人教版2020年七年级12月月考语文试题D卷

人教版2020年七年级12月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A在海南考察的习近平专程来到位于三亚的中国科学院深海科学与工程研究所，仔细察看“深海勇士”号载人潜水器、“海翼”号深海滑翔机、“天涯”深渊着陆器等设备。B海南，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，定将以更加饱满坚毅的姿态，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸，击楫争先、破浪前行。C据悉，2018武汉马拉松是2017-2018赛季中国马拉松大满贯的第四站，中国籍选手李子成在本赛季出战的三项大满贯积分赛中全部夺魁。D“很高兴我们地产集团有30名职工组成的跑团参加此次汉马。”地产集团总经理付明贵满怀激情的说道：“我们将继续践行企业社会责任，为武汉城市建设增砖添瓦，助力跨越发展！”2 . 下列句中加点词语运用不当的一项是（ ）A新上任的厂长非常体恤职工，允许他们每月回家探亲。B因为两名受害人的口供相差很大，所以他觉得这案子有些蹊跷，决心要查个水落石出。C李太太新买的衣服，颜色鲜妍，富丽堂皇。D毕业典礼上，老师们给初三学子送上临别教诲，让同学们如沐春风。3 . 下列字形和加点字读音完全正确的一项是（ ）A贮（zh）蓄嗔（chn）怒勾（gu）当一气诃（h）成B作（zu）坊吮（shn）吸殷（yn）切断壁残垣（yun）C绯（fi）闻澎湃（pi）刽（gi）子手暴殄（tin）天物D倾（qng）刻拘泥（n）侵略（lu）虚与委蛇（y）4 . 对病句的修改不正确的一项是（ ）A通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。B在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。C保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。D教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。5 . 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。B诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家、散文家，代表作有出师表诫子书三国志等。C毛泽东不仅是中国人民的领袖，还是诗人和书法家。他被视为现代世界历史中最重要的人物之一，时代杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。D莫顿亨特是美国作家、心理学家。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。胡老师和他的学生们“喂，胡老师，我想给田贤请个假。他母亲去世了”我的心咯噔一下，“啥时候的事？我怎么一点都不知道？”“在县医院治了50来天，昨晚走的，才38”电话那头哽咽了。田贤，我可怜的孩子！可他又是多好的孩子呀：那张不笑不说话的白嫩小脸蛋，从不惹事挺有人缘的好学生，逢困必帮的热心人，干净漂亮的作业与答卷我把他叫出教室，心疼地说：“田贤，一听到这消息我也很难过。可是，你已经长大了，到家里要好好劝劝你爸爸，这个家还得指望他呀。在医院煎熬了这么长时间，别再拖垮了身体再说，过两三个月你也该参加中考了”田贤咬着嘴唇，含着泪花，只是点头，点头第二天，五个孩子围住我：“老师，咱班同学都想去看望田贤。我们几个人琢磨着，快中考了，时间这么紧，路又那么远，别都去了，就派我们几个当代表了。”我仔细一看，鹤群，纪律班长；进强，同宿舍舍长；伟芳，本组的组长；兵涛，学生协会主席。还有田贤的好姊妹璐瑶。见我盯住不放，兵涛赶忙解释：“今天咱们去奔丧，所以我们都没穿红校服”我幸亏没有批评他们。璐瑶接着说：“听说他妈妈治病花了20多万，咱都是穷学生，也帮不上大忙。同学们自发地捐款，捐了1037元，有的住校生连回家的车费钱也捐出来了，打算送个花圈”鹤群插话：“尽管同学们不能都去，可都给田贤写了安慰信。”同时从包里拿出一大摞书信给我看，“我们相信能给他一些心理安慰。”多懂事的孩子呀！于是，教数学的池老师，开着车，载着我们师生一行人，去表达我们的诚心“胡老师”兵涛涎着脸叫住我。见他欲言又止，我很奇怪。“兵涛，你办事向来雷厉风行，今天这是怎么了？”“咱们那天从田贤家回来，你不是答应我们，要给我们尝尝师母做的牛肉辣椒酱吗？今下午是班会，同学们让我问问，要是您能带来，我们就找人带几包煎饼。”兵涛不好意思地笑了。提起兵涛，他可是个有故事的人。