从事。因为只有热爱，才会支撑你在球场上坚持下去。”（选自2019年7月1日人民日报）2 . 细读选文，说说主要写了哪些内容?请概括回答。3 . 说说体育老师刘丹的“欣喜”有哪些?请概括回答。4 . 通过选文，你能了解到领队姚佳美是个怎样的人?足球对她有怎样的改变?5 . 欧阳欣怡的梦想和幸福分别是什么?6 . 为了推动校园足球活动的开展，普及足球知识和技能，学校准备利用放学后的一个半小时时间进行足球训练，建立一个培养和训练足球运动员的平台，你会愿意加入足球队吗？为什么？阅读下面的文章，完成小题。等待那只手巩高峰老头没睡，还在用眼睛的余光悄悄打量我。我知道他在等待下手的机会。我也没睡。走南闯北这么多年，这一点苗头我还是看得出来的。于是我暗自加剧着后悔：要是不贪图那个懒觉，早20分钟起床就能买到卧铺，何至于胆战心惊地和一个老家伙这么对峙着?很显然，那老头比我还有经验。因为刚才上车一落座，他竟然目不斜视地看着我，微笑着说，你长得很像我儿子。我在心里冷笑了一声。因为我穿西服、打领带、抱着笔记本电脑，身边还有个寸步不离的密码箱，我就像你儿子?嘀咕完之后，我顺便瞅了瞅他，灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬儿、和他的年龄极不相称的炯炯双眼。于是我没吭声，连头都没点，假装没听见。他讪讪地笑了笑，说，我3年没见着他了，只偶尔听到他的声音。我轻轻打了个冷战。如果我的判断没错的话，这老头是个很难缠的对手，配得上老奸巨滑这个词。而我的判断似乎还没错过。东奔西走，和这个行当的人打交道多了，有输有赢。但一开始这么跟目标套近乎的，他是第一个。所以，我又瞅了他一眼。我也有两年没和父亲照过面了，虽然我也偶尔给他打打电话，寄些钱。我的预感没错，熄灯后车厢里的人大都睡了，他没有。其实即使没有这种预感我也不会睡着的，我早已练就三昼夜不合眼也神志清醒。这是经验，也是饭碗，况且我怀里还有张支票，那是分公司这个季度的费用。寸步不离的密码箱不过是个道具，里面是几件换洗下来的内衣。我知道这老头是看得出来的，他那一脸沧桑就是证明。所以我能维持的，只有清醒和谨慎，然后，静静地等待那只手。我躲在外套里观察他。夜深了，四周一片漆黑，仿佛隐藏着无数索要的魔爪，敲得车窗玻璃嘣嘣作响，空气透着阵阵寒意，好像空调不断地向着车内吹着空气。我一直紧绷着肌肉，竖立起来的汗毛往外支撑毛衣，痒痒的。久了，牙齿还开始打起架来，不知是真冷还是我太紧张。他的眼神大多数时间一直都在窗外，车窗外面黑灯瞎火，亏他有这分耐心。于是我有些恍惚，冲着他这分镇定劲儿，到底我和他哪个是猎手哪个是猎物呢?动手了。那只手有点小心翼翼，终于还是游移着探了过来，漫过我头顶的时候带着一道阴影，让我有些呼吸困难。不过我却没看出预想中那种高明的熟练，这让我窃喜着，在脑海里虚构出即将发生的人赃俱获。盖在身上的外套一紧，从脖子往里灌的冷风忽然就没了，我觉得像是突然钻进了被人暖好的被窝，努力睁大了眼，可是外套领子遮住了我的视线。老头从我上方垂下一声细微的叹息，唉，一个人在外面劳苦奔波的，不容易。我赶紧闭上了眼，用了很大力气。我怕我眼里也有他那样的泪光。不知怎么的，我忽然特别希望那只手能停一停，拍我两下。7 . 请用简洁的语言概括小说的主要内容。8 . 联系上下文，回答括号里的问题。（1）夜深了，四周一片漆黑，仿佛隐藏着无数索要的魔爪，敲得车窗玻璃嘣嘣作响，空气透着阵阵寒意，好像空调不断地向着车内吹着空气。（这句话在文中有什么作用？）（2）“努力睁大了眼”和“我赶紧闭上了眼，用了很大力气”。（分析“我”努力睁眼和闭眼时的心理。）9 . 文章以“等待那只手”为标题有什么好处？10 . 我们在现实生活中也会经常遇到同本文作者相似的经历，请你结合自己的生活实际，谈谈你的感想。三、文言文阅读阅读爱莲说一文，完成下列小题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。11 . 解释下列语句中加点的字。(1)可爱者甚蕃（_）(2)宜乎众矣（_）(3)予独爱莲之出淤泥而不染（_）(4)水陆草木之花（_）12 . 请用现代汉语翻译下列句子(1)可远观而不可亵玩焉。_(2)莲之爱，同予者何人？_13 . 本文开头写菊花和牡丹有什么作用？14 . 本文从三个方面对莲进行了描写，从生长环境写出了一个_ _的莲；从体态角度写出了一个_的莲；从香气风度写出了一个_的莲。四、句子默写15 . 根据课文默写。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作；_。