他庆生时邀好友聚会结果有三四个吃坏了肚子，他自习课上曾因酒醉呕吐在教室里，他还曾征求同学意见欲罢免班委；他也曾用零花钱买了个意见箱沟通民意，他还曾卖掉废纸饮料瓶买来七把大暖瓶为全班打开水，还曾伙同几个领操员在班会课上为同学们发庆功喜糖每天旭日东升时刻，偌大的赛博校园里都能听到兵涛“一二一，一二一”的口号声；一旦听说哪个同学碰到难处，他都是慷慨解囊挺身而出兵涛，我曾给他个绰号“红蓝铅笔”，其含义不言而喻，借此提醒他能把“蓝”变短把“红”延长。我看着兵涛，一字一顿：“君子一言”“驷马难追！”兵涛赶忙跟我击掌，话未说完就转身跑向教室。2斤牛肉末，5斤鲜辣椒，还有豆瓣酱、蒜蓉、料酒、9白醋忙活了一整个中午，我打帮手，夫人赶制了满满一平锅牛肉辣酱。闻着香喷喷的酱，我似乎看到了教室里那一张张笑脸，似乎听到了孩子们吵吵嚷嚷的叫声。下午，班会主题：品尝香辣酱。涛，负责给男生分发牛肉辣酱，原则上一人一汤匙；璐瑶，负责分给女生。看吧，坐不住的，拱起了身子；等不及的，围上前来；挤不到前边的，在后边大叫“留着点留着点”；家里开商铺的，带来两三包煎饼；来回走读的，帮住校生捎个馒头或烧饼其中一个大胆的，指着张开的大嘴喊“这儿”“这儿”，结果辣得跳起来；也有的辣出了眼泪还叫“过瘾”“够味”。最后碗沿碗底剩了些残羹，一致同意奖给十大功臣之一的卫生委员燕涛擦煎饼独享忘不了，在我为母亲守孝的那几天，张聪让姐姐领着去安慰我，马圣翔让爸爸带着去看望我，还有几十个孩子送去了花圈寄托哀思忘不了，当我双臂缠着绷带走进教室，90多双深情的目光关切着我，科代表代我写板书，调皮的学生忽然变得懂事好学忘不了，纪律班长宋易阳陪护我去新泰医院复查，搀扶着我上车下车，替我付款拿药，冒雨等车浑身被雨淋湿如今，那届学生早已奔赴祖国各地，以前的种种不快，如同海边沙滩上的脚印，被时光的波浪冲刷无痕。唯有那张张鲜活的面孔，那件件有趣的往事，电话那头声声亲切的呼唤，贺卡上面行行深情的祝福，让我怦然心动！啊，我的孩子们。6 . 本文叙述了胡老师和学生们之间发生的很多故事，重点叙述了哪两件事？分别用一句话加以概括。7 . 本文综合运用多种描写方法，塑造了很多血肉丰满的人物，比如胡老师和兵涛。任选其中一位，请结合文章有关叙述与描写分析其性格特点。8 . 题目是胡老师和他的学生们，文章结尾却说“啊，我的孩子们”，文与题是否矛盾？联系上下文，说说这个句子的含意。啊，我的孩子们！9 . 陶行知先生在创造宣言中说，“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。”请联系现实，谈谈本文给你了怎样的启示？10 . 第一段中对白云、飞鸟的描写，有什么作用？三、文言文阅读狼施威狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然（莽莽撞撞地）来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长，又当如何？”语未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。笑曰：“这一般奴隶性质的畜生，动辄言功，只合做我的牺牲也。”（选自俏皮话，有删改）11 . 解释文中加点的字。（1）果腹（_）（2）长（_）（3）竟（_）（4）合（_）12 . 翻译下列句子。（1）汝蠢然一物，焉能及我？ （2）动辄言功。13 . 选文中有一成语：_，其在文中的含义是_；与文中“果腹”一词有关的成语是：_，其在文中的含义是_。14 . 下列加点的“之”字用法与其他三项不同的是（ ）A我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功B禽兽之变诈几何哉C我之肉，能供人果腹，如何言无功D尽扑杀而食之四、句子默写15 . 古诗文名句默写（1）补写出下列名句中的上句或下句。溪云初起日沉阁，_。(许浑咸阳城东楼) 春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）_，燕儿舞，蝶儿忙。（秦观行香子） 欲说还休，_。（辛弃疾丑奴儿）了却君王天下事，_。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） _，西北望，射天狼。（苏轼江城子）俗子胸襟谁识我？_。 （秋瑾满江红）送东阳马生序中宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是_。（2）默写范仲淹渔家傲的下阕。_五、综合性学习16 . 语文综合实践根据下面一段文字，推测画线句子所隐含的意义。著名的法国幽默作家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，他对那里的服务很不满意。付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么？”经理不解地问。“请拥抱我。”“到底是怎么回