（孟子生于忧患， 死于安乐）（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。_，故克之。（左传曹刿论战）（3）荡胸生曾云，决眦入归鸟。_，_。（杜甫望岳）（4）_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维使至塞上）（5）_，_。所谓伊人，在水之涘。（蒹葭）（6）如今人们常用雁门太守行中的句子“_，_”来表达报答 上级提携之恩或朋友知遇之恩。五、对比阅读16 . 阅读下面甲、乙两段文言文，完成下列各题。（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辞也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（节选自鱼我所欲也）（乙）屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎！”乃作怀沙之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。（节选自史记屈原列传）（注释）醨：薄酒。察察：洁白的样子。汶汶：浑浊的样子。皓皓：莹洁的样子。温蠖（hu）：尘滓重积的样子。（1）解释下列语句中加点的词。故不为苟得也_被发行吟泽畔_所欲有甚于生者_遂自投泪罗以死_（2）用现代汉语翻译下列句子。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（3）请简要说说（甲）段是如何提出论点的。（4）在中华民族历史上，有无数的仁人志士像屈原一样都把“舍生取义”奉为人生准则，请你另举出一个事例，并说说你如何理解“舍生取义”。六、诗歌鉴赏阅读下面这首元曲，回答下列小题。望岳杜甫岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。造化钟神秀， 阴阳割昏晓。荡胸生层云， 决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。17 . 全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是18 . 最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：19 . 下列对本诗分析错误的一项是A诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。B诗歌写出了泰山的浑厚，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。C诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备。D诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。七、语言表达20 . 修改下列病句。(1)从世界杯上的表现来看，我国的足球技术水平没有多大改善。(2)家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。八、名著阅读21 . 阅读西游记片段，回答下面问题。那师父独炼自熬，困苦太甚，正在怆惶之际，忽听得一声响亮，唬得长老欠身看处，原来是孙行者跪在路旁，双手捧着一个磁杯道:“师父，没有老孙，你连水也不能彀哩。这一杯好凉水，你且吃口水解渴，待我再去化斋。”长老道:“我不吃你的水!立地渴死，我当任命! 不要你了!你去罢!”行者道:“无我你去不得西天也。”三藏道:“去得去不得，不干你事!泼猢狲!只管来缠我做甚!”那行者变了脸，发怒生嗔，喝骂长老道:“你这个狠心的泼秃，十分贱我!”轮铁棒，丢了磁杯，望长老脊背上砑了一下，那长老昏晕在地，不能言语，被他把两个青毡包袱，提在手中，驾筋斗云，不知去向。 （选自西游记第五十七回）（1）片段中所写的孙悟空是真的还是假的？请结合选段内容说出理由。（2）西游记第五十八回故事波澜曲折，引人入胜。作者紧紧围绕着区分真假孙悟空展开叙事，精心安排故事情节，使故事一波未平，一波又起。真假孙悟空先后请了哪些人辨别，辨别的过程、结果怎样？请你完成以下填空。首先是 _辨别: 先暗念紧箍儿咒，结果两个人一起喊疼；叫声“孙悟空”，结果两个一齐答应。 其次是到天界去区分: _。 再次是由师父唐僧区分:唐僧也念紧箍咒，结果两个人一起喊疼。 第四是请阴界主簿判官区分，无名号可查；地藏王菩萨着谛听辨别，但谛听不敢当面说破。 第五是请_区分:。九、作文22